Noticias del Frente

La canasta universitaria supera los 7000 pesos

2011-11-21T11:26:00.001-08:00

ADIUC-CIPPES | Indicador socioeconómico del docente universitario

El proyecto desarrollado por el CIPPES a solicitud de ADIUC señala que el valor de la canasta docente asciende a $7.149,81. La investigación indica además que, con los actuales niveles salariales, un profesor asistente de dedicación exclusiva -que trabaja 8 horas diarias y puede sumar un máximo de 40 por semana- para cubrir con su salario neto los gastos de su familia, tendría que completar su jornada agregándole a la misma 4 horas diarias, extendiendo su dedicación unas 22 horas por semana.
Por otro lado, los datos indican que, contrariamente al caso anteriori, si el docente universitario no alcanza una remuneración igual o superior a dicha canasta, debe renunciar al consumo de bienes que considera primordiales para obtener un buen desempeño académico y de investigación, según lo que los mismos docentes han declarado en la encuesta de Gasto realizada a 238 docentes. O bien, sacrificar el consumo de bienes y servicios que son a por las familias tipo de clase media en Argentina.

El gasto computado se distribuyen en: 1) alimentos y bebidas, 2) transporte, 3) vivienda y servicios básicos, 4) equipamiento del hogar, 5) indumentaria y calzados, 6) educación Familiar, 7) vacaciones y esparcimiento familiar, 8) bienes específicos de de la actividad de docencia universitaria. Estos ítems agrupan la totalidad de bienes y servicios que precisa “la familia tipo” docente. La cual está conformada por dos adultos de 40/43 años de edad y un niño de 10 años. Y en la cual uno de los adultos posee un cargo de profesor asistente en la Universidad Nacional de Córdoba.

La canasta del docente universitario (CDU) es una herramienta técnica que permite a los docentes e investigadores contar con un indicador socio-económico propio, confiable y transparente. El mismo señala los gastos mensuales que deben afrontar (incluyendo los específicos de su actividad profesional) el docente y su familia. Este emprendimiento conlleva el esfuerzo por visibilizar de manera estadística, la situación salarial en la que se encuentra el sector docente, pero también le brinda, un conjunto de información relevante, orientada a identificar sus problemas, para mejorar y favorecer su desempeño.
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La conducción de ADIUC apoya un pronunciamiento a favor de la inclusión de las Escuelas Preuniversitarias en el gobierno de la UNC

2011-11-19T10:23:00.001-08:00

UNC | Asamblea Universitaria: Declaración interclaustros

Los titulares de ADIUC, Eduardo Maturano, David Dib y María Alaniz, se pronunciaron a favor de una declaración formulada por un colectivo interclaustros durante la última asamblea Universitaria quien, entre otros aciertos, reclama mayor representación del claustro no docente, revisión de los mecanismos de elección de autoridades y la presencia de las Escuelas Preuniversitarias en el gobierno de la UNC. A continuación se destacan algunos de los conceptos sostenidos por el mismo.

La Universidad Pública es financiada por todos los argentinos y argentinas. Es por ello que consideramos fundamental avanzar en una reforma estatutaria que incluya a la comunidad, no como un mero observador, sino dotándola de la capacidad de debatir e incidir sobre la formación y el perfil profesional de nuestros egresados, para que éstos se delimiten a partir de las necesidades del pueblo, y no en función de intereses particulares o sesgados del contexto social, económico y político que atraviesa el país. Nuestra Universidad Pública no puede ni debe permanecer al margen de las discusiones y procesos que se dan en el seno de la sociedad civil, sino todo lo contrario: debe ser su principal impulso. Pero para ello es necesario revertir décadas de vaciamiento político y participación ciudadana. Si bien el desafío parece ambicioso, nada es imposible en la Universidad que fuera cuna de la Reforma del 18 y ejemplo de lucha para tantas otras Universidades de nuestros pueblos hermanos.

Como miembros de la comunidad universitaria pensamos que es necesario y urgente avanzar en reformas políticas estructurales en pos de la democratización de la toma de decisiones tanto en el Honorable Consejo Superior como en los demás órganos de gobierno. Creemos que es fundamental pensar, debatir e introducir cambios en la representación de los claustros dentro del sistema de co-gobierno: No podemos seguir avalando que en un sistema democrático pueda existir una mayoría absoluta de un claustro sobre otro.

Decir cogobierno debiera ser compartir democráticamente la toma de decisiones. Sin embargo, con la composición actual del Honorable Consejo Superior, un único claustro posee el número suficiente de representantes como para aprobar o rechazar todos los proyectos y temas, sin necesidad del aporte de ninguno de los demás claustros que componen la Comunidad Universitaria.

La Universidad Pública tiene entre otras misiones, como rezan nuestros Estatutos, “promover la actuación del universitario en el seno del pueblo al que pertenece, destacando su sensibilidad para los problemas de su época y las soluciones de los mismos” y “proyectar su atención permanente sobre los grandes problemas y necesidades de la vida nacional, colaborando desinteresadamente en su esclarecimiento y solución”. Es por ello que consideramos necesario incluir sectores que hoy no se encuentran formalmente representados y cuya voz es importante para tener una lectura integral y compleja de la realidad social y universitaria en particular, que permita ponderar las necesidades de la comunidad y plantear más y mejores soluciones a las problemáticas con las que se enfrenta.

Asimismo consideramos que también sería de justicia incluir a otros sectores de la comunidad universitaria hoy ausentes, como los colegios preuniversitarios dependientes de la UNC, en las decisiones que se tomen en la misma.

Sería interesante pensar también la posibilidad de modificar la composición de la representación docente en el HCS. En efecto, si sostenemos que el HCS representa al pueblo de la Universidad en su conjunto y no a las Facultades -que de por si tienen como representantes natos a los Decanos- y que todos los claustros necesitamos sentarnos a pensar la Universidad como un todo, debería generarse un sistema de representación docente diferente al actual, mediante por ejemplo algún sistema de listas de la misma forma que elige el resto de los claustros. Y nos gustaría además señalar que la actual situación de los consiliarios docentes, donde para ser consiliario titular se debe pertenecer a ciertas categorías docentes y para ser suplente a otra, constituye una clara discriminación de unos sobre otros y desmerece el aporte que tienen para hacer los Profesores Auxiliares sobre la realidad de nuestras facultades. . Nos preguntamos, por qué no atrevernos a considerar a los distintos estamentos docentes como padrón único, sin distinción de la categoría del cargo en que se desempeñan.

En esta Universidad cuna de la Reforma, un punto central para acercarnos a una verdadera democracia, es que la representación estudiantil se incremente sustancialmente. El claustro estudiantil es el estamento mayoritario, el más dinámico, el que históricamente ha impulsado y generado conquistas trascendentales para una universidad pública, gratuita, laica, comprometida con la sociedad. Aqui radica la importancia de tener una representación igualitaria con el claustro docente. Coincidimos con lo expresado ya en 1918, en el Manifiesto Liminar de la Reforma Universitaria, sosteniendo que es justo reclamar para los estudiantes “un gobierno estrictamente democrático” ya que “el demos universitario, la soberanía, el derecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes”

La representación de los trabajadores universitarios denominados “no docentes”, es completamente mínima e insuficiente, apenas simbólica. Un único representante no garantiza bajo ningún punto de vista una participación real y legítimo en el cogobierno universitario y por el simple hecho de ser sólo uno, se complica notoriamente la participación y el aporte de esa representación en las distintas comisiones, así como también la posibilidad de elaboración de proyectos propios para mejor contribuir al desarrollo de la UNC. Por eso, planteamos que debe elevarse el número de representantes y también garantizar que el modo de integración de las futuras listas para consiliarios no docentes pueda dar cuenta la variedad de sectores que componen nuestro estamento y se encuentren claramente representados en cada una de ellas.

Finalmente, nos gustaría plantear que en esta Universidad se cambie la denominación de los trabajadores “no docentes”, por otra que –abarcando también toda la amplia variedad de funciones que se incluyen por convenio para el sector -, pueda definir al claustro por la positiva en lugar de por lo que no son.

En ese marco, creemos esencial poner en tensión cuestiones impostergables del debate sobre la educación superior, y dar una discusión seria y profunda acerca de diversos aspectos relacionados a la representación institucional en nuestra universidad. Sin duda, uno de estos aspectos tiene que ver con rever los mecanismos de elección de autoridades unipersonales.

Traemos estos proyectos, estas ideas, en esta Asamblea para ser escuchadas, tomadas, analizadas, discutidas, superadas, mejoradas. Pueden decir que somos soñadores, pero con seguridad no somos los únicos. La creación de la Facultad de Artes también comenzó como un sueño, y nos parece muy bueno estar acá para dar cuenta de otros ideales hacia los cuales pensamos que hay que caminar.

Si bien hoy no es posible que en esta Asamblea se definan estos cambios, pues, al menos que este gran encuentro de representantes sirva para iniciar un proceso profundo de debate. Los sueños que hoy les contamos no son sueños personales, ni sectoriales, ni corporativos. Son proyectos de inclusión, de ampliación de derechos y obligaciones, que se pueden y deben soñar – y mucho más aún concretar – colectivamente.

Este es el horizonte que nos convoca como universitarios a mirarnos a nosotros mismos para mirar mejor el afuera, cuestionar las lógicas institucionales y políticas que hemos naturalizado y que se traducen en prácticas que desgastan nuestra democracia y el sueño de una Universidad más justa, participativa y popular. No debe movilizarnos sólo la defensa de lo ya conquistado, sino la certeza de que esa Universidad que soñamos, es posible.

Queremos cerrar con una frase del recordado Agustín Tosco que resume el espíritu con el que hemos construido esta declaración que pretende ser sólo el primer paso de un encuentro mayor: “Para que todos juntos, trabajadores, estudiantes, hombres de todas las ideologías, de todas las religiones, con nuestras diferencias lógicas, sepamos unirnos para construir una sociedad más justa, donde el hombre no sea lobo del hombre, sino su compañero y su hermano”.

Declaración Interclaustros Asamblea Universitaria: Personal no docente de FaMAF y Psicología; Consejeros no docentes Alejandra Cuestas, César Yanover y Francisco G. Pavan; Consiliario no docente Carlos Álvarez; agrupaciones Estudiantiles Movimiento Nacional Reformista (MNR) y El Andén.

ADIUC denunció irregularidades en los desembolsos por parte de la UNC

2011-11-19T10:17:00.001-08:00

Posgrado gratuito l La conducción de CONADU tras el dinero de la capacitación docente

A raíz de lo informado por la conducción de CONADU Histórica, referente a lo acontecido en la reunión realizada entre todas las Federaciones Docentes Universitarias, el CIN y la SPU el pasado 10/11, en el marco de la Comisión de Seguimiento del Programa de Capacitación Docente Gratuita, durante la cual CONADU, FEDUN y FAGDUT (UTN) manifestaron su intención de apoderarse del remanente del Programa de Posgrado del 2010 por una suma cercana al millón y medio de pesos, la conducción de ADIUC resolvió rechazar la “propuesta” de que dichos fondos se repartiesen entre las Federaciones por atentar contra la capacitación gratuita acordada en paritarias locales entre los gremios de base y las Universidades, tras lo cual el gremio de Córdoba señaló que “de ningún modo el millón y medio de pesos puede ir a las cajas de los gremios”.

En tal sentido, ADIUC repudió las pretensiones del Secretario General de CONADU, Carlos De Feo, de querer administrar arbitrariamente los fondos y la capacitación para, de ese modo, licuar la participación que vienen desarrollando los gremios de base, entre ellos ADIUC, e hizo responsable a la UNC por el retraso en la transferencia del dinero correspondientes al capítulo de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo que integra el programa global de capacitación, el cual debía realizarse a fines de 2009 y recién se concretó en marzo de 2011. Así, el gremio de Córdoba señaló desconocer los motivos de tal demora pese a los reiterados pedidos realizados al Secretario General de la UNC, John Boretto, para que liberara la plata.

La declaración de ADIUC señala que dicha retención injustificada ocasionó demoras en la rendición de los cursos y, con ello, en la transferencia de los fondos de 2010 a la UNC por parte del Ministerio de Educación, generando, de una parte, el remanente sobre el cual revolotean los buitres de la burocracia sindical y, de otra, un enorme perjuicio a los docentes que pretendían dictar y participar de los cursos gratuitos en Córdoba.

Cabe destacar que pese a estas demoras y los inconvenientes que dicha acción trajo para la actividad en el seno de la Capacitación de Posgrado, el gremio docente pudo concluir, junto al TEL, el primer ciclo de los Talleres en Salud y Seguridad en el Trabajo, realizando en total 18 encuentros entre el 23 de Junio y el 3 de Noviembre, a los cuales asistieron 870 docentes e investigadores de la UNC pertenecientes, entre otras dependencias, a la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano, Ciencias Exactas, Astronomía, Odontología, Ciencias Químicas, Farmacia, Ciencias Médicas y Lenguas.

Derrota de la lista apadrinada por De Feo y el Rector Maiorana

2011-11-18T11:08:00.001-08:00

UNR | Elección en COAD: Fue reelecta Laura Ferrer

Por tercera vez consecutiva la lista Democracia Sindical y Dignidad Docente triunfó en el sindicato de docentes e investigadores de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). La lista ganadora, liderada por Laura Ferrer Varela, Gustavo Brufman y Luciana Seminara, obtuvo 837 votos (54 % del total de votos válidos) por sobre la Lista Verde que obtuvo 701 sufragios (44 % del total de votos válidos).
Ferrer Varela será acompañada por Luciana Seminara, quién ocupará la Secretaría Adjunta para el período que abarca diciembre de 2011 a diciembre de 2013. En tanto, del total de siete Congresales para la Federación de Docentes Universitarios (CONADU), se repartieron cuatro (4) para la lista ganadora encabezada por Gustavo Brufman y tres (3) para la Lista Verde que llevaba a la cabeza a Alejandro Geliberti. El resto de los cargos del Consejo Directivo de COAD se repartirán proporcionalmente de acuerdo al sistema D´Hondt.

La reelecta conducción de COAD afirmó que continuará trabajando para que ningún trabajador docente con jornada completa se encuentre por debajo de la canasta completa y por la anulación de la Cuarta Categoría correspondiente al impuesto a las ganancias. Otro de los objetivos a cumplir es lograr la re-efectivización inmediata del Programa Nacional de Renta para los Ad Honorems como así también la estabilidad laboral mediante una real y efectiva Carrera Docente.

Con la renovación del mandato por otros dos años, contra una reciclada lista amañada por el Rectorado de la UNR y la conducción de CONADU, este triunfo revitaliza el proyecto gremial de ir “Por más Democracia y Libertad Sindical y una Educación Superior Democrática, Popular, Emancipadora y Latinoamericana”, reafirmando el horizonte político de La Regional -FRENTE DE RECUPERACIÓN GREMIAL-.

Repudio y solidaridad de la diputada Donda ante la injerencia patronal en ADIUC

2011-11-18T11:05:00.001-08:00

UNC | Por el respecto a la autonomía del gremio universitario

La Presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de la Cámara de Diputados de la Nación y Diputada Nacional, Victoria Donda, envió su repudio y solidaridad ante la injerencia patronal en ADIUC. En la nota, que reproducimos a continuación, Donda expresa su preocupación por las acciones de la alianza burocracia-patronal que intentan callar a ADIUC y alejarla de un “sindicalismo autónomo, combativo, solidario y consecuente en la defensa de los trabajadores”.

Honorable Cámara de Diputados de la Nación

Buenos Aires, noviembre de 2011

Por el respeto a la autonomía de la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba (ADIUC)

Desde esta diputación abogamos por el respeto a la libertad e independencia sindical de las y los trabajadores. Además alentamos el desarrollo de un sindicalismo autónomo, combativo, solidario y consecuente en la defensa de los trabajadores.

Es por eso, que nos preocupa lo que sucede en la provincia de Córdoba, donde el gremio docente universitario (ADIUC) es objeto de una directa injerencia patronal en su proceso de renovación de autoridades. La misma incluye todo tipo de acciones, inclusive, maniobras sobre su padrón de afiliados (incorporación masiva de funcionarios de la UNC) todo con la parcialidad manifiesta de la regional Córdoba del Ministerio de Trabajo.

Rechazamos la idea del pensamiento único y el autoritarismo manifiesto que intenta callar a ADIUC con ardides alentados por la burocracia sindical y las autoridades locales, en una clara muestra de deslealtad patronal y alianza burocracia-patronal.

Queremos indicar, la más enérgica defensa la autonomía del gremio ADIUC, a su historia de lucha, y compromiso con los intereses de los trabajadores docentes de la Universidad Nacional de Córdoba.

Victoria Donda - Diputada Nacional

Movimiento Libres del Sur en el Frente Amplio Progresista

Descargar PDF: Por el respeto a la autonomía de ADIUC

En defensa de los derechos laborales

2011-11-18T10:57:00.001-08:00

UNRC | Paritaria local no docente

Las autoridades de la Universidad Nacional de Río Cuarto analizan la propuesta impulsada por la Asociación de Trabajadores de la UNRC (ATURC) relacionada a la Resolución Rectoral 449 que establece la consolidación de subrogancias de diez trabajadores no docentes.

Según confirmó Pablo Galimberti, Secretario General de la UNRC, esta nueva iniciativa "mantiene la esencia de la que presentaron los representantes de la Facultad de Ingeniería y avanza sobre distintos puntos que son inherentes a la negociación paritaria". Galimberti agregó que "la conducción universitaria analizará esta propuesta y presentará una respuesta la semana próxima".

Por su parte, Eduardo Tello, Secretario General de ATURC, dijo que la propuesta presentada contempla el encauce de la regularización administrativa de los trabajadores bajo los lineamientos del convenio colectivo de trabajo. El gremialista explicó que "la idea es que no se perjudique a las diez personas que están inmersas en la Resolución 449 y se legitimen sus aptitudes en procesos formales". Respecto al avance de las negociaciones, Tello sostuvo que se está "muy cerca de llegar a un acuerdo para dar por terminado el tema".

“En beneficio de los trabajadores”

En octubre pasado, diez trabajadores no docentes de la Universidad Nacional de Río Cuarto fueron regularizados en cargos que venían desempeñando por cinco y hasta 17 años como subrogantes. Si bien para el rector de la UNRC, Marcelo Ruiz, la medida es la “ratificación de los derechos de los trabajadores” y “abre un camino de profundización” en la materia, en aquel momento, ATURC rechazó tales nombramientos.

Ante el reclamo gremial, el vicerrector Javier Salminis negó que se hayan vulnerado normativa alguna y señaló que “es una decisión en beneficio de trabajadores que estaban en situación de precariariedad”. Sostuvo además que “hay fundamentos jurídicos que la sustentan” y que “no se ignoró el convenio colectivo de trabajo en vigencia”.

¿Qué es subrogar?

Es ejecutar una tarea en lugar del otro. Se la supone transitoria, pero por diversas razones se extendió años. De este modo, alguien empleado para hacer una función A pasa a llevar a cabo B pero a efectos de identificación laboral se lo sigue ligando a A. En otras palabras, le tocan mayores responsabilidades y siempre los mismos derechos, de allí la “satisfacción” de la decena de trabajadores frente a la resolución que les cambia tal escenario.

¿Asociación ilícita en Rosario?

2011-11-18T10:50:00.001-08:00

UNR | Continúa el escándalo

Las denuncias de irregularidades en la administración de la Universidad Nacional de Rosario están tomando un giro inesperado al aparecer Facturas por prestación de servicio negadas por el titular de la misma. ¿Quién la presenta y quién se queda con el dinero?.

El apuntado es Miguel Angel Pedrana, jubilado de la UNR, padre del subsecretario de Gobierno rosarino Miguel Pedrana, ligado a la huestes de Miguel Lifschitz. Otro que es funcionario municipal y que también cobra con Facturas Monotributos en la UNR es el ex director de Tránsito de Rosario, Mauricio Malano, que tuvo que renunciar a su cargo jaqueado por las denuncias sobre robos de vehículos en el corralón municipal. Hoy , titular del FAE de Rosario.

A ambos funcionarios los une la pertenencia al sector del MAPA, una fracción socialista que voto a Maiorana en contra de la decisión del Partido. Pedrana percibe un sueldo de $ 13.000 y Malano $ 9.300.- de las arcas municipales, además de las facturas presentadas en la Universidad.

El padre de Pedrana niega facturarle a la UNR, pero los datos que figuran en las contrataciones le pertenecen, lo que deja abierta la posibilidad de su hijo los cobre sin su consentimiento. De ser así esto constituiría un delito grave que involucraría a cuatro personas: Al rector Maiorana que firmó el contrato de locación de servicio, los secretarios de la privada de apellidos Alfieri y Scabuzzo que certificaron la prestación del servicio y al que presenta la boleta "trucha".

Este hecho merecería la urgente participación de algún fiscal federal que inicie las investigaciones, porque sabe serían varios casos similares. Los alumnos de la Universidad evalúan una presentación judicial con toda la información obtenida por Sin Mordaza.

Fuente: Sin Mordaza

Lenguas precarizadas

2011-11-18T10:41:00.001-08:00

UNC | El Decanato ratifica la precarización laboral de sus docentes

A mediados de agosto pasado unos 500 alumnos del Departamento Cultural dependiente de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, alertados y preocupados por la precarización de sus docentes, enviaron una nota a las autoridades solicitando que ratifiquen o rectifiquen, la existencia de prácticas laborales que atentan con el concepto de “funcionamiento de una institución educativa, especialmente pública”.

El eje de la inquietud estudiantil quedó expresado de la siguiente forma: “Se nos ha informado que en el Dpto. Cultural de la Escuela de Lenguas no se pagan o no se pagarán más las suplencias de los profesores regulares, que tengan una enfermedad inferior a 7 días. Adicionalmente, pareciera ser que además esta medida sería extensiva también, para las ausencias de los profesores regulares que deban asistir a cursos o congresos, actividades que hacen a su perfeccionamiento.”

Notificadas de la masiva demanda estudiantil, las autoridades convocaron a una reunión en la que pretendieron argumentar la inexistencia de prácticas precarizadas. A la cita asistieron estudiantes del Departamento Cultural, la Decana Dra. Silvia Barei, la Vice Decana Dra. Mirian A. Carballo, la Regente Del Departamento Cultural Prof. Silvia Flores, el Secretario de Coordinación Luis Jaimez y un asesor letrado. Este último intentó explicar la inexistencia de la precarización docente y alertó a los estudiantes sobre lo poco conveniente de haber realizado un reclamo de esa magnitud.

Con lo cual, el sabor del encuentro fue de ratificación de las irregulares prácticas laborales que se llevan adelante en el Departamento Cultural de la Facultad de Lenguas de la UNC.

Nota enviada por los estudiantes a las autoridades de la Facultad de Lenguas de laUNC

Córdoba, 15 de Agosto de 2011

Sra. Directora

Dpto. Cultural - Facultad de Lenguas

Los abajo suscribientes, todos alumnos en este Dpto., tenemos el agrado de dirigirnos a Ud. con el objeto de solicitarle tenga a bien canalizar por la vía administrativa correspondiente nuestra preocupación por el siguiente tema.

Se nos ha informado que en el Dpto. Cultural de la Escuela de Lenguas no se pagan o no se pagarán más las suplencias de los profesores regulares, que tengan una enfermedad inferior a 7 días. Adicionalmente, pareciera ser que además esta medida sería extensiva, también, para las ausencias de los profesores regulares que deban asistir a cursos o congresos y que hacen a su perfeccionamiento.

En este marco, respetuosamente solicitamos:

- se tenga a bien ratificar o rectificar lo que se nos ha informado y que ha sido expuesto en el anterior párrafo.

- si se ratifica, solicitamos se reconsidere la pertinencia de dicha disposición puesto que nos sentimos directamente perjudicados. Está claro que si no se paga a los profesores suplentes la probabilidad de que nos quedemos sin la correspondiente clase es bastante alta, algo que parece ir en contra de los objetivos de toda institución educativa, pública o privada. Si el fundamento de dicha medida es monetarista, nos veríamos en el derecho de reclamar se descuenten de la cuota mensual los días que no se dictan clases. Sin embargo, esa no es nuestra voluntad, puesto que como estudiantes nuestro interés son las clases, no el dinero.

Por otro lado, existe alguna versión relativa a que los profesores, que solicitan la licencia por enfermedad o perfeccionamiento inferior a 7 días, deberían pagarle a los profesores suplentes. De esta forma, un tanto peculiar, se solucionaría el dictado de los contenidos durante la ausencia por enfermedad o perfeccionamiento del profesor regular. Resulta difícil dar crédito a que dentro de la UNC se evalúe como posible esa solución. Que los profesores sean personas comprometidas con el dictado de las clases y el cumplimiento de los programas, no significa que deban ver perjudicados sus, ya de por sí, magros ingresos. Por lo que, si es cierto que se concibe esa solución, se los está poniendo en un compromiso verdaderamente desagradable a ellos y en una situación de impotencia a los alumnos. Lo dicho en función de que si los profesores no desean dejar a sus alumnos a la deriva, no deberían hacer el reposo indicado por el médico y tendrían que venir a dar las clases estando enfermos, con el consiguiente riesgo de contagio hacia los alumnos y ni que pensar sobre la calidad de las clases dadas por una persona enferma. En ese mismo contexto, tampoco deberían asistir al curso o congreso de perfeccionamiento, no hace falta pensar mucho para darse cuenta que quien no se perfecciona, se estanca o eventualmente empeora. Adicionalmente, cabe pensar sobre la calidad de las clases impartidas por una persona insatisfecha.

Sin embargo, los profesores regulares, simplemente, podrían cerrar los ojos y osar seguir la prescripción médica o asistir al congreso inferior a 7 días. En ese caso nos quedaríamos sin las correspondientes clases y perderíamos contenidos además de desacoplarnos con la marcha del año lectivo pautado al inicio del curso. En fin, aunque intuimos que no sería un espíritu monetarista el que guió la concepción de esta medida, no está demás citar que la educación es un servicio para la comunidad realizado por trabajadores, que deben ser justamente remunerados. Resulta difícil acreditar que funcionarios universitarios ignoren ese concepto ya que esto va claramente en contra de los lineamientos, públicamente, enunciados por la rectora Carolina Scotto y ante quién habrá que plantear esta cuestión en caso de persistir este inconveniente.

- si se rectifica lo dicho en el párrafo dos, solicitamos una disculpa por haber dado crédito a ideas que están, tan, alejadas de lo que debe ser el funcionamiento de una institución educativa, especialmente pública, y agradecemos el tiempo dispensado en la lectura de esta nota.

Sin más, le saludamos Atte.

Estudiantes convocan a movilización conjunta para el próximo 24 de noviembre

2011-11-18T10:34:00.001-08:00

Protesta continental | Latinoamérica unida en defensa de la educación pública y gratuita

Los estudiantes chilenos y colombianos convocan a una gran manifestación latinoamericana por la educación para el próximo jueves 24 de noviembre. Los estudiantes de ambos países luchan contra sus gobiernos por el sistema educativo que existe en el país y convocan a los movimientos educativos de la región a sumarse al reclamo realizando una “Jornada continental de movilización en defensa de la educación como un derecho”.

El colombiano Jairo Rivera, portavoz de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, señala que "se está gestando un movimiento continental en defensa de la educación como derecho". Agrega que si bien "cada movimiento tiene unos problemas propios pero hay demandas comunes".

En su opinión, el movimiento estudiantil latinoamericano está forjándose como una voz que puede transformar las sociedades de cada país. "Es muy importante que los jóvenes sean actores políticos en América Latina", afirma.

Bogotá, 12 de noviembre de 2011

Declaración política de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (M.A.N.E.)

En el marco de la sesión de emergencia convocada por la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE), desarrollada en Bogotá el día 12 de noviembre del año en curso y la cual contó con la presencia de más de 60 instituciones de educación superior de todo el país, concluye:

1. La solicitud del gobierno de Juan Manuel Santos hecha a la comisión sexta de la cámara de representantes para retirar el proyecto de ley N° 112 de 2011 “POR LA CUAL SE ORGANIZA EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y SE REGULA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR” y su evidente cambio de actitud, obedece a la contundencia de la movilización estudiantil, encabezada por la MANE, la cual ha permitido que confluya tanto el conjunto de la comunidad universitaria, como amplios sectores sociales y populares. Todo ello se ha materializado en el espíritu colectivo de unidad del estudiantado, que se expresa tanto en el avance del proceso organizativo de la MANE, como en el desarrollo del programa mínimo y, por supuesto, en el hecho de que la lucha por la educación como un derecho ha dejado de ser una reivindicación particular de la comunidad universitaria para pasar a ser una lucha general del pueblo colombiano.

2. Nos asumimos como continuadores de la lucha histórica de los estudiantes colombianos, la comunidad académica y los sectores sociales por una nueva educación, por lo que la MANE entiende que el anuncio del presidente de solicitar el retiro de la Ley, representa una victoria importante en la lucha por la educación como un derecho. De tal suerte, comprendemos que nos encontramos ante un momento político diferente que exige de nuestra parte proyectar el movimiento estudiantil, por lo que manifestamos toda la intención de profundizar nuestras apuestas en materia de construcción organizativa, de movilización y, principalmente, avanzar hacia la construcción de la propuesta alternativa de educación superior, CUYA BASE ES EL PROGRAMA MÍNIMO DE LOS ESTUDIANTES.

3. Frente a la postura política asumida por el gobierno de Juan Manuel Santos la MANE define suspender el paro nacional universitario una vez que:

a. Se haga efectivo el retiro del proyecto de ley de reforma a la educación superior.

b. El gobierno nacional demuestre una voluntad real, que se exprese bien sea en una declaración pública o en un espacio público de interlocución, para formular de manera conjunta

con la comunidad universitaria y de cara a la sociedad, con los tiempos que sean necesarios, una metodología de construcción de una reforma a la educación superior que responda a las reales exigencias de la nación colombiana. Lo anterior con respeto y sin perjuicio de los espacios propios y autónomos que la comunidad universitaria se dé para la construcción de su propuesta.

c. El gobierno se comprometa con las garantías políticas y civiles para desarrollar el derecho a la protesta, la movilización y organización de los estudiantes en todos los espacios del territorio nacional.

4. En el marco de la aplicación de la política neoliberal para la educación superior en Colombia, durante las últimas dos décadas, se ha venido agudizando la grave crisis presupuestal y financiera de las universidades públicas del país. Insistimos en que es responsabilidad del estado darle solución efectiva a dicha situación.

5. Seguimos exigiendo que se retiren de todos los campus universitarios, de sus entradas y zonas aledañas las fuerzas de policía y el Escuadrón Móvil Antidisturbios (E.S.M.A.D) y la libertad para los estudiantes detenidos en el marco del proceso de movilización.

6. En cada universidad el movimiento establecerá junto con los consejos académicos y el conjunto de la comunidad universitaria un cronograma para la culminación efectiva del 100% de los calendarios académicos. Esta reprogramación deberá brindar garantías para que los procesos de movilización y construcción de la propuesta alternativa de educación superior sean exitosos. En el marco de las definiciones nacionales tomadas por la MANE, recalcamos que todos los procesos de movilización locales cuentan con pleno apoyo de este escenario, por cuanto entendemos que regionalmente existen una serie de reivindicaciones que necesitan de urgente solución.

7. Hacemos un llamado al conjunto de los estudiantes colombianos y el pueblo en general a rodear y desarrollar las conclusiones de la MANE. Reiteramos que continuamos en estado permanente de movilización, de construcción de propuesta y de construcción organizativa. En este sentido invitamos a la sociedad colombiana a participar el día 24 de noviembre en la jornada continental de movilización en defensa de la educación como un derecho, la cual se constituye en jornada de preparación del paro cívico nacional.

Por democracia, soberanía y Paz.

"Un sindicato al servicio de los intereses de los trabajadores"

2011-11-16T19:13:00.001-08:00

UNR | Elecciones en COAD

Los días miércoles 16 y jueves 17 de Noviembre tendrán lugar las elecciones en COAD, el sindicato de los docentes de la Universidad Nacional de Rosario.

Desde hace cuatro años, se viene construyendo una historia de unidad y defensa de los intereses de los trabajadores, con independencia de los intereses corporativos y patronales. Dialogamos con Laura Ferrer Varela, actual Secretaria General, que va por la reelección encabezando la Lista Democracia Sindical y Dignidad Docente; con Gustavo Brufman, quien la antecedió en el cargo y es candidato a Congresal de CONADU; y Luciana Seminara, joven docente que acompaña a Ferrer como Secretaria General Adjunta.

Laura Ferrer Varela es docente de Ingeniería y Secretaria General de COAD. Señala, para empezar, algunos logros relevantes: "En estos cuatro años lo que hemos logrado construir, es las unidades de base en cada uno de los institutos, cada facultad y cada colegio hay un cuerpo de delegados, aunque aún faltan algunos. Es uno de los grandes puntos fuertes. Otra conquista es haber logrado el año pasado, producto de la lucha, que se institucionalizara la paritaria local. En este momento, esta paritaria tendría que reunirse todos los meses a tratar temas tan importantes como las condiciones de trabajo y estabilidad docente".

Luciana Seminara, por su parte, es una joven docente que comenzó a participar de la construcción sindical de COAD cuando era estudiante. Ella apunta otro tema sensible, el de la arbitrariedad patronal ante los interinatos: "Llevar adelante concursos para cubrir los interinatos y suplencias. Una de las maneras que tienen los decanos y las gestiones en las facultades para poner a dedo docentes en sus facultades. Este mecanismo sería llevar concursos con jurado, con entrevista de oposición y antecedentes, y tendría también un veedor gremial para garantizar los derechos de los trabajadores y trabajadoras docentes".

Gustavo Brufman fue el Secretario General que inauguró la actual etapa sindical en COAD y ahora se postula como Congresal en CONADU. Caracteriza que "el momento político es muy especial, y se agudiza la discusión académica, política, ideológica". En lo propio a los trabajadores e investigadores docentes universitarios, la coyuntura "tiene que ver con lo que hoy se está poniendo en juego a nivel internacional. Porque asistimos a un tema internacionalizado del conocimiento a nivel superior, dada por una estructura pública, privada y trasnacionalizada, lo cual indica que la agenda de la educación superior está marcada por las grandes agencias internacionales que han formado parte del proceso de mercantilización del conocimiento. En este esquema, la gran pregunta es ¿con qué sindicalismo pretendemos afrontar este escenario político y el desafío de encarar un gran proyecto que recupere la perspectiva popular y emancipadora de la educación pública a nivel superior?"

Luciana afirma: "La diferencia entre tener o no un sindicato que esté al servicio de los intereses de los trabajadores y las trabajadoras es sustancial. Para nosotros el conflicto del Politécnico es una muestra muy clara. Si no hubiéramos tenido un sindicato que defendiera nuestros intereses, probablemente la resolución del conflicto habría sido otra. En la Facultad de Humanidades es clara la diferencia también. Cuando tenemos un sindicato que respeta y responde a nuestros intereses, avanzamos. Cuando no está, es claro que predominan los intereses de la patronal, del Rectorado".

Por su parte, Laura Ferrer asegura que "venimos impulsando una lista plural, que trabaja sin tener condicionantes de las autoridades ni de ningún tipo de aparato que nos plantee una
dependencia. Por lo que nosotros luchamos es por la defensa de los docentes y la construcción de una universidad que sirva para el conjunto de la sociedad".

Gustavo agrega que "la identidad que como lista nosotros portamos, tiene que ver con que nos oponemos absolutamente a un sindicalismo verticalista, disciplinado hacia abajo, que desarme todo intento de generar comisiones internas y cuerpos de delegados que promuevan este debate. Un debate que viene atado a una reivindicación asociada a una gran ausencia que tenemos los trabajadores del sector, que es un convenio colectivo que hoy empieza a discutirse capítulo a capítulo. Es clave: el modelo sindical es lo que determina la posibilidad de triunfo en un proceso político como el que estamos viviendo", concluye.

COAD – Democracia sindical y dignidad docente:

Maiorana censura a sinmordaza

2011-11-16T19:06:00.001-08:00

Maiorana: Esto se lee en el buscador Yahoo! Cuando uno intenta obtener información sobre el rector de la UNR

El rector de la Universidad de Rosario pidió a su director de informática bloquear el portal de Sin Mordaza en el servidor de la UNR, por lo que ninguna de las Facultades dependientes pueden acceder al sitio. También mandó a cambiar todas las claves de acceso a la información administrativa.

En un acto de censura, el rector de la UNR que fue cuestionado por 30 Noticias y Sin Mordaza por supuestas irregularidades administrativas, ordenó bloquear el IP del sitio sinmordaza.com para que ningún alumno o funcionario de la institución académica pueda seguir informándose de las nuevas denuncias que cada día aparecen sobre su gestión.

Ante la sospecha de que algún funcionario de la Casa de Altos estudios fue el que suministró la documentación que respaldan los cuestionamientos, decidieron cambiar todas las claves que acceden a la información económica y legal de la Universidad.

En las últimas horas, allegados a Maiorana estuvieron operando a los distintos medios locales para parar la réplica de la información publicada en 30N y SM, pero en ningún caso fue para aclarar los hechos que se le imputan al rector.

"Son de carne y hueso los que cobran con monotributo", le decía un alto funcionario a un diario rosarino. Lo que no pudo explicar es cómo con un Monotributo "A" de facturación máxima de $2000 por mes estaba presentando boletas por $14.000 mensuales, y menos pudo asegurar cuál era el servicio prestado.

El rector debería saber que no se puede tapar el sol con las manos, que hay mucha más información que llegará a los alumnos y funcionarios por otras vías, y en algún momento deberá explicar sus viajes al exterior, especialmente los de Europa, los contratos de servicios y sus altos gastos en viáticos.

Para la gran mayoría, el salario obtenido por la labor educativa es más que insuficiente

2011-11-10T07:11:00.000-08:00

UNC | La Canasta del Docente Universitario arroja sus primeros resultados

En el día de la fecha se conocieron algunos resultados de la encuesta docente tras el análisis preliminar de los datos recabados por el Centro de Investigaciones Participativas en Políticas Económicas y Sociales (CIPPES) a instancias de ADIUC.

La encuesta realizada a 238 docentes e investigadores de la UNC: 15 Profesores Titulares, 4 Asociados, 38 Adjuntos, 165 Asistentes, 8 Ayudantes y 8 pertenecientes a los colegios preuniversitarios, permitió establecer que un 86,6% de los mismos considera que las retribuciones salariales que perciben en estos momentos son entre regulares y muy malas.

De igual modo, los datos indican que el salario docente sólo permite cubrir el 37,9% del ingreso familiar, dependiendo el resto de fuentes externas a la actividad universitaria.

Uno de los resultados más importantes en términos gremiales, fue el referido al monto de recomposición salarial que el promedio de los encuestados considera necesario reclamar en las próximas negociaciones paritarias. En tal sentido, el estudio indica que el aumento a demandar deberá ser del 57,6%.

Investigadores del CIPPES informaron a ADIUC que la semana entrante brindarán mayores detalles a medida que progrese el análisis de los datos reunidos.

Esta es la primera vez que, por iniciativa de un gremio docente dentro del sistema universitario nacional, se obtiene información estratégica a los fines de conformar una canasta específica para el sector y saber qué parte de la fuerza laboral cubre el salario docente.

En diciembre de este año el sueldo bruto de un No Docente de la Categoría 1 duplicará al de un Prof. Titular de Dedicación Exclusiva

2011-11-10T07:02:00.000-08:00

Editorial | Carlos De Feo, el peor del grado

De acuerdo a la escala salarial publicada por la FATUN (federación que nuclea a los trabajadores No Docentes de las Universidades Nacionales) la relación salarial entre un profesor Titular de dedicación exclusiva y un trabajador No Docente Categoría 1 será de 1/1,9. Es decir, casi el doble.

Esto es así, dado que tras cuatro incrementos escalonados aplicados desde junio pasado, un No Docente de la Categoría 1 -la más alta del sector- percibirá sin adicionales la suma de $11.797,68, mientras que en la base de la pirámide (Categoría 7) el salario de un trabajador sin antigüedad será de $3.932,56.(1) Como contrapartida, el sueldo inicial de un profesor de máxima jerarquía de dedicación exclusiva será de $6.275, al tiempo que un Prof. Ayudante de 1ra de igual dedicación apenas alcanzará los $669. (2)

Como consecuencia esto, la distribución de la partida del Inciso 1 durante el año próximo será prácticamente igualitaria entre el sector docente y no docente, pese a que los cargos docentes prácticamente duplican a los de la planta no docente.

La distancia salarial del salario docente no sólo se objetiva respecto del sector no docente. La misma resulta indudablemente elocuente cuando se compara el sueldo de un profesor con el de un funcionario. Así, mientras un Profesor Universitario apenas logra sobrevivir, un Secretario Rectoral embolsa todos los meses $30.000, el Presidente de la DASPU unos $28.000 y la Sra. Rectora, la módica suma de $37.000.

Uno de los artífices de esta situación es el Secretario General de CONADU, Carlos De Feo, quien todos los años colecta alrededor de la mitad del 2% del incremento de la masa salarial
que, en carácter de cuota solidaria, se distribuyen las federaciones docentes después de cada negociación con el gobierno. Esto supone, cifras para el bolsillo de nuestro “máximo representante” y su entorno inmediato que rondan los 5 millones de pesos, sin contar la cuota federativa que recibe de cada asociación de base (alrededor del 20% de la recaudación).

No es casual que la Rectora haya afirmado que “hay un beneficio objetivo e insoslayable para el sistema, en recuperación salarial y presupuestaria”(3), ni que Carlos De Feo –titular de CONADU- fije cada año junto a Yasky y Moyano un techo salarial. Los funcionarios y la burocracia sindical son los garantes de la “paz social”. Y esto quedó claramente expresado en Córdoba al momento de abrirse la negociación paritaria local donde tanto De Feo como Carolina Scotto pusieron como condición excluyente para sentarse a negociar, que se hablase de cualquier cosa menos de salario.

Eduardo Maturano

Sec. Gral. de ADIUC

1. FATUN. Escalas salariales 2011 Sector No Docente.
2. SPU. Escalas salariales 2011. Sector Docente.
3. La Voz del Interior. Mejorar la gestión docente será prioridad. Carolina Scotto y Hebe Goldenhersch quieren potenciar la calidad de los profesores.

Mairoana y la Universidad de Rosario, en la mira

2011-11-10T06:52:00.000-08:00

UNR | Escándalo y polémica

La alta casa de estudios de Rosario no estaría atravesando uno de sus mejores momentos. La gestión de su rector, Darío Maiorana, estaría bajo la lupa por presuntas irregularidades. Además, la amenaza de renuncia del secretario general, Héctor Darío Masías, encendió la luz de alarma. Los manejos económicos de la universidad nacional están en la mira.

Parecería que todo el prestigio con el que contaba esta universidad santafesina en otros tiempos ha quedado atrás, tal la información que se dio a conocer días atrás, en el programa Sin Mordaza TV.

En las últimas horas, se ha destapado una olla que ha dejado en evidencia varias sospechas por presuntas irregularidades por parte de su máximo responsable, el rector Darío Maiorana.

La Universidad Nacional de Rosario (UNR), en el ranking latinoamericano de universidades, hoy ocupa el alejado lugar nº 36, lo cual no deja de llamar la atención, ya que si bien esta alta casa de estudios es superada por Buenos Aires, La Plata y Córdoba, hay otras privadas, como la Universidad Austral, la Católica Argentina y la de Torcuato Di Tella que aparecen antes que la de Rosario. Y esto antes no era así.

Este hecho ha generado un gran malestar, y es aquí donde toma protagonismo el desempeño del rector de la universidad rosarina, Darío Maiorana.

De acuerdo con la información, en los últimos tiempos, el rector ha dedicado gran parte de su tiempo en ostentosos viajes al exterior. Ya llevaría realizados más de 23 viajes, destacándose como destino, entre otros países, Holanda. Como consecuencia, ya habría desembolsado, en concepto de viáticos, más de cien mil pesos. Ante esto, las riendas del manejo de la universidad habrían sido dejadas en manos de otras personas, lo cual no es muy bien visto ante la responsabilidad que tamaño cargo requiere.

Sin embargo, lo más preocupante, es que a través de los monotributos -facultad que tiene la universidad para contratar ciertos servicios-, en lo que va del año, se llevan gastados más de 4 millones de pesos, teniendo en cuenta que nada de ese dinero fue destinado a cuestiones relativas a actividades académicas.

Además, hay voces que también apuntan a adquisiciones de altísimos costos por parte de allegados a Maiorana, como caballos de carrera o autos cero kilómetro.

La Universidad Nacional de Rosario cuenta con un presupuesto de 700 millones de pesos, destinado a cubrir todas las actividades académicas e inversiones para su mantenimiento y crecimiento, no para cubrir gastos de amigos o pagos de internas políticas.

La conducción de ADEFyN denuncia maniobras de la Lista Naranja para excluirlos del proceso electoral de ADIUC

2011-11-10T06:32:00.000-08:00

Elecciones en ADIUC | Proscripción y fraude en la UNC

La expulsión de los docentes de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC por parte de la Junta Electoral de ADIUC, que preside el Prof. Leandro Inchauspe, resulta imprescindible para las actuales autoridades rectorales y su lista encabezada por Pablo Carro y Sandra Mutal. Tal conclusión se desprende del comunicado emitido recientemente por la Comisión Directiva de la Asociación Gremial Docente de la Fac. de Cs. Exactas, Físicas y Naturales (ADEFyN).

En tal sentido, la proscripción de los docentes de Ingeniería por parte de la Junta Electoral, además de constituir una clara maniobra burocrática, propia de los “gordos” del sindicalismo encarnado en el poder estatal desde hace años, pretende asegurar un resultado electoral inocultablemente amañado y fraudulento.

A continuación reproducimos el comunicado emitido por ADEFyN.

Comunicado de ADEFyN

Aclaración sobre Publicación en Diario La Voz del Interior

Ante el artículo periodístico publicado en LA VOZ DEL INTERIOR con fecha 3 de Noviembre de 2011, en referencia a la participación de nuestra asociación gremial (ADEFyN) en el proceso electoral de ADIUC, la Comisión Directiva de ADEFyN, en sesión ordinaria del 03-11-2011 resuelve emitir el presente comunicado aclaratorio, al cual se le dará máxima difusión entre los afiliados, la planta docente de la UNC y la opinión pública en general. En tal sentido se resuelve aclarar en los siguientes términos:

1º Que las actuales conducciones de ambos sindicatos hemos realizado grandes esfuerzos por avanzar en la construcción de un único gremio que representase a la totalidad de los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Eso nos llevó a deponer actitudes sectarias y a privilegiar la necesaria unidad en pos del mutuo fortalecimiento, lo cual dio como resultado -tras la realización de consultas y procesos de asambleas en ambas organizaciones- un acuerdo de fusión de ADEFyN con ADIUC por absorción de la primera por parte de la segunda.

2º Que dicha fusión se concretó por imperio del principio de libertad sindical, dejando afuera -de manera deliberada- a las autoridades universitarias y al Ministerio de Trabajo, por considerar que su arbitrio implicaría una intromisión injustificada de la patronal y el Estado en acciones que deberían ser decididas por los trabajadores de la educación superior.

3º Que uno de los aspectos más sentidos de tal unificación fue acordar la igualdad de trato, derechos y obligaciones para todos los docentes, razón por la cual una vez consumada la fusión pretendimos participar en la Asamblea Anual Ordinaria de ADIUC donde, entre otras resoluciones, debía elegirse la Junta Electoral. Sin embargo, la mayoría reunida en tal oportunidad -identificada como Lista Naranja-, procedió a maltratarnos y descalificarnos, pretendiendo cercenar nuestros derechos de elegir y ser elegidos, razón por la cual numerosos docentes provenientes de ADEFyN resolvieron retirarse de dicha asamblea.

4º Que, a renglón seguido, por razones ajenas a nuestra voluntad, la Junta Electoral decidió excluirnos del actual proceso, invocando para ello una supuesta falta de elementos que permitiera reconocer nuestra pertenencia, es decir, desconociendo las actas de las asambleas
respectivas que a modo de prueba fueron aportadas dentro de los plazos requeridos para elaborar el padrón electoral, destacando entre otras cosas que ADIUC había acordado la fusión con ADEFyN en diciembre de 2010, lo cual nos otorgaba la antigüedad suficiente para participar en forma igualitaria.

5º Que dado este clima de hostilidad y rechazo, que se corresponde con la persecución a representantes gremiales por parte de las máximas autoridades universitarias -en clara complicidad con la Junta Electoral-, decidimos preservar nuestra asociación cuya existencia precede con creces al gremio hermano “ADIUC”. En tal sentido, y ante el clima hostil, se decidió, de momento, y nuevamente a través de asamblea, retomar la autonomía de nuestro gremio, razón por la cual convocamos a elecciones generales de ADEFyN para el próximo 14 de noviembre.

6ª Que sin perjuicio de ello seguiremos luchando por la unidad de todos los trabajadores de la educación superior, hermanados en los bajos salarios, la precariedad del empleo docente, el riesgo laboral y la ausencia de una verdadera vida democrática en el seno de la UNC, lo cual está más que evidenciado en esta intervención de hecho a ADIUC y la persecución a sus delegados.

7º Queremos enfatizar que sin estabilidad los docentes universitarios carecen de libertad académica y están sujetos, como ocurre en la UNC, a la más repugnante discriminación y persecución por razones ideológicas, vulnerando los estándares mínimos internacionales en la materia –UNESCO: RECOMENDACIÓN RELATIVA A LA CONDICION DEL PERSONAL DOCENTE DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR, 11 de Noviembre de 1997. La Corte Interamericana de Derechos Humanos ha manifestado que es una obligación internacional del Estado respetar esos estándares mínimos internacionales. No existe estabilidad docente cuando existe periodicidad en la designación, con ó sin carrera docente. La periodicidad de las designaciones no surgió de la REFORMA UNIVERSITARIA, sino de la dictadura militar posterior a 1955. Compartimos plenamente que el ingreso a la docencia universitaria sea mediante concurso público.

8º La falta de libertad académica en las universidades conjuntamente con la libertad de prensa son condiciones ineludibles para la existencia de un estado democrático.

http://www.adefyn.com.ar/2011/11/aclaracion-sobre-publicacion-en-diario.html

Link nota publicada por el diario La Voz del Interior el día 3 de noviembre de 2010: “Las urnas de los docentes de la UNC están que arden” .

“Cálmese o le iniciaremos sumario…”

2011-11-10T06:09:00.000-08:00

UNC-Manuel Belgrano | Las autoridades impiden a un docente retomar sus clases

El pasado miércoles 3 de noviembre la dirección de la Escuela Manuel Belgrano le impidió al Prof. Eduardo Patiño (ex delegado de ADIUC y esposo de la Secretaria de Escuelas Preuniversitarias) retomar sus tareas tras una licencia por enfermedad.

Los motivos no le fueron informados por la dirección del establecimiento. Sin embargo, tras pedir explicaciones sobre lo que estaba sucediendo, recibió como única respuesta un “cálmese o le iniciaremos sumario”.

La acometida llevada adelante por el Sub Director del establecimiento, Daniel Palombini, tuvo un primer efecto inmediato cuando, tras soportar tamaño disgusto, el Prof. Patiño sufrió un síncope en la rampa del colegio ante la mirada atónita de los alumnos. Inmediatamente, tras ser asistido por un servicio de emergencias, el docente debió ser trasladado a un centro de salud donde se constató una crisis hipertensiva, razón por la cual debieron practicársele distintos estudios.

El día viernes, acompañado por una Escribana y representantes de ADIUC, el Prof. Patiño intentó infructuosamente dar clases y, nuevamente Daniel Palombini lo “convidó” a que se retirarse con el resto de la delegación, ofreciendo como única explicación un “ya se van a enterar cuando los notifique jurídica”.

Finalmente, ese día en horas de la tarde, Sixto Reyes, director del establecimiento, dio instrucciones para que también se lo relevase de tomar exámenes cuatrimestrales a los alumnos de otro curso a su cargo. Los motivos: pretendidas “razones pedagógicas”.

¿Por qué tanto misterio?
Según algunos funcionarios, Sixto Reyes y Daniel Palombini habrían cometido serias irregularidades en el manejo de los cargos. En primer término, pese a que el Prof. Patiño se venía desempeñando desde comienzos de año al frente de dos cursos, cumpliendo un total de 13 horas semanales, la Universidad sólo le habría retribuido un total 9 horas.

Como contrapartida, el docente que fuera designado en reemplazo de Patiño en agosto de 2011 -cuando éste solicitó la carpeta médica-, habría sido quien recibió el pago regular de esas cuatro horas pero hasta entonces sin trabajarlas; es decir cobraba 16 horas cuando en verdad trabajaba trabajado doce.

El reemplazante en cuestión, Ignacio Barbeito, es oriundo de la Facultad de Filosofía y se afilió recientemente a ADIUC junto a distintas autoridades que pretenden la conducción del gremio. De hecho, Ignacio Barbeito acaba de ser designado presidente de mesa por la Junta Electoral, en la urna que habrá de colocarse en el Belgrano el día de las elecciones.

Una cesantía que rompe la declamada paz social

El impedimento de dictar clases al Prof. Eduardo Patiño implica, además de una elocuente muestra de persecución que se suma a otras, como las efectuadas contra los delegados Esteban Nicotra y Griselda Cuellos, una cesantía encubierta ya que el mínimo de horas requeridas para pertenecer a la planta docente de la Escuela Manuel Belgrano es de doce; ergo, si el despojo de las cuatro horas prospera, el Prof. Patiño dejará de pertenecer al establecimiento.

Tal circunstancia -que viene a romper el clima de diálogo entre la UNC y ADIUC- acontece en medio de una negociación paritaria que, como se recordará, estuvo precedida de un decreto de conciliación obligatoria requerido por la Rectora Carolina Scotto. Precisamente, la misma dirección del Belgrano que jugó junto a su oficina de comunicación -piloteada por militantes naranjas- en contra de las medidas de fuerza, es quien hoy viene a despedir a este docente vulnerando su principal derecho: volver al aula.

Balance y desafíos *

2011-11-10T06:01:00.000-08:00

Elecciones en COAD | Organización gremial y funcionamiento institucional

Cuando los mandatos comienzan a llegar a su fin, es preciso encarar el balance del proceso, poniendo sobre la mesa los propósitos que nos trazamos desde un principio y cómo los hemos abordado; qué de aquello que estipulamos como objetivos se pudo corporizar. A su vez, nos permite delinear cuáles continúan siendo las tareas pendientes y plantearnos nuevos y mayores desafíos.

Para formular una evaluación de estos dos años de mandato, que tuvieron sus inicios en diciembre de 2009, resulta imprescindible reconocer el camino transitado desde el momento en que la Lista Democracia Sindical y Dignidad Docente recuperó el gremio, en marzo del 2007.

Como ejes ordenadores de la política desplegada desde la conducción de COAD, tenemos que mencionar:
a) el ordenamiento administrativo-financiero del sindicato que implica un uso transparente y responsable de los fondos gremiales (y que nos permitió, entre otras cosas, poseer una sede propia y hoy adquirir otra casa con mayores dimensiones y potencialidades);
b) el crecimiento en el número de afiliados;
c) la articulación a nivel nacional de la Regional (con las Asociaciones de Base de Córdoba, Río Cuarto, Villa María y San Luis) que hoy se expresa con la Secretaría de Acción Social y DDHH de la Mesa Ejecutiva de CONADU;
d) el avance en la organización gremial en los lugares de trabajo por medio de la elección de los delegados gremiales;
e) reconstituir al gremio como espacio de encuentro de los trabajadores docentes; entre otros.

Cuando asumimos en diciembre de 2009, nos correspondía consolidar lo construido durante el período anterior, profundizar aquellos aspectos que recién reconocen sus primeros pasos y explorar las nuevas metas. En esta dirección, y aunque sea a modo de mención, una de los grandes pasos dados fue la obtención de nuestra propia personería gremial o la adquisición de una casa más amplia para nuestra nueva sede gremial que nos permitirá realizar un mayor número de actividades, generando nuevos espacios para el encuentro entre compañeros y compañeras.

En las próximas líneas, ofrecemos un panorama resumido de lo que hemos realizado en términos de organización gremial y respecto al funcionamiento institucional del sindicato.

Profundizando la organización gremial en los lugares de trabajo:

I- Delegados Gremiales
La figura del delegado gremial asume múltiples aristas y desafíos que están estrechamente vinculados al modelo sindical que queremos construir. En nuestro caso, en la perspectiva de abonar a una organización gremial basada en la democracia de base, donde lo central pase por el protagonismo de cada uno de los compañeros y compañeras en su lugar de trabajo, la tarea que deben asumir los delegados gremiales consta en multiplicar la participación de todos y organizarla. En COAD, además, los delegados docentes integran el Consejo Directivo que es la instancia de conducción política de nuestro sindicato (sin ser la única ni la de mayor jerarquía).
Lo concebimos, además, como el modo de estar permanentemente en contacto con las problemáticas cotidianas y reivindicaciones “locales” que cada docente tiene en su lugar de trabajo y, por ello mismo, en la articulación de medidas para su resolución.
Durante estos cuatro años, hemos avanzado en la renovación de los delegados gremiales –quiénes de acuerdo a la Ley de Asociaciones Sindicales no pueden tener más de 2 (dos) años de mandato – y en la elección de delegados en nuevas unidades académicas. Hubo renovación de mandatos en las Facultades de Humanidades y Artes, Ingeniería, Ciencia Política y RRII,
Psicología, Cs Agrarias y Cs Médicas; y las Escuelas Politécnico y Superior de Comercio. Por primera vez llevamos adelante las elecciones en la Escuela Agrotécnica, Arquitectura y actualmente se está llevando adelante el proceso electoral en la Facultad de Odontología.

Del Congreso de Delegados:
El Congreso de Delegados constituye, fundamentalmente, un ámbito donde debatir las problemáticas gremiales específicas de cada unidad académica. En estos últimos dos años al interior del Congreso de Delegados se han debatido y avanzado en resoluciones de problemáticas relativas a carrera docente, CyMAT, control de Asistencia, concursos, etc.

Por último, es preciso destacar que una de las principales metas del Congreso de Delegados que nos trazamos para el corto plazo es debatir y sintetizar aportes para la discusión del Convenio Colectivo de Trabajo que se está desarrollando en la Paritaria Nacional.

II- Comisiones Internas:
La misión de las Comisiones Internas es facilitar la participación de los trabajadores docentes y el diálogo con las instancias de conducción gremiales así como representar, en primera instancia, a todos los compañeros (sean afiliados al sindicato o no) en la resolución de los problemas gremiales circunscriptos a la unidad académica.

Hasta el momento se han conformado las Comisiones Internas en las Facultades de Cs Agrarias; Ingeniería y las Escuelas Agrotécnica y Superior de Comercio. Asimismo, actualmente en la Facultad de Cs Médicas se encuentra en proceso de conformación la C.I.

Estamos convencidos que hemos dado pasos significativos en la construcción de un modelo sindical cuyo horizonte está puesto en habilitar el protagonismo de las y los compañeros en la defensa de nuestros derechos como trabajadores. No obstante, sabemos que resta mucho por hacer: fomentar la elección de delegados en las Facultades de Cs Bioquímicas, Cs Económicas, Cs Veterinarias y Derecho; constituir nuevas Comisiones Internas; generar instancias para abordar la formación gremial.

Funcionamiento institucional del sindicato:
Consejo Directivo de COAD

Participación:
El CD está integrado por los ocho Secretarios, los cuatro Vocales (consultar Consejo Directivo 2009-2011) y por los delegados gremiales que hayan obtenido el primer lugar en la votación de cada unidad académica. En la planilla adjunta se puede consultar el nivel de asistencia a las reuniones de CD por parte de nuestros representantes gremiales (Secretarios y Vocales) durante el período que abarca desde diciembre 2009 hasta agosto 2011.

Temáticas abordadas:
i- conflictos gremiales: lucha salarial, paritarias locales, conflictos particulares (entre ellos, control de Asistencia Biométrico para docentes, condiciones y medioambiente de trabajo en la Facultad de Psicología), Carrera Docente (ver Comisión Carrera Docente) y problemáticas derivadas de la crítica situación de los cargos en la UNR que generalmente repercute de manera negativa para la estabilidad del trabajador/a;

ii- vida institucional del gremio: convocatoria formal a Asambleas Ordinarias y Extraordinarias, informes financieros quincenales, convocatoria a elecciones de delegados gremiales, etc;

iii- participación en CONADU: posicionamientos e informe de los Plenarios de Secretarios Generales, Mesas ejecutivas y Congresos Nacionales de la Federación;

iv- participación en el Consejo de la Obra Social de la UNR: el gremio ocupa un lugar nato en el CD de la OSUNR por medio de la Secretaria General. A través del mismo, se impulsan
medidas que abonen a una mejor atención para los afiliados de la Obra Social y, fundamentalmente, trabajamos en pos de una OSUNR con concepción social que confronte con la actual tendencia privatista que la atraviesa.

Comisiones de trabajo:
i) Académica: con motivo de la Evaluación de Carrera Docente, durante el año 2010 (período en el que se llevaron adelante un gran número de evaluaciones) funcionó la comisión que procuraba asesorar a los docentes que debían llevar adelante la evaluación. La comisión estuvo impulsada por María Isabel Schiavon (Vocal del CD), Patricia Propersi, Laura Arocena y Rafael Guerrero.

ii) Escuelas preuniversitarias: en esta comisión se trabajó intensamente con objeto de realizar aportes para la redacción final de un Nomenclador único para la docencia preuniversitaria. Otro de lo puntos discutidos al interior de la comisión ha sido la cuestión de los concursos en las Escuelas.

iii) Jubilados: una de las principales metas que se propuso este espacio fue promover la incorporación de los docentes que se han jubilado a la vida del gremio. En esta dirección, se ha avanzado en la formulación de un dictamen la confección de un padrón de jubilados. A partir de la resolución de la Asamblea Ordinaria del día 16 de agosto último, ello posibilita que nuestros compañeros puedan participar de las próximas elecciones. Asimismo, desde la comisión se ha impulsado la realización del taller literario “Sus voces, nuestras voces” coordinado por Raquel Galiazzi. Cabe señalar que la comisión se conformó a partir de la iniciativa de las miembro de CD Celina Añaños (Sec. Financiera) y Graciela Caffarena (Sec. de Actas) junto a Marité Ihmoff.

Comisión Revisora de Cuentas:
Como punto de partida, creemos interesante compartir que su funcionamiento ha constituido un hecho fundante ya que entendemos que una conducción gremial que pretenda instalar un nuevo modelo sindical debe partir de establecer entre sus prioridades una administración transparente y responsable de los fondos gremiales.

Por ello, al proceso de relevamiento de las gestiones gremiales del período que va del 2003 al 2007 (cuando nuestra Lista no ocupaba la conducción del sindicato), se agregó un sistematizado trabajo de institucionalización de la Comisión Revisora de Cuentas (con representación de distintos sectores políticos) como ente auditor del uso de los recursos gremiales. Esto se puede observar nítidamente al momento de analizar los informes de la citada Comisión junto a los balances de los años 2003- 2007, 2008 , 2009 y 2010.

El trabajo de la Comisión consiste en la constatación de comprobantes, verificando ingresos y egresos de manera bimestral, lo que garantiza la transparencia de la gestión. Esta tarea se ha visto facilitada por el trabajo realizado, a partir de febrero del 2010, desde la Secretaria Financiera (bajo responsabilidad de la Lista Democracia Sindical y Dignidad Docente) que efectúa un resumen financiero quincenal que se presenta ante cada reunión del Consejo Directivo.

Actualmente la Comisión Revisora de Cuentas está integrada por Eduardo Huerta, Rubén Rigatuso y Andrés Sciara (representando diversas expresiones gremiales (*)), electos en la Asamblea Ordinaria del año 2010.

(*) Con excepción de la Lista Violeta ya que sus representantes electos decidieron buscar impugnar la Asamblea Ordinaria y por lo tanto, no participar de la misma.

*¨Por Laura Ferrer, Secretaria General de COAD

“Por una educación del tamaño de nuestros sueños” *

2011-11-10T05:51:00.000-08:00

Bogotá | Los estudiantes universitarios colombianos resisten contra la Ley 30

Los vientos de la resistencia están recorriendo las universidades colombianas, impulsados por el aliento de miles de estudiantes y profesores dispuestos a no dejar avanzar una legislación que perjudique la educación pública y popular.
Es por esto que desde principios de Octubre, luego de la radicación en el Congreso del proyecto de reforma de la Ley 30, en diferentes establecimientos universitarios de Colombia se está sosteniendo la medida de fuerza del paro estudiantil y toma la de edificios.

La historia de la Ley 30 empieza en la década de los noventa, como parte del plan neoliberal propuesto por los organismos financieros internacionales en Latinoamérica para que los Estados recorten presupuesto en Educación, entre otras cosas.

Existen en Colombia 35 universidades públicas, que no son gratuitas y cuyo cupo es reducido. Para estudiar en una universidad pública un colombiano debe pagar como mínimo 25 dólares por semestre, y como máximo 1000 dólares por semestre, esa cifra depende del estrato (nivelación socioeconómica que va desde el estrato 1 al 6), y de otros factores como la declaración de renta, o si el estudiante egresó de una colegio público o privado. Además existen cupos muy reducidos en las carreras, los ingresantes deben rendir exámenes de ingreso muy exigentes y tener una entrevista con profesores del proyecto curricular de cada carrera, todas estas instancias son eliminatorias.

Básicamente, la ley 30 regula, reglamenta y coordina la Educación Superior de Colombia. En una entrevista con algunos de los estudiantes que están organizando las estrategias de lucha en la Universidad Distrital, estos explicaron que la ley afecta a la Educación Superior en tres puntos básicos: baja la Calidad Educativa (a través de la estandarización de contenidos, adaptación de planes de estudio a las necesidades de empresas multinacionales, etc), reduce el Presupuesto y limita la Autonomía de las Universidades.

Es por esto que cuando la Ministra de Educación de Colombia, María Fernanda Campo habló de una reforma a la ya parcialmente implementada ley 30, en abril de este año, los estudiantes pensaron “lo malo no puede empeorar”, ya que la reforma busca ahondar aun mas las desventajas que ya tiene ley, “Ni ley 30 ni reforma”, piden los estudiantes.

A principios de Octubre este proyecto de reforma fue finalmente radicado en el Congreso, y desde ese momento, a través de diferentes asambleas en todo el país, se decidió tomar la medida del paro por parte de los estudiantes, y se instalaron campamentos en varias universidades, con el fin de generar un espacio de asamblea permanente y resistencia. Un documento oficial de la asamblea del 28 de Octubre explica “El objetivo principal de esta acción es tener la universidad activa las 24 horas del día y los 7 días de la semana para que distintos grupos de personas pertenecientes a la comunidad académica puedan encontrarse para generar debates y construir nuevas propuestas que retroalimenten los demás espacios de discusión generados por estudiantes, profesores y trabajadores”.

En la Universidad Distrital, desde donde me encuentro cubriendo el proceso de lucha, el campamento se instaló el 7 de Octubre, con el apoyo de la mayoría de los profesores. Es interesante la forma de organización que manejan a través de una mesa donde confluyen todas las universidades, la MANE (Mesa de Asamblea Nacional de Estudiantes). Esta mesa esta formada por cuatro Comités: el Comité Académico, encargado de elaborar documentos como propuesta alternativa a la ley 30; el Comité de Derechos Humanos, que busca proteger la integridad de los estudiantes; Comité de Comunicaciones, que maneja la comunicación interna y externa de las tomas, y el Comité de Logística, que se encarga de la articulación y organización de actividades.

Es importante señalar que la militancia no es fácil en Colombia, ya que existen mecanismos represores casi dictatoriales y no es raro encontrar compañeros desaparecidos, es por eso que la seguridad en los campamentos está muy vigilada: además de contar con una guardia universitaria con personal contratado en la entrada, se realizan guardias nocturnas permanentes por fuera de los edificios para evitar infiltrados, se controla la realización de fotografías y videos dentro del establecimiento, y todas las noches se hace una lista de los acampantes para llevar un registro de los presentes, la cual se quema con testigos al día siguiente.

En las paredes de la Universidad Distrital pueden verse consignas como “El profesor que marcha, enseña”, “Si la reforma es ley, el paro es resistencia”, “No se puede hablar de paz sin saber que es justicia”, “Bolívar vive”, “Academia y lucha”; que reflejan el pensamiento y sentimiento con que los estudiantes defienden la educación colombiana, plenamente consientes de su rol histórico, “Tenemos una misión histórica”, dijo un estudiante en la asamblea de la Universidad Distrital de anoche.

Entre las actividades organizadas próximamente, este jueves 10 de Noviembre está prevista una marcha y concentración en la Plaza Bolívar (Plaza céntrica) entre las Universidades y los principales gremios y sindicatos obreros, en contra de la ley 30 y de las políticas neoliberales del gobierno. Una vez más en Latinoamérica los jóvenes son los protagonistas de la lucha por un mundo mejor.

*Por Lic. Denise Lisette Bilsky – Especial desde Bogotá

Con olor a fraude

2011-11-01T15:11:00.000-07:00

UNC | ADIUC a las puertas de una estafa electoral de proporciones

Días atrás la conducción de ADIUC elevó un pedido a la Junta Electoral reclamando por la no inclusión de los afiliados a ADEFyN y de otros 110 afiliados del gremio al padrón electoral recientemente publicado por la misma. En la nota mencionada se alerta sobre la posible consumación de un fraude electoral como así también respecto de la maniobra proscriptiva que se está llevando a cabo con dicho accionar (Ver: Fraude Naranja: La Junta Electoral de ADIUC dejará afuera a más de 200 afiliados durante las próximas elecciones).

La conducción de ADIUC destaca que la Junta Electoral jamás requirió el padrón docente existente en el gremio sino que se guió por un listado provisto por las autoridades de la UNC -procediendo en forma totalmente ilegal- y que, por dicho motivo, no efectuó la correspondiente depuración del padrón vigente.
La respuesta de la Junta Electoral no tardó en aparecer. Con lujos de detalles el organismo afirmó que la presentación se había realizado fuera de término, que ADEFyN no pertenecía a ADIUC, al punto de haber convocado a elecciones de su propio sindicato, y que de los 110 afiliados a ADIUC omitidos algunos estaban fallecidos, otros jubilados y, en el resto de los casos, la DGP no realizaba las correspondientes retenciones de la cuota sindical, por lo que debía inferirse que no estaban afiliados. En cuanto a la delegada gremial excluida del padrón electoral, el organismo guardó un prudente silencio proscriptivo.

Frente a este proceder proscriptivo que, a decir de los integrantes de la propia Junta Electoral, los había dejado “perplejos”, resulta interesante -como contrapartida y a modo de “nota de color”-, el caso de un grupo de docentes a quienes la DGP tampoco realiza los descuentos pero sí figuran en el padrón electoral confeccionado por la patronal. Se trata de Rodríguez, Franco (leg. 45875), Nicora, María (leg. 43186), Luque, Franco (leg. 39456), Ferreyra, Susana (leg. 27830), Bonnin, Mirta (leg. 27213), Sánchez, Julieta (leg. 45763), Rodríguez, Juan Manuel (leg. 44000), Alterman, Nora (leg. 27778), Peresini, Adriana (leg. 41332) y Rustán, María (leg. 37449), todos incorporados sin ningún tipo de legalidad por la Junta Electoral cuya vara, como se ve, cambia según la conveniencia Naranja.

Al cabo de este recorrido queda claro porqué el presidente de la Junta Electoral sigue los pasos de Pinocho:

Primero, porque si hay algo fuera de término es la depuración del padrón de ADIUC realizado por la Junta Electoral para intentar “justificar” la proscripción cometida.

Segundo, porque ADEFyN y ADIUC si se fusionaron como es de público conocimiento. Las actas de las asambleas correspondientes están a disposición de la comunidad toda, incluida la Junta Electoral. Al respecto, no está demás destacar, que los mismos fueron aportados en tiempo y forma mientras regía el padrón provisorio. No obstante, nunca fueron aceptadas, ni hubo pedidos de informes, ni mucho menos autocríticas por la proscripción realizada a los docentes de ADEFyN, quienes después de agotar el recorrido procedieron a la lógica solución de preservar su propio gremio y convocar a elecciones.

Tercero, porque resulta sumamente grave que un grupo de arribistas decida dejar afuera a numerosos afiliados cuyas fichas de afiliación y notas de alta a la DGP (con la antigüedad suficiente para poder elegir democráticamente a sus representante) se encuentran vigentes, más allá de la decisión patronal de excluirlos y dejar de realizarles los descuentos con el lógico perjuicio patrimonial y político hacia ADIUC, gremio sometido a una persecución sin precedentes, propia de los gobiernos de facto, la cual no escatima en mentiras, uso de todo tipo de recursos y sanciones como la sufrida por algunos delegados.

Preocupación por la actitud sostenida por Dirección de Enseñanza Media

2011-11-01T15:05:00.000-07:00

UNR | Persecución a docentes del Instituto Politécnico

La Asociación Gremial de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Rosario (COAD) ha expresado su preocupación por la actitud con perfil persecutorio hacia los docentes del Instituto Politécnico Superior “Gral. San Martín” (IPS) llevada adelante por parte de las autoridades de la Dirección de Enseñanza Media de esta casa de estudios. Desde el gremio universitario se insta a que se desestime toda medida disciplinaria y se exige que las autoridades implicadas den explicaciones públicas de su accionar.
A continuación se reproduce la nota redactada por los docentes del Politécnico:

Basta de persecución a los compañeros docentes del Politécnico

El 22 de abril de 2008 varios compañeros docentes iniciamos una quita del crédito laboral por falta de pago de los tickets canasta, surgida del mandato de Asamblea avalada por COAD. Por ese motivo, la Escuela produjo la desobligación de los alumnos. El Director de Enseñanza Media de la UNR, Hugo Heinzmann impulsó una investigación sumaria en la UNR. Concluida la misma se mandó el expediente al Tribunal de Juicio Académico, quien designó al Dr. Julián como Fiscal.

El Fiscal determinó que: “El no cumplir con la contraprestación laboral es la esencia del derecho de huelga, que encuentra constitucional aprobación tanto a nivel nacional como provincial. La medida de fuerza – legalmente ejercida – no puede ser objeto de calificación ética alguna, toda vez que se la realiza en el marco del ejercicio de los derechos que al trabajador (docente en este caso) le corresponden. Es importante destacar que no surge de las actuaciones sumariales llevadas a cabo por la Dirección de Sumarios de esta Universidad, que haya habido en el caso la generación de otro trastorno que la desobligación de los alumnos del turno tarde, y que el retiro de los alumnos de 7 º año se hizo conforme a las normas que prevén tal eventualidad, sin que se haya producido ninguna consecuencia dañosa para personas o bienes. EN CONSECUENCIA, SE ESTIMA QUE DEBE ACONSEJARSE EL ARCHIVO DE LAS PRESENTES ACTUACIONES.

El Presidente del Tribunal de Juicio Académico, Dr. Eduardo Hourcade, compartió el dictamen del fiscal y consideró que: los hechos investigados no se encuadran en algunas de las “causales de juicio que habilitan el juicio académico y tampoco los sujetos encartados reúnen los requisitos para ser sometidos a juicio”

No obstante, el Director de Enseñanza Media de la UNR, Hugo Heinzmann apeló la medida del Tribunal, considerando que los hechos citados más arriba vulneran “principios que la Universidad y los docentes deben preservar entiendo que las acciones detalladas son violatorias de la ética universitaria y por lo tanto ameritan el juicio académico y apelación a instancia superior”.

Funcionarios ricos y trabajadores pobres en la UNC

2011-11-01T14:53:00.000-07:00

UNC | Inequidad salarial en DASPU

Para el saber popular quien llega a funcionario tiene asegurada las ventajas -cuando no prebendas- del cargo que ocupa, no solo en su faz simbólica sino también en la económica. Lamentablemente esta situación se repite en todo el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba. Funcionarios con sueldos altos "gerenciando" y trabajadores docentes muy lejos de un salario justo.

A continuación presentamos una investigación sobre el sueldo de las autoridades de Daspu, la Obra Social Universitaria que mantienen los docentes con sus magros sueldos de trabajadores universitarios.

Autoridades de Daspu por poco igualan el buen salario de Scotto

La Daspu es una obra social que, bien o mal administrada, atraviesa un momento de relativa calma en su aspecto financiero, con un último ejercicio (2009/2010) que dio un superávit cercano a los 2 millones de pesos.

Las autoridades de la obra social de la UNC parecen entender que la relativa bonanza está en directa relación con la productividad de su conducción. Al menos así debe inferirse de la Resolución 152/11 de su Consejo Directivo, que dispuso un importante ajuste para el presidente del directorio, para sus secretarios y para los vocales.

La nómina salarial comienza con discretos $5.980 para los vocales; trepa a cifras muy importantes con los secretarios, que perciben $ 18.400; y asciende a una suma tal vez récord en la UNC, de $ 27.600.

Seguro que más importante que la de los decanos y tan significativa a la de la máxima autoridad de la casa de estudios, la rectora Carolina Scotto cuyo salario asciende a la “modica” suma de $37.000.-

Hay que tener presente que una secretaria de DASPU como Inés Pastorino (Organización y Sistema) percibe lo mismo que sus pares de Salud (Alberto Gómez) y de Administración (Juan Balussi). En su caso, retiene su cargo no docente de máxima categoría (1), por el que cuenta con un básico de $11.417, como ingreso adicional. Y esto sin contar bonificaciones por antigüedad que elevaría el total de sus ingresos largamente por sobre los $ 30.000. Similar es el caso de Ernesto Gagleano, aunque con cargos docentes no tan bien pagos.

Igualmente, es muy probable que estas dos personas, o acaso otra más, ganen más que muchos decanos de la Universidad Nacional de Córdoba.

El sistema de cálculo para ajustar el sueldo de la conducción de la Daspu (presidente, secretarios y vocales) se vale de un dispositivo automático (o cláusula gatillo) que consisten en multiplicar por 15 el Salario mínimo Vital y Móvil (SMVM), para el presidente; por 10 para los secretarios; y por 3 para los vocales.

El más reciente ajuste llevó el SMVM a $ 2.300. Como la aplicación lisa y llana del mecanismo hubiera hacho trepar los sueldos a cifras más siderales aún, primó un criterio de pudor y se utilizó como multiplicador el 12.8 y 2.6, respectivamente arrojando las cifras antedichas.

La generosidad con que las autoridades se tratan a sí mismas es notable si además, se tienen en cuenta la contratación de familiares de los miembros del directorio, y se contrasta todo esto
con la energía que han puesto en sancionar a cerca de 4 trabajadores, varios de ellos al borde de la exoneración por conflicto con toma de sede Ciudad Universitaria, en diciembre de 2010.

Los sueldos

Varias autoridades retienen cargos docentes o no docentes por lo que sus ingresos mensuales son muy superiores a los mencionados.

Presidente (Ernesto Gagliano): $ 27.600
Secretarios (Juan Balussi - ): $ 18.400
Vocales: $ 5.980

Es importante recordar que DASPU no realiza asambleas desde hace casi 10 años y el directorio sólo se rinde cuentas a sí mismo (nunca a sus afiliados). El malestar por esta práctica resulta elocuente, razón por la cual han comenzado a efectivizarse asambleas autoconvocados de docentes y no docentes indignados (ver: Docentes y no docentes afiliados a DASPU realizaron hoy una asamblea autoconvocada. )

Desde ADIUC sostienen que es necesario e importante que estas inequidades se terminen. Ningún funcionario de la Obra Social debe ganar más que un profesor titular de dedicación exclusiva de máxim.

[*] Fuente: diario El Alfil

Científicos disertaron sobre la actualidad de la investigación

2011-11-01T14:50:00.000-07:00

UNRC | Ecos del Encuentro De-colonialismo

Los días 13 y 14 de octubre se llevó a cabo el Primer Encuentro de “Espacios De-Coloniales” organizado por la Secretaría de Ciencia y Técnica, conjuntamente con Secretaría Académica y de Extensión de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Más de 200 investigadores, docentes y estudiantes trabajaron en distintos Foros abordando distintos aspectos del eje convocante en esta oportunidad: "Ciencia y sociedad en debate".

En las intensas jornadas de discusión se abordaron los puntos propuestos (ver: espaciosdecoloniales.blogspot.com) analizando en especial la relación entre el crecimiento económico y la inversión en Ciencia y Tecnología que hoy alcanza el 0,67% del PBI, del cual el 0,47% de ese porcentaje es inversión pública y se siguen manteniendo los financiamientos condicionados del BID. La mayor inversión se debe al crecimiento y no al PBI. Si bien los datos sobre investigación y políticas locales son bastante conocidos, los vínculos internacionales lo son mucho menos, sin embargo, sin explicar esos vínculos no se entiende la dinámica local. Hay una nueva división internacional del trabajo científico y una necesidad de abordar la relación entre las Agencias Privadas y los Estados Locales para comprender la imposición de las agendas.

Pablo Kreimer, investigador de CONICET, planteó además la necesidad de indagar y estudiar los llamados CANA (conocimiento aplicable no aplicado).

Se analizaron los destinos del conocimiento en la Universidad, observándose un discurso audaz pero con prácticas conservadoras, produciendo invisivilización de innumerables prácticas que los discursos hegemónicos ocultan. Se plantea la necesidad de romper con la lógica de la racionalidad instrumental -como principio de emancipación- y no reducir el problema a dar respuesta socialmente desde una disciplina, siendo este un objeto complejo en tanto se inscribe como problema.

Se introdujo la noción de Ecología de Saberes, sólo posible si vamos más allá del pensamiento analítico. La experiencia no es "lo que pasa", sino "lo que nos pasa". En los procesos de construcción del conocimiento, la mercantilización hace que la experiencia se obture. Se aborda el "antes" y el "después", pero qué pasa en el "durante"? Se referenció a De Souza Santos cuando afirma que la injusticia social contiene en su seno una injusticia cognitiva. Rosario Badano expresó que "no hablamos de problemas de agenda sino de cómo habitamos el espacio de la ciencia y la investigación, analizando qué han hecho de nosotros las prácticas". Se diferenció entre el carácter público del conocimiento y el carácter público de la producción del conocimiento (analizando las voces veladas que quedan taponadas por la arrogancia intelectual e investigativa).

Marcelo Giraud, miembro del colectivo "Voces de Alerta" es Profesor y Licenciado en Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. Representante del Consejo provincial del Ambiente ante la Comisión Evaluadora Interdisciplinaria Ambiental Minera (CEIAM) de la provincia de Mendoza y miembro de la Asamblea Popular por el Agua, AMPAP y Unión de Asambleas Ciudadanas. Presentó los contenidos centrales del libro "15 Mitos y realidades de la minería transnacional en la Argentina. Guía para desmontar el imaginario prominero", introduciendo de esta manera en los debates, los problemas de la megaminería a cielo abierto, sus efectos y consecuencias como así también la lógica de los aportes de esta, al financiamiento en las universidades.

Henri Acselrad presentó sus aportes en torno a las tesis sobre políticas ambientales ante las coacciones de la globalización, mostrando cómo donde los gobiernos locales ceden, el capital obtiene las condiciones institucionales y socioambientales más favorables. El mercado pasa a gobernar el medio ambiente en la medida de la minimización de la esfera pública provocando dinámicas de exclusión social y territorial con los consecuentes sometimientos de los trabajadores urbanos y rurales a los riesgos de las tecnologías sucias.

La importancia de este primer encuentro, no sólo ha tenido que ver con la socialización y puesta en conocimiento de los diferentes aspectos puestos en discusión, sino con la decisión de todos los expositores a sumarse al diseño de una estrategia en Ciencia y Tecnología que pueda ser pensada en íntima vinculación con los Movimientos Sociales para poder pensar y desarrollar los temas de su agenda y la discusión con las Políticas de Estado, haciendo eje en esta posibilidad abierta desde la Universidad Nacional de Río Cuarto.

Entre los participantes que expusieron para luego sumarse a las discusiones desde las diferentes miradas disciplinares, intentando abordar el modelo de desarrollo en la perspectiva científica y tecnológica, destacamos entre otros a:

Pablo Kreimer, Editor de la Revista REDES, Dr. en Ciencia Tecnología y Sociedad, doctorado en el Centre Science, Technologie et Societé de París, Investigador del CONICET y Profesor Titular de la Universidad Nacional de Quilmes, Director del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología y de la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad.

Miguel Teubal, Economista, Investigador Superior del CONICET-UBA, especialista en temas agrarios.

Henri Acselrad, Ambientalista, Profesor del Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e regional de la Universidad Federal de Río de Janeiro. Investigador del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico y Tecnológico de Brasil. Especialista en desarrollo urbano sustentable.

Martin Isturiz, Bioquímico, Investigador Principal del CONICET, Presidente de la Sociedad Argentina de Investigación Clínica (SAIC), especialista en inmunidad celular, miembro del Grupo de Gestión de Políticas de Estado en Ciencia y Tecnología, desarrolla elaboraciones en Producción Pública de Medicamentos.

Andrés Carrasco, Profesor en Embriología y Director del Laboratorio de Embriología de la UBA, Investigador Principal del CONICET, Subsecretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico en el Ministerio de Defensa, estudioso del Glifosato y sus efectos.

María del Rosario Badano, Magíster en Cs. de la Educación, Decana de la Facultad de Humanidades, Artes y Cs. Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), especialista en Eurocentrismo y Ciencias Sociales

Gisela Velez, Decana de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNRC, Magister en Epistemología y Metodología Científica

Jorge Cardelli, Docente e Investigador de la Universidad de Río Cuarto, Diputado Nacional.

Fernando Barri, María José Zapata y Juan Wahren, Jóvenes Científicos Precarizados (JCP)

La elección de COAD será el 16 y 17 de noviembre y podrán votar los jubilados

2011-11-01T14:47:00.000-07:00

UNR | Camino a las urnas

La Asamblea Ordinaria de COAD estableció que la fecha para las próximas elecciones gremiales será el próximo 16 y 17 de noviembre. Además resolvió incorporar al padrón electoral los docentes jubilados inscriptos en la asociación gremial.

Cabe destacar que los comicios se elegirán los miembros del Consejo Directivo del gremio y los Congresales a CONADU para los próximos dos años.

“Democracia sindical y dignidad docente”, encabezada por Laura Ferrer y “Verde” son las dos listas oficializadas por la Junta Electoral

Lista “Democracia sindical y dignidad docente”
Secretaria General: Laura Ferrer Varela
Secretaria Adjunta: Luciana Seminara
Secretaria Gremial: Claudia Alzugaray
Secretaria de Finanzas: Mirta Rosito
Secretaria de Asuntos Académicos: Andrés Torrigino
Secretaria de Acción Social y DDHH: Laura Sotelo
Secretaria de Prensa: Lisandro Parente
Secretaria de Actas y Administración: Laura Pasquali
Vocales Titulares: Marisa Castagno, Martha Ballistreri, Marcelo Ibañez, Roxana Albanesi.
Vocales Suplentes: María González Spangenberg, Nora Pellegri, Ofelia Ojeda, Adriana Davidovich.
Congresales a CONADU:
Titulares: Gustavo Brufman, Roberto Caramés, Graciela Caffarena, Celina Añaños, Patricia Propersi, Luis R. Calarota, Alejandra Ballerini.
Suplentes: Graciela Calgaro, Aldo Mangiaterra, Gabriel Cori, Marisa Castagno, Mariano Darigo, Zulema Morresi, Adriana Caille.

Lista “Verde”
Secretaria General: Sergio Arturo Matamala
Secretaria Adjunta: Gustavo Oscar Lima
Secretaria Gremial: José Miguel Cortadi
Secretaria de Finanzas: José Hernán Simón
Secretaria de Asuntos Académicos: Virginia Scotta
Secretaria de Acción Social y DDHH: Maria Carolina Barboza
Secretaria de Prensa: Ada Beatriz Seghesso
Secretaria de Actas y Administración: Ana Emilia Espinosa
Vocales Titulares: Diego Fernandez Martinez, Néstor Fabián Testoni, Julio César Llagan Nogueira, Enrique Franco.
Vocales Suplentes: Diego Luciano Durand, Ana Celia Bonofiglio
Congresales a CONADU
Titulares: Alejandro Alberto Geliberti, Enrique Franco, Pablo Adolfo Cerutti, Sergio Arturo Matamala, Fernando Esteban Ventura, Horacio Florencio Tartaglia, Ana Emilia Espinosa.
Suplentes: Marcelo Augusto Martinetti, Diego Fernández Martinez, Gustavo Oscar Lima, Ubaldo Guido Mauro, Hugo Marengo, Virginia Scotta, Jorge Hernán Simón.

Río Cuarto podría ser centro de referencia latinoamericano de CLACSO

2011-11-01T14:36:00.000-07:00

UNRC | Investigación y Formación

La Universidad Nacional de Río Cuarto podría convertirse en un espacio de referencia nacional y latinoamericano del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Así lo informó el Rector Marcelo Ruiz ante el Consejo Superior.

Ruiz destacó que esta posibilidad concreta surgió tras mantener una audiencia con el distinguido economista político y docente universitario Julio Gambina, miembro de uno de los comités ejecutivos de CLACSO, y quien está brindando en curso de posgrado en nuestra Universidad sobre “Crisis capitalista y alternativas para Nuestramérica”.

“La finalidad de este lugar es generar espacios de apoyatura para la investigación y la formación. Hoy existe un centro CLACSO en la facultad de Ciencias Económicas de nuestra Universidad, no obstante sería importante fortalecer aún más, partiendo de esta experiencia, los nexos con CLACSO de tal modo de generar vínculos académicos en un marco institucional de fortalecimiento de la formación y a la investigación, como por ejemplo a campos de la Economía Política, la Sociología de la Cultura, la Lingüística y Ciencias Sociales, la Ecología Política, la Epistemología e Historia de las Ciencias, etc., desde una perspectiva de pensamiento crítico, emancipador, que es el perfil que tiene CLACSO”, explicó el Rector ante el cuerpo colegiado.

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental creada en 1967 y que mantiene relaciones formales de consulta con la UNESCO, entre otros organismos. En la actualidad nuclea un total de 302 centros de investigación y programas de docencia de grado y posgrado en Ciencias Sociales radicados en 25 países de América Latina y el Caribe, en Estados Unidos y en Europa.

Los objetivos del Consejo son la promoción y el desarrollo de la investigación y la enseñanza de las Ciencias Sociales; el fortalecimiento del intercambio y la cooperación entre instituciones e investigadores de dentro y fuera de la región; y la adecuada diseminación del conocimiento producido por los científicos sociales entre las fuerzas y movimientos sociales y las organizaciones de la sociedad civil. A través de estas actividades CLACSO contribuye a repensar, desde una perspectiva crítica y plural, la problemática integral de las sociedades latinoamericanas y caribeñas.

Estudiantes protestan contra la reforma a Ley de educación

2011-11-01T14:23:00.000-07:00

Colombia: En pie de lucha

Al igual que sus pares chilenos, miles de estudiantes de universidades públicas y privadas de Colombia marcharon por las calles de las principales ciudades del país, incluyendo representaciones teatrales, para exigir que el Gobierno retire el proyecto de reforma a la educación superior que presentó en el Congreso y que consideran que daña a la educación pública.

Los universitarios marcharon por siete vías principales para confluir en el centro de Bogotá
Miles de estudiantes de más de 30 universidades públicas, en paro desde hace dos semanas, marcharon el jueves 27 en Bogotá y otras ciudades de Colombia para exigir la cancelación de un proyecto de ley que consideran que pretende liquidar la educación pública.

"Marchamos exigiendo a la ministra de Educación, María Campo que retire el proyecto de ley del Congreso. Pedimos generar espacios de diálogo y concertación sobre nuestra educación, y exigimos el respeto a la movilización", explicó Sergio Fernández, vocero estudiantil de la Universidad Nacional, la más importante de Colombia.

Rechazo de Santos

El presidente Juan Manuel Santos anunció -horas después- que el gobierno no va a retirar ese proyecto.

"No vamos a retirar el proyecto, porque consideramos que hacerlo sería darle un duro golpe a la educación superior del país", expresó en un acto público, en el que también rechazó algunos actos de vandalismo que se han presentado en los últimos días durante las protestas estudiantiles.

Los universitarios marcharon por siete vías principales para confluir en el centro de Bogotá, donde realizaron un "abrazatón", mientras en el Congreso se realizaba un debate sobre el proyecto de reforma de la educación superior.

Con pancartas y consignas como "Ley 30 = muerte a educación de calidad", los jóvenes recorrieron las calles disfrazados, algunos de ministros, bailando y tocando instrumentos.

"Donde cabe uno, caben tres, pero tres estudiantes de baja calidad", era otra de las consignas de los universitarios.

A lo largo de la marcha, grupos de estudiantes imitaban a la ministra de Educación, a la que representaron como la muerte que iba tocando a otros jóvenes que representaban a las universidades colombianas.

Las manifestaciones se replicaron en las principales ciudades del país, como Medellín, Cali, Pereira, Barranquilla y Neiva, donde también los estudiantes se encuentran en paro de actividades académicas.

Autonomía financiera, el punto de la polémica

El punto más controvertido del proyecto de ley es el que plantea que las universidades tendrán autonomía no sólo académica sino también financiera, instando a los centros de estudio a generar recursos propios.

"Tenemos ya una propuesta educativa, como nos lo pidió el gobierno, pero no la presentaremos hasta que desistan" de debatir el actual proyecto en el parlamento, donde el gobierno tiene mayoría absoluta, señaló Jairo Rivera, dirigente estudiantil de la Universidad Nacional.

"Hemos recibido la solidaridad de estudiantes chilenos que --como nosotros-- padecen la imposición de un sistema neoliberal que busca la privatización de la educación pública de calidad", indicó animada Marcela Agudelo, de 21 años, estudiante de artes escénicas en la Universidad Pedagógica.

"La reforma busca ampliar desbordadamente los cupos, pero con unos recursos mínimos. Lo grave es que propone que --ante la quiebra de las universidades-- se desarrolle un modelo mixto educativo, que incluye progresivamente la inyección de capital privado", criticó de su lado Fernández.

En rechazo al proyecto legislativo, los estudiantes se encuentran en huelga desde el 11 de octubre y aseguraron que continuarán "hasta las últimas consecuencias de manera pacífica", "Preferimos perder un semestre que nuestra educación", manifestaron.

Según el gobierno, con la reforma la educación superior obtendrá más recursos (unos 5.740 millones de dólares para los próximos 10 años), se abrirán 600.000 nuevos cupos, y habrá mayor calidad educativa.

Fuente: http://observadorglobal.com

Videos de una jornada de protesta

2011-10-07T12:57:00.001-07:00

La tarde del 6 de octubre en la sede del Ministerio de Trabajo se reunieron ADIUC y la UNC para intentar destrabar el conflicto generado a raíz del abandono del diálogo por parte de las autoridades universitarias. En la reunión los representantes del Rectorado aceptaron volver a la mesa de negociación con ADIUC y mantener la propuesta que habían retirado semanas atrás. ADIUC en tanto se comprometió a someter en asamblea la decisión de levantar o no la medida de paro dispuesta por las y los docentes preuniversitarios.

El levantamiento de la medida de fuerza será resuelto en dos asambleas de trabajadores docentes que se realizarán este viernes a partir de la hora 7.15. Una en el Colegio de Monserrat y otra en la Escuela Manuel Belgrano.

Aqui un informe de una agitada jornada de asambleas y reunión en el Ministerio de Trabajo.

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“Combatiendo al capital…”

2011-09-23T20:54:00.000-07:00

Un grupo económico acusado de estafar al Estado desembarca en la UNC

La llegada de la empresa SpinLock al Parque Científico Tecnológico de la UNC no sólo pone en escena la modalidad creciente de compañías que avanzan sobre el sistema universitario para apropiarse de conocimientos y recursos sino también la falta de especificación, de parte de las autoridades universitarias, sobre qué reformas se aplicarán al Estatuto de la UNC a fin de esclarecer la existencia de la nueva misión (lucrativa/empresarial) junto a las ya conocidas de docencia, extensión e investigación. Otra cuestión, para nada menor, es que SpinLock SRL participó en 2003 de una “joint venture” junto a militares corruptos (entre ellos, Avelino Menéndez acusado por violación a los DDHH en Rosario), apuntada a defraudar al Ministerio de Defensa a partir de la provisión de detectores remotos de explosivos y alcaloides por Resonancia Cuadrupolar Nuclear

Un poco de historia: SpinLock aterriza en el Parque de la UNC

El 3 de mayo último el Consejo Superior de la UNC aprobó la radicación de SpinLock SRL en Ciudad Universitaria, por lo que ésta será la primera empresa privada en afincarse en el denominado Parque Científico Tecnológico. El convenio garantiza al grupo una superficie de 1500 m2 y distintas redes de servicios -como agua, luz, gas, Internet, estacionamiento, etc.-, para posibilitar la realización de su emprendimiento (Resol. HCS 381/11).

El Parque Científico Tecnológico supone un costo inicial de 6,9 millones de pesos a cargo de la UNC con fondos provenientes del Laboratorio de Hemoderivados. La propuesta asegura que en dicho espacio se desarrollarán actividades de producción de bienes y servicios con un alto contenido de conocimiento científico-tecnológico e investigación y desarrollo de la empresa. También acciones de capacitación, pasantías rentadas, becas de grado y posgrado y actividades de investigación y desarrollo conjunto entre la SpinLock SRL y la UNC (Convenio de Radicación Punto IV).

Según el comunicado oficial de la Universidad Nacional de Córdoba “el emprendimiento se dedicará al diseño y fabricación de equipos de resonancia magnética y resonancia cuadrupolar, tecnologías aplicables a diversas industrias (petróleo y gas, alimentos, farmacéutica, etcétera)”1.

De esta forma, la concreción del acuerdo constituirá una puesta en escena de las denominadas EBTs (Empresas de Base Tecnológica), modalidad creciente de ciertas compañías que a nivel mundial avanzan sobre el sistema universitario para asegurar la apropiación directa de los conocimientos y recursos generados por éstas (Office of Technology Assessment, 1992).

En tal sentido, la voluntad lucrativa de las autoridades universitarias quedó de manifiesto en la Jornada sobre Empresas de Base Tecnológica, cuya presentación estuvo a cargo, precisamente, de la Rectora de la UNC, Carolina Scotto, y contó con el patrocinio de la Unión Industrial de Córdoba, la Bolsa de Comercio de Córdoba y la Cámara de Comercio Exterior de Córdoba (UVTC, Newsletter 34, Agosto de 2011).

Con todo este apoyo, SpinLock SRL será la primera de un grupo de ocho grandes empresas que habrán de radicarse en el Parque Científico Tecnológico y deberá tener como socios o accionistas mayoritariamente a docentes de la UNC, o tener entre sus empleados a docentes de la Universidad en un porcentaje no menor al 15 por ciento del total de la planta.

La iniciativa no aclara quién pagará los sueldos del personal afectado -si será la Universidad o la Empresa-, ni si implicará cargas horarias anexas para los docentes participantes o reducción de las mismas al frente de alumnos a fin de diferenciar ámbitos y funciones respecto del nuevo quehacer empresarial. Tampoco especifica qué reformas se aplicarán al Estatuto de la UNC a fin de sincerar la existencia de la nueva misión (lucrativa/empresarial) junto a las ya conocidas de docencia, extensión e investigación propias de nuestra Universidad.

Probablemente el recorrido del Prof. Daniel Pusiol, ex Vice Decano de FAMAF y Presidente de SpinLock SRL, aclare la situación toda vez que logró diversas resoluciones de reducción horaria en su cargo de profesor exclusivo para dedicarse de lleno a la actividad empresarial (cfr. Digesto de la UNC ).

El sentido de la vocación industrial de este docente se aclara en la página web de SpinLock donde Pusiol especifica, sin eufemismos, que la misión de la compañía es la de consolidarse como empresa multinacional apelando a la excelencia de sus recursos materiales y humanos (http://nmr-spectrometers.com/about_us.php).

En cuanto a su pretensión personal, Daniel Pusiol afirma: “Cuesta llegar, pero se debería poder ganar plata. Es uno de mis objetivos personales. Ojalá algún día pueda llegar con un buen Mercedes a la facultad. A ver si contagio a algún colega.” (La Voz del Interior, Suplemento Economía, 24-2-08).

A tal proceso de enajenación del conocimiento y del patrimonio universitario, costeado con los recursos del pueblo para posibilitar el enriquecimiento de las empresas amigas de la gestión y de un grupo de funcionarios de la Academia, se suma la conocida modalidad de fraude laboral que habrá de llevar adelante la flamante empresa mediante trabajo no remunerado a cambio de capacitación y distintas formas de precarización expresadas en pasantías rentadas, becas de grado y posgrado, etc., características éstas impuestas por el neoliberalismo en los ´90.2

“No somos una empresa de Brigadieres”

El currículum de esta ETBs (sorprendentemente omitido por la comisión de evaluación que le dio luz verde) da cuenta que SpinLock SRL participó en 2003 de una “joint venture” junto a militares corruptos (entre ellos, Avelino Menéndez acusado por violación a los derechos humanos por su desempeño en Rosario)3 apuntada a defraudar al Ministerio de Defensa a partir de la provisión de detectores remotos de explosivos y alcaloides por Resonancia Cuadrupolar Nuclear.

El fallo de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Criminal y Correccional Federal del 18 de Septiembre de 2009 (caso Rohde, Carlos Alberto y Otros S/ Procesamiento y Embargo), no deja lugar a dudas acerca de la valía de los emprendimientos pretendidamente científicos de SpinLock SRL4. Así, según los peritajes incorporados a la causa, realizados por el técnico en
explosivos Gustavo Boeri, los equipos empleados para detectar explosivos arrojaron detecciones falsamente negativas frente a “cuatro pasadas de 420 gramos de RDX en forma de cordón detonante, otras cuatro de 227 gramos de C 4 y otras cuatro de 100 detonadores pirotécnicos", a esto se sumó un informe secreto del comodoro Avelino Menéndez, agregando que “el equipo detectaba RDX, C4, Hexolita, Torpes y Semtex, pero no pudo descubrir TNT, Pentrita, Nitrato de Amonio, HMX, Gelamón, Pólvora Negra y cristales de explosivos dispersos en líquido”5. Sin embago, pese a ello, se procedió a la compra de los supuestos detectores fabricados por SpinLock.

Entre los imputados por este fraude, además de Carlos Rodhe, se encontraba Luis Puga, comodoro retirado de la Fuerza Aérea y representante de la Unión Transitoria de Empresas de la cual SpinLock formaba parte; el brigadier Guillermo Donadille, comandante de Regiones Aéreas de la Fuerza Aérea; el brigadier mayor Heriberto Rozzi, comandante de Regiones Aéreas; Avelino Menéndez, jefe del Proyecto FAS 1085, y Juan Manuel Funes Tondino, director Económico Financiero del Comando de Regiones Aéreas.

Cabe preguntar por qué un grupo científico tan encumbrado, cuya figura de fantasía es precisamente SpinLock SRL, arriesgó su “prestigio” vendiendo equipos de resonancia cuadrupolar al Comando de Regiones Aéreas de la Fuerza Aérea para detectar alcaloides (proyecto AURA) y explosivos (proyecto FAS-1085) a sabiendas que los mismos, según la citada causa, no servían para una cosa ni la otra. ¿Soberbia? ¿Vulgar timo? ¿Ansias de llegar al Mercedes 0 Km antes de lo previsto?

Quizá la respuesta a este interrogante esté en una causa diferente: el escándalo de las narco valijas que se despachaban de Ezeiza a Madrid vía Southern Winds, en el cual Carlos Rohde figuró como responsable del contrabando de drogas; precisamente el mismo Carlos Rohde que obtuvo de SpinLock los detectores truchos de cocaína que harían posibles maniobras como ésta. Maniobras donde el accionar de TAS (Top Air Security), una empresa del grupo Yabrán regenteada por ex marinos de la ESMA a cargo de la seguridad aeroportuaria, “avalaba la eficacia” de los detectores.6

No es de extrañar que en respuesta a este escándalo de proporciones que, como se recordará, llegó a poner en riesgo las relaciones entre España y Argentina, los responsables buscaran legitimar su actuación afirmando que “las emisiones de radiofrecuencia del equipo fueron verificadas por el laboratorio de Investigaciones Aplicadas al Desarrollo de la Universidad de Córdoba”.7

A esta altura de los acontecimientos poco importa que el Prof. Daniel Pusiol, presidente de SpinLock SRL, afirme: “no somos una empresa de brigadieres”8. Importa sí, que las autoridades que hoy conducen la UNC den lugar al debate y al disenso sin proscribir ni perseguir -como los militares corruptos y represores que acunan-, a quien opina diferente y las reconoce como vulgares retoños del reciente pasado menemista. Importa que rindan cuentas de este naufragio ante la inmensa masa de docentes que sostiene su labor con sueldos miserables mientras un grupo de funcionarios con ansias de fortuna logra hacer sus negocios utilizando recursos del Estado. Importa, en fin, que aclaren cómo ha sido posible semejante desembarco omitiendo escandalosos prontuarios y prácticas delictivas.

1 Se radica la primera empresa en Parque Científico de la UNC. http://www.infouniversitario.com.ar/noticias-universitarias-unc/639-se-radica-la-primera-empresa-en-parque-cientifico-de-la-unc.html
2 Toselli C.A. Los fraudes en las relaciones laborales. http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/470-los-fraudes-en-las-relaciones-laborales.htm

3 Peñaloza R. Lista parcial de militares, policías y personal civil que revistió en la represión dictatorial (1976-1984).http://media.argentina.indymedia.org/uploads/2007/07/lista_de_represores.pdf

4 C.N° 42.943 “Rohde, Carlos Alberto y otros s/ procesamiento y embargo” http://www.microlex.com.ar/buscar/cij/38733.pdf

5 Santoro D. Peritos de la Argentina y Brasil polemizan sobre los equipos. Clarín, 20 de ago. 2006
6 Dandan A. TAS, con las valijas a otra parte. Pág.12, 5 de dic. 2005

7 Santoro D. op cit.

8 Comunicado de CSC: “No somos una empresa de Brigadieres”. OBSERVATORIO CONO SUR DE DEFENSA Y FUERZAS ARMADAS INFORME ARGENTINA Nº 256 SEMANA DEL 9 AL 15/09/06.

Eduardo Maturano

Sec. Gral. de ADIUC

Organizaciones y gremios repudian la intervención orquestada por la UNC y CONADU

2011-09-23T20:43:00.000-07:00

UNC | Adhesiones por el respeto a la autonomía de ADIUC

Más de doscientas organizaciones sociales, gremiales y estudiantiles, entre las que se encuentran ATE, CTA-Córdoba, CISPREN, ADU, COAD, AGD y UDIUVIMA, y distintas personalidades, entre ellas el profesor Atilio Borón, se pronunciaron por la defensa de la independencia de ADIUC (Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba). Al mismo tiempo, reclamaron por un sindicato autónomo, combativo, solidario y consecuente en la defensa de los derechos de los trabajadores.

Los firmantes declararon además rechazar la intervención orquestada por el Rectorado de la Universidad Nacional de Córdoba, la burocracia sindical de Carlos De Feo (titular de CONADU) y el Ministerio de Trabajo.

La elección de ADIUC se realizará el 23 de noviembre

2011-09-23T20:35:00.000-07:00

UNC | Convocatoria para renovación de autoridades

Tras la injerencia del Ministerio de Trabajo, la conducción de Conadu y la maniobra orquestada por funcionarios recientemente afiliados a nuestro gremio, la Junta Ejecutiva de ADIUC ha resuelto convocar a elecciones de renovación de autoridades gremiales para el próximo 23 de noviembre. A continuación difundimos la convocatoria.

Convocatoria Elecciones

La Junta Ejecutiva de la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba informa que en uso de las atribuciones estatutarias conferidas por el artículo 78 concordante con el artículo 17 de la Ley 23.551 y el artículo 15 decreto 467/88, ha resuelto convocar para el día miércoles 23 de noviembre de 2011 en el horario de 8 a 18 a elecciones de renovación de autoridades de Junta Ejecutiva y Comisión revisora de cuentas de ADIUC.

Los lugares designados para realizar el acto eleccionario son:

a) Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano (La Rioja 1450).

Votan docentes que prestan servicios en: Esc. Sup Com. Manuel Belgrano, Hospital Nacional de Clínicas, Maternidad Nacional y Escuela Práctica de Cs. Médicas.

b) Colegio Nacional de Monserrat (Obispo Trejo 294).

Votan docentes que prestan servicios en: Colegio Nac. de Monserrat, Facultad de Lenguas (Centro), Fac. de Derecho, Fac. de Arquitectura (Centro), Fac. Ciencias Exactas Físicas y Naturales (centro), C.E.A.

c) Escuela de Ciencias de la Información (Ciudad Universitaria).

Votan docentes que prestan servicios en: Fac. de Cs. Económicas, Esc. Ciencias de la Información, Escuela de Trabajo Social; Sec. de Deportes, Facultad de Lenguas Ciudad Universitaria.

d) Facultad de Ciencias Agropecuarias (Ciudad Universitaria).

Votan docentes que prestan servicios en: Facultad de Cs Agropecuarias.

e) Pabellón Argentina (Ciudad Universitaria)

Votan docentes que prestan servicios en: Facultad de Ciencias Medicas Ciudad Universitaria, Facultad de Odontología, Escuela de Fonoaudiología; Escuela de Kinesiología; Banco de Sangre; Escuela de Tecnologías Medicas, Escuela de Enfermería, Escuela de Nutrición, Secretarias del Rectorado.

f) Facultad de Psicología (Ciudad Universitaria).

Votan docentes que prestan servicios en: Facultad de Psicología.

g) Pabellón Francia (Ciudad Universitaria).

Votan docentes que prestan servicios en: Facultad de Filosofía y Humanidades.

h) Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (Ciudad Universitaria).

Votan docentes que prestan servicios en: FCEFyN Ciudad Universitaria, Facultad de Arquitectura Ciudad Universitaria, FAMAF, Facultad de Cs. Químicas.

Primer Encuentro de “Ciencia y Sociedad en debate”

2011-09-23T20:33:00.000-07:00

UNRC | Ciencia, Tecnología y Sociedad

Durante los días 13 y 14 de octubre de 2011, en el marco del Ciclo de Encuentros "Espacios de-coloniales", se realizará el Primer Encuentro de “Ciencia y Sociedad en debate” en la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC).

El Encuentro pretende ser un espacio de reflexión sobre diferentes aspectos de Ciencia, Tecnología y Sociedad. En esta oportunidad contará con la presencia de alrededor de 20 panelistas provenientes de las ciencias sociales críticas, de la filosofía, las ciencias exactas y naturales y de distintos espacios tecnológicos. Se abordarán las siguientes temáticas.

Mesa I: ¿Políticas de Estado para el Desarrollo o Tecno-ciencia para el Mercado?

Jueves 13 de octubre, 9:30 hs.

Panelistas Propuestos: Andrés Carrasco, Leonardo Moledo, Maristella Svampa, Miguel Teubal

Mesa II: ¿Qué cambios han experimentado el sistema científico-tecnológico y universitarios en el país en las últimas tres décadas?

Jueves 13 de octubre, 14:30 hs.

Ejes propuestos:

-Se esperan contribuciones tanto epistemológicas de los sistemas científicos o disciplinarios como análisis de los cambios institucionales (CONICET, CNEA, INTA, INTI, las nuevas agencias FONCYT, la generación del Ministerio de Ciencia, etc.).

-Interesa preguntarnos acerca de ¿cómo se relacionan estos cambios con el modelo social, económico y cultural implementado desde el Consenso de Washington?¿Cuáles son las consecuencias en el país y en Latinoamérica?.

-Importa retomar debates, tender puentes entre "pasado" y "presente" (los premios Nobel en ciencia; el debate de los 60-70 Varsavsky, Rolando García, Jorge Sábato, entre otros).

Panelistas Propuestos: Martín Isturiz, Pablo Kreimer, Sara Rietti.

Mesa III: El cientificismo como colonialidad del saber: un debate acerca de las lógicas hegemónicas de producción del conocimiento y posibles alternativas político-científicas". Miradas y aportes desde las/los jóvenes investigadores.

Jueves 13 de octubre, 18 hs.

Ejes propuestos:

-Descolonización de la ciencia como saber-poder.

-Ecología de saberes entre la ciencia y saberes populares.

-Democratización del sistema científico.

-Trabajadores e intelectuales del sistema científico: roles, identidades, reivindicaciones

Panelistas: Fernando Barri, Juan Wahren y María José Zapata.

Mesa IV: Crisis de la modernidad, papel de la ciencia y la universidad. Nuevos pensamientos

sociales de la pos-modernidad

Viernes 14 de octubre, 9:30 hs.

Ejes propuestos:

-Las perspectivas de la Ecología Política, los decoloniales, los teóricos del post-desarrollo, post-estructuralismos.

-El cuestionamiento a la ciencia como único y universal modo de generar conocimientos.

-El concepto de ecología de saberes, las nuevas izquierdas y las contribuciones de los movimientos sociales y las organizaciones campesino-indígenas.

-El papel de la educación y su relación con la ciencia.

Panelistas Propuestos: Federico Schuster, Gisela Vélez, Marcelo Ruiz, Norma Giarracca, Rosario Badano.

Mesa V: Del Consenso de Washington al Consenso de los Commodities: Extractivismo, Ciencia

y Gobiernos Progresistas y Populares

Viernes 14 de octubre, 14:30 hs.

Ejes propuestos:

-Universidad, ciencia, tecnología y modelo extractivista.

-Democratización del acceso a los recursos naturales versus las políticas de reprimarización, extranjerización de los recursos y los commodities.

-La reconfiguración del ámbito político, la elaboración simbólica de una pos-democracia consensual; la guerra ambiental favorecida por la competencia interlocal; las dimensiones ambientales de la inserción internacional de la circulación de mercancías; la intensificación de los riesgos ambientales asociados a la desregulación; y la acentuación de las desigualdades socioambientales.

-La democratización de la producción de conocimiento científico y de los diseños tecnológicos frente al carácter monopolista de la ciencia y la tecnología.

Panelistas: Henri Acselrad, Jorge Cardelli, Marcelo Giraud, Mirta Antonelli

Lugar: UNRC, ciudad de Río Cuarto, provincia de Córdoba, Ruta Nacional Nº 36, Km 601.

Organizan: Secretaría Académica, Secretaría de Ciencia y Técnica y Secretaría de Extensión de la UNRC.

Toda la información está disponible en: http://espaciosdecoloniales.blogspot.com
Consultas a: espaciosdecoloniales@gmail.com

Comunicación + Acción = Transformación

2011-09-23T19:51:00.000-07:00

UNR | Encuentro Nacional de Comunicación para el Cambio Social

El sábado 1 y el domingo 2 de octubre se llevará a cabo en la ciudad de Rosario el Encuentro Nacional de Comunicación para el Cambio Social. El mismo se origina a partir del III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social donde confluyeron numerosas organizaciones y estudiantes no agrupados de toda la Argentina (Jujuy, San Juan, Córdoba, Villa María, Santa Fe, La Pampa, Rosario, Mar del Plata, La Plata, Tucumán, Capital Federal y varios puntos del Conurbano Bonaerense) que estudian y trabajan la Comunicación, a la que entienden como una herramienta fundamental para la transformación de nuestra sociedad.

Para mayor información y adhesiones escribir a: encuentrocomunicacioneneob@gmail.com

A continuación reproducimos el texto e invitación emitida por la agrupación Santiago Pampillón de la Universidad Nacional de Rosario:

“Consideramos que hoy es necesario que demos un paso más en la profundización de nuestras definiciones y en la coordinación de nuestras acciones, por lo que nos planteamos retomar la propuesta surgida en el Foro de organizar un encuentro específicamente de comunicación, donde poder debatir -desde nuestra especificidad como estudiantes pero también como trabajadorxs de la comunicación- en relación a cómo podemos aportar al proceso de cambio social que nos proponemos.

Entendemos que la comunicación no se limita a los grandes medios, sino que también se desarrolla desde otras aristas que tienen que ver con la búsqueda de generar una cultura contrahegemónica a través de herramientas vinculadas, por ejemplo, a medios alternativos, arte callejero, intervenciones culturales en espacios públicos, etc. En toda nuestra América se reproducen una enorme cantidad de prácticas que intentan generar otro tipo de relaciones sociales, siendo los métodos utilizados para esto, esa disputa simbólica constante contra lo establecido por la industria cultural; disputa llevada a cabo por grupos que entienden que la cultura no es ni debe ser un espectáculo, sino que es un terreno de lucha desde donde construir nuevas relaciones sociales además de nuevas visiones de la realidad, echando luz sobre aquello que los sectores hegemónicos silencian y pretenden ocultar.

Los medios alternativos, comunitarios y/o populares son ejes de nuevos debates respecto a la lucha política llevada a cabo por la organización y la coordinación dentro del campo popular. Éstos han dado recientemente un paso histórico en distintos países de Latinoamérica, logrando que se los reconozca en tanto medios que efectivamente existen porque tras ellos hay miles de voces que también desean hacerse oír.

Si bien hay diferencias entre los distintos países latinoamericanos en torno al grado de especificidad que se les da a los medios alternativos, no deja de ser un gran avance en la democratización de los medios de comunicación. No creemos que ese reconocimiento haya sido producto de la beneficencia de ningún gobierno, sino que es la consecuencia de años de lucha de estos colectivos y la articulación de los mismos. Sin embargo, sabemos que hoy queda mucho camino por recorrer, sobre todo en nuestro país, para que los medios alternativos, comunitarios y populares tengan su espacio en el espectro radioeléctrico. La división del espacio en tres tercios, de los cuales un 33%es asignado a las organizaciones sin fines de lucro no garantiza la presencia de medios populares, sino que abre la puerta para que las empresas u organizaciones gubernamentales ocupen también ese espacio por ejemplo a través de ONGs, de manera que debemos seguir avanzando en la unidad de las organizaciones del campo popular en la lucha para que los avances que plantea en un papel la Ley de Servicios Audiovisuales en Argentina, lo sean también en la práctica.

Asimismo vemos que la Universidad juega un rol también fundamental en el desarrollo de esta disciplina en tanto herramienta social. Esta institución busca delinear ciertos perfiles profesionales y es por esto que dar la disputa por el sentido del conocimiento significa problematizar el lugar mismo de la Universidad en los procesos sociales: si la misma debe cumplir un rol transformador que constantemente promueva el pensamiento crítico y creativo y que esté al servicio de las necesidades de nuestro pueblo; o si debe ser un lugar de formación de cuadros técnicos orientados a mantener el orden impuesto por el mercado.

En este sentido, y de la mano de la lucha por lograr una universidad cada vez más inclusiva, crítica y transformadora, creemos que la discusión sobre qué planes de estudio queremos, problematizando los que tenemos actualmente, es uno de los ejes que nos debe ocupar. Por eso pensamos que este encuentro puede servirnos para poder poner en la balanza todas esas prácticas nuevas que llevamos adelante (y las que nos gustaría empezar a realizar) para ver cómo éstas se expresan en nuestra formación y cómo podemos hacer que nuestras carreras de comunicación o periodismo no sean una cristalización de la visión de los sectores dominantes sobre esta disciplina a la que incluyen en el ámbito mercantil.

El encuentro que estamos pensando nos tiene que servir para avanzar en estas reflexiones y profundizarlas, a partir de compartir nuestras diversas experiencias. Por esto, uno de los objetivos y desafíos será el de empezar a construir una perspectiva estratégica en la disputa cultural/ social desde la comunicación, teniendo en claro que en la misma, no sólo los medios juegan un rol fundamental, sino también elementos de la cultura que forman parte de nuestra realidad cotidiana. Si hoy queremos consolidar los procesos emancipatorios que se están desarrollando en América Latina, tenemos que dar un paso hacia adelante en el campo que nos compete y entendernos como actores fundamentales en esta transformación.

Paneles de debate

Constitución del campo de la comunicación y las carreras (implicancias de la Ley de Educación Superior; planes de estudio).

Ley de Medios y desafíos para nuevos medios (comunitarios y producción universitaria). Comunicación, cultura y procesos emancipatorios en América Latina..

Talleres e intervenciones

Derechos humanos y comunicación.

Periodismo político/humor político.

Construcción de estereotipos de género en los medios hegemónicos. Resistencias, campañas deL GBT y derecho al aborto.

Bienes comunes y comunicación. Pueblos originarios y comunicación.

Medios comunitarios en el territorio. Técnica para medios alternativos.

Arte y contracultura.

Organizan:

Santiago Pampillón (FPDS) de la Universidad Nacional de Rosario, Socialismo Libertario, Rebelión, La Mella (UBA); Fandango (COPA-FPDS) de la Universidad Nacional de La Plata.

Ya son cientos los comercios que participan del proyecto

2011-09-23T19:47:00.000-07:00

UNC | Canasta del Docente Universitario de ADIUC y CIPPES

En la ciudad de Córdoba cientos de comercios de todos los rubros están participando del proyecto “Canasta del Docente Universitario”. El mismo cuantifica los gastos que habitualmente realiza un docente de la Universidad Nacional de Córdoba, establece el impacto que producen estos en su salario e indica cual es la remuneración que deberían percibir.

Con stikers que los identifican, como punto de muestra, cada vez más comercios son visitados por encuestadores capacitados por el CIPPES (Centro de Investigaciones en Políticas Económicas y Sociales) para relevar el precio de todos los productos que integran la canasta docente.

La canasta del Docente Universitario, es una herramienta técnica desarrollada por el CIPPES (Centro de Investigaciones en Políticas Económicas y Sociales) a solicitud de ADIUC -el gremio de los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba-. Con ella, los docentes obtienen su propio indicador socio-económico y fortalecen sus posiciones en las negociaciones salariales.

Para mayor información sobre esta iniciativa puede visitar la siguiente página: www.canastadocenteuniversitario.com

Se viene la encuesta de consumo

La próxima semana se realizara la encuesta de consumo. Se le enviará un Email invitándolo a participar de ella. Tendrá por objeto determinar los hábitos de consumo de los docentes y establecer el porcentaje de ingresos destinado a cada producto particular.

Los datos obtenidos serán anónimos, confidenciales y resguardados estrictamente.

Es fundamental la participación de todos los docentes e investigadores de la universidad.

Por Libertad y Democracia Sindical

2011-09-23T19:30:00.000-07:00

CTA | Movilización Nacional

La Central de Trabajadores de la Argentina (CTA) marchará el próximo viernes 23 de septiembre, al cumplirse un año de las elecciones internas de la central, al Ministerio de Trabajo y a sus delegaciones en todo el país exigiendo Libertad y Democracia Sindical:

• Porque los trabajadores precarios, tercerizados, contratados y en negro siguen siendo una realidad preocupante en todo el país.

• Para cambiar la ley de asociaciones sindicales para que haya verdadera libertad y democracia sindical.

• Por la personería gremial para la CTA y más de 2.500 nuevas organizaciones gremiales.

• Para que el Ministerio de Trabajo deje de meterse en la situación interna que vive nuestra Central y retiren la intervención presentada por el ministro Tomada.

• Para que se respete el voto del 23 de septiembre del año pasado cuando los afiliados a la CTA dieron ganador a la Lista 1 Germán Abdala.

• Por la unificación de las asignaciones familiares.

• Por el 82 % móvil para los jubilados.

• Por la eliminación del impuesto al salario.

La Central de Rosario se sumó a la convocatoria nacional para el 23 de septiembre, al cumplirse un año de las elecciones de la CTA, para defender la libertad y la democracia sindical.

"Nos movilizamos porque queremos que se reconozca a la CTA en su autonomía: no es sólo el reconocimiento de uno o dos sindicatos o de un sello sino que es dotar de poder en el lugar de trabajo, a los miles y miles de trabajadores que para poder pelear en mejores condiciones y para ampliar sus derechos necesitan que se garanticen y legitimen las más de 2000 organizaciones simplemente inscriptas", resumió en el llamado a la movilización Gustavo Teres, secretario general de la CTA Rosario.

El dirigente señaló además que son millones los trabajadores que no tienen ningún tipo de representación y que forman parte del sector más vulnerable de la sociedad.

"La foto del Consejo del Salario donde se aceptó la imposición empresaria y del Gobierno Nacional va en desmedro de nuestros intereses. De la misma forma que el aumento exiguo a las asignaciones familiares está muy lejos de un aumento genuino que universalice los montos en todo el país", agregó Teres.

El secretario general de la Central rosarina afirmó además: "Nos parece vergonzoso que a un trabajador en el Chaco o en Corrientes se le asigne un valor diferencial al de otra provincia. O en el caso de un trabajador municipal o provincial se le estipule un valor menor al de un trabajador de un organismo nacional".

En relación a los pronunciamientos del Gobierno sobre el salario mínimo y las asignaciones familiares dijo que están llevando adelante una política que favorece a los empresarios y maniata los reclamos del movimiento obrero y de los trabajadores.

Desde Rosario, Teres no soslayó la lucha de los trabajadores del Subte y la respuesta de la Presidenta: "en estos últimos días tuvimos que escuchar una vergonzosa declaración de la Presidente desacreditando la legítima lucha de los trabajadores del Subte. No dudó en acusarlos de que no sufrían enfermedades profesionales. La Presidenta acusa porque falta a la verdad debido a que el sindicato de Subte sigue sin tener la personería gremial que el mismo Gobierno le niega en complicidad con la empresa concesionaria, Metrovías, que recibe millones de pesos subsidiados por el Estado".

En este sentido, el dirigente rosarino llamó a la Presidenta a considerar que la personería gremial no es una concesión de algún grupo de poder: "el reconocimiento es un derecho que los colectivos laborales se ganan construyendo todos los días en sus lugares de trabajo. Hay entidades que asisten al reconocimiento sin ningún condicionamiento del Estado. Sin embargo en el movimiento más dinámico, en aquel que más necesita organizarse con autonomía, el movimiento obrero, este gobierno interviene y bendice quien puede y quién no puede tener personería gremial".

Por todas estas razones, Teres volvió a convocar a una amplia jornada unitaria y multisectorial para el 23 de setiembre "contra la precarización laboral, por el legítimo 82 % móvil, por verdaderos delegados con plena autonomía; y sobre todo para que el Ministro Tomada y su Interventor saquen las manos de nuestra CTA y dejen de ser funcionales al Gobierno y a las patronales empresarias".

Fuente: www.aterosario.org.ar

Reclaman al rector Maiorana el cierre de causas contra estudiantes

2011-09-23T08:30:00.000-07:00

UNR | Criminalización de la protesta en la universidad pública

(Por: Indymedia Rosario) Se realizó una manifestación ante la Sede de Gobierno de la Universidad Nacional de Rosario para reclamar el cierre de causas judiciales impulsadas por el rectorado contra estudiantes que reclamaban por un derrumbe del techo de la Facultad de Psicología. Por haber tomado en 2009 la Sede de Gobierno para obtener una respuesta del rector Darío Maiorana, ahora enfrentan acusaciones de “privación ilegítima de la libertad”.

Marcos Moroni, de la agrupación estudiantil TUPAC de Psicología, contó que “las causas se abrieron a partir de una lucha por medidas seguras y dignas de trabajo y de cursado a partir de la cuarta caída de techos en la Facultad de Psicología. Los estudiantes decidimos marchar y convocarnos aquí, en Sede de Gobierno, para reclamar por respuestas ante este hecho. En vez de respuestas, con lo que nos encontramos es con causas y sumarios abiertos, con la carátula de retención ilegítima de la libertad a uno de los funcionarios. Claramente es una persecución política contra aquellos compañeros de organizaciones y representantes del órgano gremial de los estudiantes que venimos luchando por una educación digna y al servicio de los intereses populares”.

El miércoles 7 se realizó una manifestación ante la Sede de Gobierno de la Universidad Nacional de Rosario para reclamar el cierre de causas judiciales impulsadas por el rectorado contra estudiantes que reclamaban por un derrumbe del techo de la Facultad de Psicología. Por haber tomado la Sede de Gobierno reclamando una reunión con el rector Darío Maiorana, ahora enfrentan acusaciones de “privación ilegítima de la libertad”.

Ante la Sede de Gobierno de la UNR estudiantes se manifestaron por el cierre de causas y sumarios y en solidaridad con la lucha estudiantil en Chile.

Marcos Moroni, de la agrupación estudiantil TUPAC de Psicología, contó que “las causas se abrieron a partir de una lucha por medidas seguras y dignas de trabajo y de cursado a partir de la cuarta caída de techos en la Facultad de Psicología. Los estudiantes decidimos marchar y convocarnos aquí, en Sede de Gobierno, para reclamar por respuestas ante este hecho. En vez de respuestas, con lo que nos encontramos es con causas y sumarios abiertos, con la carátula de retención ilegítima de la libertad a uno de los funcionarios. Claramente es una persecución política contra aquellos compañeros de organizaciones y representantes del órgano gremial de los estudiantes que venimos luchando por una educación digna y al servicio de los intereses populares”.

¿Cuál ha sido el posicionamiento del rector Darío Maiorana como máxima autoridad de la UNR al ser cuestionado por las causas?

“En este momento está intentando despegarse de toda responsabilidad que lo ataría de la cuestión de las causas. Nosotros sabemos que si las causas avanzan o se detienen tiene que ver con voluntades políticas, y el rector es la persona que hoy viene impulsando que esto continúe. Si bien el quiere despegarse de la responsabilidad de haber iniciado una denuncia en la justicia por este tema, nosotros sabemos que la máxima responsabilidad es de él y su gestión”.

Por su parte, Berenice Moulin,Consejera Directiva del Santiago Pampillón de Psicología, planteó que “como Centro de Estudiantes venimos hace muchos años luchando por reivindicaciones que tienen que ver con una garantía de parte del Estado de un cursado y un trabajo digno para estudiantes y docentes de la Universidad. Estos son los derechos que se han visto avasallados, sobre todo durante 2009 con la caída de los techos que generó para la Facultad de Psicología muchísimos problemas”·.
“Venimos a repudiar la persecución política del rector de la Universidad”, agregó Berenice, ”y a denunciar que de las 300 personas que vinimos en 2009 a reclamar por condiciones dignas, los compañeros judicializados son sólo los compañeros representantes del órgano gremial, el Centro de Estudiantes. En ese marco, denunciar el derecho que tenemos como gremio a protestar y exigir condiciones de seguridad y cursado para los estudiantes”.

“Nos recuerda a tiempos muy oscuros”

Flor Catelani, del Centro de Estudiantes de Psicología, señaló con preocupación que “nos parece muy grave es que a los compañeros, por luchar por la educación pública hoy se les abrió causa con la misma carátula que tienen los genocidas que secuestraron y mataron gente en la última dictadura. En tiempos de democracia estas cosas no pueden pasar, nos recuerda a tiempos muy oscuros. Lo que nos queda es seguir luchando por una sociedad que realmente sea democrática, donde todas las voces sean escuchadas”.

Coherencia de la gestión Maiorana

Impulsar causas penales contra estudiantes que reclamaban porque se les cayeron los techos encima, no es el primer hecho reñido con la lógica democrática que ejecuta Darío Maiorana.
En junio de 2007, el Rector asumió en medio de un operativo armado con patovicas y barrabravas que amenazaron a periodistas y golpearon a estudiantes. Poco después, una de sus primeras medidas fue la de efectivizar un pago de 30,000 pesos al genocida Jorge Walter Pérez Blanco, cuya labor en la dictadura consistía en identificar y entregar estudiantes de medicina a los “grupos de tareas”.

En 2007 ante la presión de la protesta estudiantil, asumió el compromiso junto al Consejo Superior de reformar los estatutos para recuperar las herramientas democráticas eliminadas en la década del 90 por la política menemista. Esto nunca se cumplió, en cambio, su gestión trabajó para ahogar el proceso de asambleas. Las causas penales en curso son sólo una parte de esta política. También ha intentado avanzar sobre el gremio de docentes universitarios y limitar su capacidad de acción.
Entretanto, Maiorana ha recibido en todo momento un cuidado tratamiento de la prensa local. El tono de las notas pasó a elogioso, casi publicitario, en las semanas previas a su reelección. Por su parte, las demandas estudiantiles han encontrado una respuesta mucho más austera.

El actual gobierno de la UNR es una alianza radical - kirchnerista. Mientras Darío Maiorana es exponente del ala más conservadora de la Unión Cívica Radical (a la que también pertenece el ex-rector Juan Carlos Millet, que hizo proselitismo para su pre-candidatura a diputado demonizando los piquetes), el kirchnerismo es representado por el Vicerrector Eduardo Seminara, integrante de Montoneros en los 70 y actualmente candidato a diputado nacional por el Frente para la Victoria.

Tras el telón de las paritarias

2011-09-15T12:29:00.000-07:00

CONADU | Con las manos en la masa

Jhon Boretto Sec. Gral UNC y Carlos De Feo Sec. Gral CONADU

De modo inversamente proporcional al tiempo transcurrido, poco es lo que se ha avanzado en las paritarias que CONADU realiza en la Universidad Nacional de Córdoba.

Luego de años de exigencia a la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) de apertura de una instancia de dialogo, se concretó a mediados de este año el inicio de las negociaciones paritarias de orden local reclamadas por ADIUC.

La ineludible responsabilidad que le competía al Rectorado de escuchar las demandas fue posible gracias a la lucha, particularmente de los docentes de nivel preuniversitario. De ahí que la negociación fuera el resultado de las medidas de fuerza tras la imposibilidad de las autoridades y la burocracia de CONADU de lograr de sus amigos del Ministerio de Trabajo un decreto de ilegalidad al plan de lucha de ADIUC de fines del primer semestre.

Pese a ello, en lo que va de la segunda mitad del año, sólo se realizaron tres reuniones en las cuales únicamente se trataron los reclamos de las escuelas preuniversitarias, no pudiendo, por decisión de Carlos De Feo y los paritarios de la patronal, ser expuestas las demandas de los docentes del resto de la Universidad, lo cual ha quedado de manifiesto en las correspondientes actas y borradores elaborados, donde ninguna petición salarial, laboral, ambiental o contractual figura como tratada.

Creciente malestar

En la reunión del 3 de agosto último, la patronal expreso su voluntad de alcanzar acuerdos y aclaró que los mismos debían ser sometidos al Consejo Superior, por lo que solicitó 15 días para elaborar un borrador. Sin embargo, transcurrido un mes de dicho pedido los preacuerdos no habían sido tratados ni existía borrador alguno.

Según la delegada paritaria por ADIUC, Delia Brizuela, la idea era que “con el borrador de respuesta a lo peticionado por ADIUC se podría debatir en las asambleas del Belgrano y el Monserrat para, desde allí, elaborar una respuesta desde las bases, pero lamentablemente el tiempo fue transcurriendo y no hubo ninguna novedad sobre el prometido borrador”.

Dado este escenario, los docentes de los colegios convocaron a asambleas lo cual provocó el arribo, de Carlos De Feo a fin de poner paños fríos e improvisar junto al paritario patronal, John Boretto, un borrador (más que insuficiente) que aquietase las aguas. El lunes 5 de septiembre imprevistamente se hicieron presentes en el Manuel Belgrano Carlos De Feo, Verónica Bethencourt y Sergio Matamala (representantes paritarios de CONADU), trayendo bajo el brazo un borrador entregado por John Boretto pese a que dos días antes De Feo señalara a los paritarios de ADIUC que no existía respuesta alguna por parte de la UNC.

El “gesto”, lejos de satisfacer a los docentes, crispó los ánimos. Evidentemente, el escenario que comenzaba a develarse con actitudes dilatorias y salidas improvisadas, dejaba al desnudo la existencia de dos líneas de diálogo: una fingida -“para la tribuna”- no priorizada por la patronal, y otra real -“tras bambalinas”- articulada entre el Rectorado y la conducción de CONADU.

Mentiras de nomenclador

Como si esto fuera poco, un nuevo elemento se sumaba a la mezcla explosiva: el nomenclador de nivel preuniversitario dado a conocer en ese mismo momento por la dirección de CONADU, el cual evidenciaría otra farsa de De Feo.

Un anticipo de esto había ocurrido en la última reunión de la Mesa Ejecutiva de CONADU donde el Frente de Recuperación Gremial tomó conocimiento de la existencia de recortes realizados al proyecto original.

Dado este escenario, los docentes preuniversitarios se declararon en estado de alerta y movilización, hasta que finalmente, una vez conocidos los números reales se resolvió iniciar un plan de lucha comenzando con dos días de paro en el Belgrano y el Monserrat.

Por su parte, los docentes preuniversitarios rosarinos manifestaron su malestar por las actitudes de De Feo y su comportamiento en Córdoba, de ninguneo a la Delegada Paritaria y Secretaria de Escuelas Preuniversitarias de ADIUC, típico de un Patrón de Estancia.

Los Delegados que representamos a las Escuelas Medias de Rosario en las reuniones por el nomenclador, manifestamos por este medio nuestro desacuerdo con las actitudes y expresiones vertidas en la Asamblea de Córdoba por los representantes de CONADU hacia la Sra. Delia Brizuela (Delegada por el Colegio Belgrano y Secretaria de Junta). Hemos trabajado y pensamos seguir trabajando en un clima de total respeto y desde este lugar reconocemos en un todo el trabajo sindical que viene realizando dicha compañera.

Delegados Escuela Superior de Comercio, UNR

A la fecha el diálogo se encuentra en punto muerto y para los representantes gremiales de ADIUC, la carga de responsabilidad está en la actitud del Rectorado que parece empeñados, en un contexto electoral, de no viabilizar el dialogo tratando de ahogar cualquier hecho que signifique un logro de la actual conducción de ADIUC.

Sobre la actitud llevada adelante por el Rectorado en la mesa paritaria, el Sec. Adjunto de ADIUC David Dib expresó: “Lo que sorprende en estas instancias es la actitud de la patronal de no querer dialogar, contemplar las propuestas o puntos de vista los paritarios docentes, y solamente limitarse a emitir una inamovible postura, que si no es aceptada por los docentes, se considera un acto de ruptura del dialogo”.

Audios:

Delia Brizuela explica el motivo del paro del 13 y 14 de septiembre

Delia Brizuela marca su postura referido a lo publicado en
La Voz del Interior el 14 de septiembre

En el siguiente cuadro se ve reflejado el estado de las negociaciones paritarias entre la UNC y ADIUC, en los puntos planteados por el sector gremial en el Acta n° 1 referidos a los Colegios Preuniversitarios.

Puntos peticionados por ADIUC	Propuesta o respuesta de la UNC *	Valoración de la respuesta
1. Análisis y posterior eliminación de las diferencias salariales entre ambos establecimientos preuniversitarios.	Sobre este punto existe un trabajo elaborado por las autoridades de ambos colegios en 2008 (Expte. 17699/2008) que fue actualizado recientemente y forma parte de los informes relativos a la discusión en el ámbito de la paritaria nacional sobre el nomenclador de Colegios Preuniversitarios, toda vez que las soluciones en materia de equiparación de remuneraciones requerirá acuerdos a ese nivel, con la consecuente remisión de los fondos presupuestarios respectivos por parte del Estado Nacional.	Como representantes gremiales desconocemos el contenido del trabajo elaborado por las autoridades de ambos colegios. Y en relación al nomenclador desde la comisión en la que participamos hemos sostenido el principio de : a igual trabajo, igual remuneración, equiparando los salarios con la jurisdicción mejor paga. Sin embargo este reclamo sigue sin respuesta satisfactoria (ver planilla de CONADU y cuadro comparativo con planilla de liquidación de la UNC
2. El otorgamiento del mismo valor de la hora de trabajo para las 5 hs. de extensión horaria de los preceptores del Colegio Nacional de Monserrat que al momento se liquidan como no bonificables.	Se ha verificado que el adicional por extensión horaria que perciben los cargos afectados al nuevo plan de estudios del Colegio Monserrat no se refiere a 5 hs. sino a un 15% de la carga horaria, es decir 3,75 hs. Dicha extensión horaria tiene el mismo valor hora que el cargo de base y se liquida con carácter remunerativo y bonificable. Hubo un reclamo de los preceptores en el año 2009 respecto de la forma de cálculo de dicho adicional que fue respondido por RR3077/2009. Se pudo verificar que se está tramitando un nuevo reclamo administrativo relacionado con esta cuestión que ha sido girado a dictamen de las áreas pertinentes, luego del cual se podrá contar con nuevos elementos para un mejor análisis.	De acuerdo a lo informado por el sector reclamante, la respuesta no se acepta por no corresponder a la carga horaria que efectivamente se cumple.
3. La atribución del mismo salario básico para los preceptores de 45 hs. de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano que al momento cuentan con un básico inferior al de los preceptores de 25 hs.	Se efectuó un análisis sobre este planteo y se verificaron ciertas diferencias en el valor de la hora, en favor de los cargos de preceptores de 25 hs. Sin perjuicio de las circunstancias que han motivado estas diferencias, se propone mejorar la asignación de los cargos de preceptores de 45 hs. (56 cargos en total) a los efectos de equiparar el valor de la hora con los cargos de 25 hs. La UNC estará en condiciones de implementar esta mejora a partir de enero de 2012, disponiendo el incremento de la asignación presupuestaria correspondiente. previa autorización del H. Consejo. Superior.	La respuesta no admite dudas; sin embargo, recién para enero de 2012 la UNC calcula estar en condiciones de pagar la diferencia, pero no el retroactivo – esto no implica implementar una mejora - sino pagar la diferencia adeudada en forma inmediata y asumir el error de liquidación que tiene larga data y que fue reconocida por los paritarios patronales y los representantes de CONADU.
4. Tratamiento de las irregularidades en el Colegio Monserrat en relación a los cargos aún interinos de los preceptores.	Con respecto a la renovación de los preceptores titularizados en 2005, tramitada por expíe. 48674/2010, la misma fue resuelta favorablemente por el H. Consejo Superior. En cuanto al planteo de designaciones por 60 días, las mismas no constituyen una irregularidad sino un mecanismo previsto reglamentariamente por el cual se faculta al Director del Colegio a efectuar estas designaciones transitorias hasta tanto se complete la tramitación administrativa pertinente y se dicte el acto administrativo definitivo por parte de la autoridad competente (Rectoral Consejo Superior). No obstante se analizará la viabilidad de mejorar los mecanismos y tiempos de estas tramitaciones.	En la designación de cargos interinos de preceptores, no se entiende la demora en la que incurre la UNC, para efectuar las designaciones en tiempo y forma. Se sigue manejando con respuestas tendientes a mejorar a futuro cuestiones administrativas que debieron responderse a la brevedad, porque implica una continuidad de los cargos
5. Extender la titularidad a preceptores que gozan de la titularidad en su dedicación ordinaria (25 hs.) y son interinos en su dedicación exclusiva.	Según se pudo corroborar se trata de 6 casos de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano. En función de los antecedentes recabados resulta posible dar una respuesta favorable al planteo por lo cual una vez acordado se podrá iniciar de inmediato la tramitación para el dictado de acto administrativo correspondiente.	Este tema recibió el acuerdo de los paritarios patronales en la reunión del 1º de julio, por lo cual ya debió haber sido efectivizada esta titularización, se sigue manejando a tiempo futuro.
*6. Se reclama el cumplimiento de lo acordado en el Acta Acuerdo Nacional del 08/04/11* en el segundo párrafo del punto b.3. (Unificación de conceptos en salario básico).**	La Secretaría de Planificación y Gestión Institucional ha confirmado que a partir de la liquidación del mes de julio pasado se ha dado cumplimiento a ese punto del Acta de Acuerdo Nacional con relación a la unificación de los conceptos que integran el salario.	La Secretaria de Planificación y Gestión Institucional ya ha dado cumplimiento a los solicitado; sólo falta mejorar la confección de los recibos de sueldos con la correspondiente aclaración de códigos que aún no figuran en los mismos.
7. Discusión de los modos de aplicación de la ordenanza HCS 3/1l.	Se ha recabado la información referida a los casos alcanzados por lo dispuesto en esta Ordenanza y se estima pertinente proponer la conformación de una comisión integrada por autoridades de los Colegios, de la Secretaría de Asuntos Académicos y por representantes gremiales a los fines de analizar los casos particulares y proponer alternativas para solucionar su encuadramiento.	Este tema como también fue planteado en los mismos términos el 1º de julio, y ya se debiera haber avanzado en la conformación de la comisión mencionada para analizar los casos particulares y llegar a soluciones que no afecten los derechos adquiridos
8. La recuperación del adicional por trabajo en equipo dado su carácter de escuela piloto de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano.	Este adicional tuvo características particulares y se aplicó de manera puntual en esa Institución. Sin entrar en el análisis sobre la pertinencia del mismo, debe ponerse de manifiesto que la UNC no se encuentra en condiciones de afrontar su eventual financiamiento dado que en la actualidad las cuestiones salariales se acuerdan en ámbitos específicos de negociación a nivel nacional para el conjunto del sistema universitario y preuniversitario.	La recuperación del adicional por trabajo en equipo es un reclamo constante por parte de los profesores que vienen realizándolo desde la aplicación del proyecto para Educar para el Futuro. Su negativa implicaría replantearse el proyecto institucional y la metodología de trabajo que caracterizó y caracteriza a dicho proyecto. Esto fue lo que le dio prestigio y calidad educativa a esta escuela preuniversitaria

* Esta respuesta presentada por la universidad a la ADIUC, nunca se hizo de forma formal y la misma fue entregada en una asamblea docente, por el Sec. Gral. de CONADU, el cual oficio de vocero de la UNC.

Retomar la lucha siguiendo el ejemplo del Belgrano y Moserrat

2011-09-15T07:21:00.000-07:00

UNC | Docentes preuniversitarios

Los docentes de las escuelas de nivel preuniversitario han resuelto retomar el plan de lucha por demandas salariales y escalafonarias tras haber evaluado el alcance del nuevo nomenclador y el estado de la paritaria de CONADU en el orden local.

El destacado trabajo de un grupo de docentes de las escuelas preuniversitarias de la UNC y otras universidades en la confección del nuevo nomenclador se ha visto burlado por la traducción del mismo en la cuantía salarial acordada por el Ministerio de Educación y la conducción de CONADU, la cual se expresa en míseros incrementos que arrojan, en algunos casos, valores de $22 la hora de trabajo y, en otros, montos por debajo del sueldo actual.

De igual modo, ha provocado enorme malestar la dilación del trámite de la paritaria local y los escasos resultados traducidos en una suerte de “borrador” elaborado por las autoridades universitarias, lo cual da cuenta que los encuentros surgidos tras la conciliación obligatoria no han sido más que una maniobra tendiente descomprimir los reclamos y permitir a la patronal avanzar contra ADIUC tras fallidas intimaciones y amenazas de ilegalidad de las medidas de fuerza.

La acción concertada de la UNC, la burocracia de CONADU y el propio Ministerio de Trabajo en este punto resulta inocultable, a punto tal que todavía no existe aprobación del temario resuelto por ADIUC en asambleas de base, pese a haberse celebrado varios encuentros. A esto cabe agregar el retiro de unilateral de la UNC de los acuerdos alcanzados, en clara reprimenda a las medidas de fuerzas resueltas por las asambleas de los dos colegios

La voz del Sr. De Feo ha sido elocuente a la hora de decir “de salario no se habla”, pero su acción lo ha sido más al momento de actuar: “no sólo no habla de salario, tampoco lo hace del resto de los temas”.

Frente a esto llamamos al conjunto de los docentes a debatir la actual situación en la cual los miserables aumentos acordados en la última acta acuerdo han quedado pulverizados por efecto de la inflación, la presión tributaria, las tarifas y el costo de los servicios esenciales, y elaborar mandatos en dirección a un plan de lucha siguiendo el ejemplo del Belgrano y Monserrat.

Secretarías General, Adjunta, Gremial y de Escuelas Preuniversitarias

El Ministerio de Trabajo suspende las elecciones de ADIUC previstas para el 15 de septiembre

2011-09-15T07:19:00.000-07:00

UNC | Urnas clausuradas

Atento a lo resuelto por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación (MTEySS), quien como es público conocimiento decretó la ineficacia de la convocatoria a elección de autoridades de ADIUC, la Junta Ejecutiva -por decisión mayoritaria- resolvió apelar la medida en los términos dispuestos –10 días hábiles- tras los cuales el organismo en cuestión acaba de ratificar la medida argumentando falazmente en un doble sentido: primero, que no se habría respetado el tiempo mínimo necesario de 45 días hábiles entre la convocatoria y la fecha de la elección, siendo que el Estatuto de ADIUC certificado por el propio MTEySS prevé 45 días corridos. Segundo, que la publicación hecha a través del diario Comercio y Justicia no sería de válida para el ámbito universitario, siendo que es un diario de libre circulación y que, por ejemplo, la revista “Deodoro” que edita la UNC se publica y distribuye precisamente a través de Comercio y Justicia por entender que es el medio más conveniente.

La clara intención de la autoridad de control, sostenida en semejante flojera argumental, es avanzar con la intervención de ADIUC, lo cual salta a la vista cuando a los 10 días hábiles dispuestos para la apelación arriba mencionada se deben sumar 5 días hábiles para interponer un recurso jerárquico, otros 15 días hábiles para que el organismo responda y, finalmente, 45 días hábiles para que, una vez agotada la vía administrativa, se deba fijar una nueva fecha para los comicios, todo lo cual no transcurriría antes de la culminación de los mandatos y crearía el argumento suficiente para que el Sr. Tomada designe delegados electorales tal como han requerido los apoderados de la Lista Naranja.

Las preguntas que surgen frente a este atropello a la libertad sindical son: ¿Por qué teniendo el monopolio de la Junta Electoral, habiendo presentado su propia nómina de candidatos e impuesto el padrón pretendido, es decir, con los funcionarios del Rectorado adentro y los docentes de ingeniería afuera, la Lista Naranja termina promoviendo la intervención del MTEySS? ¿Por qué en sede ministerial afirman que la funcionaria actuante recibió “pedidos” de la UNC, la conducción de CONADU y, finalmente, la orden directa del Ministro Tomada, de decretar la ineficacia de la convocatoria a elecciones prevista para el 15 de septiembre? No lo sabemos, pero sí tenemos algo claro: las autoridades, la burocracia sindical de Carlos De Feo y el propio Estado no toleran gremios que, como ADIUC, no están dispuestos a transar y bajar los brazos ante las ordenes de acatar techos salariales, despidos de delegados y la falta de respeto a los derechos laborales y sindicales. También nos queda claro que ni siquiera en la época de José María Willington y Jorge González fuimos objeto de un avasallamiento como el actual, con Silvia Carolina comandando las acciones.

En virtud a lo señalado y dado el carácter suspensivo de la medida del MTEySS en lo referente a la realización de elecciones en la fecha prevista, convocamos a los delegados de ADIUC para el próximo martes 20 y a la Junta Ejecutiva para el miércoles 21 del corriente a respectivas reuniones, a fin de evaluar la situación y resolver sobre el proceso electoral.

David Dib

Sec. Adjunto de ADIUC

Eduardo Maturano

Sec. Gral. de ADIUC

Rector Ruiz: “No nos vamos a callar. Vamos a hacer públicas toda una serie de irregularidades”

2011-09-11T18:48:00.000-07:00

UNRC | Investigarán posibles anomalías durante la gestión de Spada

Ex-Rector de la UNRC Spada

La promesa rectoral surgió tras que se desataran sospechas y críticas por no haberse hecho pública una convocatoria de la Secretaría de Políticas Universitarias que debió ser abierta y terminó beneficiando a empleados de la Secretaría de Extensión, al propio ex secretario Ricardo Roig y a la esposa del ex rector Oscar Spada. Son cuatro proyectos de extensión que reciben un total de 146 mil pesos, de los cuales 100 mil serán aportados por la Nación y el resto por la Universidad. Todo se ejecutó sin la previa firma del correspondiente convenio con la Secretaría de Políticas Universitarias que recién este martes fue aprobado en Consejo Superior por 10 votos a favor y 6 abstenciones. El cuerpo colegiado decidió por unanimidad pedir un informe sobre aquella convocatoria y los convenios a la nueva conducción de Extensión.

“Nosotros, y esto lo digo como conducción, vamos a hacer públicas toda una serie de irregularidades. Vamos a hacer público un informe. Ese es nuestro compromiso, no nos vamos a callar. Hay una serie de irregularidades que deben ser criticadas”, dijo el rector de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Marcelo Ruiz, tras que se destara una acalorada discusión, con sospechas y críticas por no haber hecho pública una convocatoria de la Secretaría de Políticas Universitarias que debió ser abierta.

Son cuatro proyectos de extensión que reciben un total de 146 mil pesos, de los cuales 100 mil serán aportados por la Nación y el resto por la Universidad. Todo se ejecutó sin la previa firma del correspondiente convenio con la Secretaría de Políticas Universitarias que recién ayer –martes- fue aprobado en el Consejo Superior por 10 votos a favor y 6 abstenciones. El cuerpo colegiado decidió por unanimidad pedir un informe sobre aquella convocatoria y los convenios a la nueva conducción de la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la Universidad, el cual será explicitado en la próxima sesión del cuerpo colegiado, dentro de dos semanas.

El beneficio por parte de apenas cuatro grupos de trabajo de una convocatoria que debió haber sido abierta para todo el ámbito universitario generó un encendido debate en la última reunión del Consejo Superior. Hubo pedidos de transparencia y se pusieron de manifiesto sospechas de irregularidades, con serios reproches a la anterior gestión, en particular a la Secretaría de Extensión, que a lo largo de más de una hora sacudieron en el último tramo la tranquilidad en la que había transitado la extensa sesión del martes del Consejo Superior.

La mayor queja estuvo centrada en el viaje que hicieron cuatro personas a Roma para exhibir obras de arte, lo cual demandó una erogación de 50 mil pesos, y en la falta de publicidad que tuvo aquella convocatoria nacional, que terminó siendo respondida por el entonces secretario de Extensión del Rectorado, Ricardo Roig, ante el Ministerio de Educación, con la mención de sólo cuatro proyectos, integrados en su mayoría por empleados de la repartición a su cargo. Fue el pasado 11 de febrero, cuando estaba a pleno la campaña electoral y un dato llamativo es que uno de los proyectos titulado “Apoyando al futuro” tiene como una de sus responsables a Norma Biasi, esposa del anterior rector Oscar Spada y otro titulado “Fortalecimiento de las capacidades de evaluación y de gestión de programas y proyectos de extensión universitaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto” tiene como director al propio ex secretario de Extensión y Desarrollo, Ricardo Roig.

Según lo indicado en el Consejo Superior, la convocatoria fue lanzada el 28 de diciembre último y el plazo de presentación de propuestas vencía el 10 de febrero, con lo cual el receso de verano conspiraba contra las posibilidades de los interesados, a lo que se sumó que desde la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la Universidad no se hizo pública la convocatoria, por lo que terminó siendo cerrada para los allegados a esa repartición de la anterior gestión rectoral.

La consejera superior Daniela Fuentes fue quien dijo que se abstendría de votar la firma del convenio con la Secretaría de Políticas Universitarias y denunció la falta de apertura de aquella convocatoria. La docente puso el énfasis en el viaje a Roma que realizaron cuatro personas de la UNRC, lo cual demandó 50 mil pesos, de los cuales ahora la Secretaría de Políticas Universitaria repondrá a la Universidad 40 mil pesos, tras la firma del convenio que generó tanta discusión en el seno del Consejo Superior, en su última sesión del martes. “No quiero apoyar algo con lo que no acuerdo para nada, con lo que se hizo, con lo que se propuso y con cómo se propuso hacer”, sostuvo la consejera.

Ante lo cual el rector, Marcelo Ruiz, se apuró a aclarar: “Yo no avalo lo que se hizo”.

Por su parte, la decana de Ciencias Humanas, Gisela Vélez, señaló: “Conozco uno de los proyectos, que avala nuestra Facultad, pero no avalaría nunca que llegada una convocatoria no se haga pública y abierta para todo el mundo”, al tiempo que dijo que esta convocatoria “como una paradoja se hizo el 28 de diciembre el Día de los inocentes y nadie se enteró”.

El consejero docente de Ciencias Exactas, Guillermo Ashworth, fue más allá en la crítica al decir: “Es una vergüenza cómo se han manejado estas cuestiones”. Y luego indicó: “Hay que pedir un informe para dilucidar el oscurantismo con el que se han manejado estas cuestiones”.

Tras instar a la firma del convenio por una razón de continuidad jurídica, el decano de Ciencias Económicas, Roberto Tafani, expresó: “La decisión sobre el estilo de gestión ya fue saldada. Por algo hubo una renovación. Las decisiones se tomaron como se tomaron y la comunidad universitaria saldó eso a través de una elección política. Los que hicieron las cosas mal, perdieron la elección”. “Si hay cosas ilegales, hay que manifestarlo inmediatamente, no podemos ser co-partícipes en el ocultamiento, porque es un delito de jurisdicción federal”, agregó.

La discusión fue desatada por el convenio con la Secretaría de Política Universitaria, que ahora la Universidad podrá firmar para recuperar los fondos prometidos en el marco de la denominada Convocatoria de Proyectos de Extensión Universitaria 2010, para la cual el Gobierno nacional destinó 4,5 millones de pesos para todo el sistema de universidades nacionales y provinciales, por intermedio del Programa de Promoción de la Universidad Argentina.

El rector Ruiz dijo que la firma del convenio no implica avalar ningún tipo de irregularidades. “El convenio habilita la restitución de los fondos, no implica un aval a irregularidades que pudieran haber habido y que deberán ser detectadas por la Secretaría de Extensión, la cual tendrá que informar proyecto por proyecto”, sostuvo.

Los proyectos, los montos y sus integrantes

Uno de los proyectos se titula “Apoyando al futuro”, cuyos responsables son Norma Biasi, docente de Ciencias Económicas, y Jorge Guazzone, empleado de la Secretaría de Extensión. Además, integran el equipo de trabajo Leonilda Broll, Sergio Centurión, Osvaldo Da Costa, María Laura de la Barrera, Ariel Ferreira, Gloria Scilingo Vargas y la actual decana de Ciencias Humanas, Gisela Vélez, además de los alumnos Adriana Balmaceda, Julián Conde, Horacio Fuentealba, Silvia Mora y Nahuel Pereyra. En este caso son 30 mil pesos, de los cuales 20 mil aporta la Secretaría de Políticas Universitarias y 10 mil la Universidad. Se trata de una iniciativa que tiene como destinatarios a chicos de 6 a 18 años de barrios marginales y que incluye el desarrollo de cinco talleres de apoyo escolar, actividades lúdicas y recreativas, alfabetización digital, expresión y radio, y artístico cultural.

Otro de los proyectos se titula “Capacitación en programación para alumnos de escuela media. Iniciación en el desarrollo de aplicaciones web. Segunda Edición”, del cual aparecen como responsables Jorge Guazzone y Ariel Ferreira, ambos empleados de la Secretaría de Extensión, a quienes acompañan Fabio Zorzan y Gustavo Aguirre, además de los estudiantes Ezequiel Guerra y Octavio Lanzone. Los beneficiarios son veinte alumnos avanzados, de entre 16 y 18 años, de diez escuelas de nivel medio, con capacidades específicas para el desarrollo de software, con conocimientos básicos de operación de una computadora y manejo de los servicios de Internet y tiene nueve meses de duración. En este caso la erogación es de 26 mil pesos, de los cuales la Secretaría de Políticas Universitarias aporta 15 mil y el resto corre por cuenta de la Universidad.

El tercero de los proyectos se titula “Fortalecimiento de las capacidades de evaluación y de gestión de programas y proyectos de extensión universitaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto”, del cual aparece como director el propio ex secretario de Extensión y Desarrollo Ricardo Juan Roig, a quien acompañan como equipo responsable Cristian Santos, Marcos Targhetta y Vanina Nesutta, todos empleados de la Secretaría de Extensión del Rectorado de esta casa de estudios. Demanda 40 mil pesos, de los cuales 25 mil pesos serán aportados por la Secretaría de Políticas Universitarias del Gobierno Nacional y los restantes 15 mil pesos corren por cuenta de la UNRC. Según se indica, que “básicamente plantea la necesidad de profundizar las vinculaciones con otras instituciones a partir del intercambio de conocimientos y experiencias” e incluye la visita a “instituciones que se encuentren más desarrolladas en las distintas problemáticas relacionadas con cada una de aquellas áreas –temáticas socio-productivas y culturales y educativas- o bien que se encuentren a un nivel de desarrollo similar o inferior”. Incluye misiones al menos a cuatro instituciones extranjeras, otras cuatro nacionales, de expertos de cuatro instituciones potencialmente socias y la organización de al menos dos seminarios o jornadas de extensión.

Y el cuarto y más cuestionado de los proyectos en la última sesión del Consejo Superior es el que se titula “Identidad argentina y latinoamericana: muestra artística universitaria”, por el que una delegación viajó a Roma a mostrar parte del arte que se produce en la Universidad y que demandó 50 mil pesos de los cuales la Secretaría de Políticas Universitarias devolverá a esta casa de estudios 40 mil. El director de este proyecto es Daniel Gil, ex director del Departamento de Arte de la Secretaría de Extensión, y el quipo responsable está integrado por Darío Pagliarici, Walter Cisneros, Verónica Baldasarre, Eliseo González y Lucas Gasse. “Vemos como una oportunidad estar presentes en Italia, mostrando nuestro capital institucional en un evento internacional”, indicaron los responsables del proyecto a la hora de presentar su iniciativa.

Justicia confirma medida solicitada por ADIUC a favor de los docentes interinos próximos a jubilarse

2011-09-11T18:42:00.000-07:00

La Cámara Federal de Córdoba confirma nuevamente la medida cautelar dictada a favor de los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba próximos a jubilarse; solicitud efectuada en reiteradas oportunidades por la actual conducción de ADIUC. De este modo, ordena suspender todas las intimaciones que haya hecho la Universidad a partir de septiembre de 2009 y da por inválidas todas las ordenanzas y resoluciones que el Rectorado de la UNC dictó para restringir el derecho a los docentes interinos.
Cabe recordar que en diciembre del año 2010, luego de varios pedidos por parte del gremio universitario, la Justicia ordenó a la UNC suspender el envío de intimaciones para jubilarse a todos los docentes interinos que cumplieron 65 años de edad dado que se estaba vulnerando el derecho de los trabajadores al negarles la posibilidad de optar por continuar en la actividad hasta los 70 años. Sin embargo la actual gestión, en una muestra más de su progresismo y preocupación por el derecho de los trabajadores, volvió a apelar el fallo.

Las claves:

▪El Dr. Aníbal Paz (Abogado litigante por parte de ADIUC) informa que el Régimen Jubilatorio especial para docentes universitarios (Ley 26508) permite a los trabajadores docentes continuar en actividad hasta los 70 años de edad, a su sola opción.

▪La UNC, a través de las normas que han sido suspendidas, pretende desconocer tal derecho, invocando para ello la autonomía universitaria.

▪La ley 26508 es una norma federal, que comprende a todas las universidades nacionales del país, dictada por el Congreso de la Nación y que versa sobre una materia que es responsabilidad exclusiva del Congreso.

▪Al pretender reglamentar la ley, en sentido contrario a su letra y espíritu, la UNC incurre en un claro exceso reglamentario, que perjudica a los docentes. El derecho a trabajar de los docentes, prevalece frente a la autonomía universitaria.

▪La presente medida cautelar sirve de antecedente para todos los docentes universitarios del país en el caso en que sus derechos pretendan ser desconocidos por sus respectivas universidades.

▪La Sala A de la Cámara Federal de Córdoba confirmó la medida cautelar dispuesta por el Juez Sánchez Freytes del Juzgado Federal N°3 de Córdoba, desestimando la apelación efectuada por la UNC, con lo cual se mantiene la vigencia de la medida cautelar oportunamente dictada.

▪La UNC debe Suspender las intimaciones ya cursadas, a partir del 4 de setiembre de 2009, a los docentes con concurso vencido o interinos, que han alcanzado la edad de 65 años de edad, a iniciar los trámites jubilatorios, y, consecuentemente, a abstenerse de realizar nuevas intimaciones a tal fin.

▪Asimismo continúan suspendidas en su aplicación las siguientes normas: Ordenanza 17/HCS/10 (que deroga las Ord. 02/HCS/10, 09/HSC/87 y 03/HSC/06), el Art. 70 del Estatuto Universitario, y las RRCS 227/85 Y RRCS 225/89.

La actual conducción de ADIUC ha enfrentado en soledad a las autoridades del Rectorado que, a toda costa, intentan completar una limpieza de trabajadores docentes con 65 años de edad aún a riesgo de violentar las leyes.

El Rectorado de la UNC está intentando ganar la conducción de ADIUC para acallar todas las acciones que el gremio emprende en defensa de los derechos de los trabajadores docentes.

Información relacionada

Se suspenden las intimaciones a los docentes interinos con 65 años de edad próximos a jubilarse.

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Pedido de suspensión de las intimaciones para jubilarse con la Ley de jubilación actual (1).

Ley 26.508 de Jubilación Docente Universitaria

Frenan intimaciones de la UNC para jubilar docentes La Voz del Interior

¿Qué es un maestro?

2011-09-11T18:33:00.000-07:00

Pier Paolo Pasolini |

Traducción: Esteban Nicotra

En primer lugar, podemos decir que solo se entiende después quién ha sido el verdadero maestro. Por lo tanto, el sentido de esta palabra tiene su sede en la memoria como reconstrucción intelectual, aunque no siempre racional, de una realidad de todos modos vivida.

En el momento en que un maestro es efectivamente y existencialmente maestro, es decir, antes de ser interpretado y recordado como tal, no es por consiguiente un maestro, en el sentido real de esta palabra. Él debe ser vivido: y la comprensión de su valor es existencial.

Longhi era simplemente uno de mis profesores en la universidad, pero el aula donde enseñaba era un lugar diferente de todos los otros, fuera de la entropía escolástica. Un lugar excluido y aislado. En el centro de este ambiente diverso (por razones funcionales: la posibilidad de proyectar diapositivas, etc.) estaba un hombre que era en realidad, verdaderamente, un hombre. Quiero decir que la humanidad de los profesores, sus colegas más modestos, aparecía, raspando en ellos la espesa cáscara profesoral, como fraternidad simple y burda, pobre humanidad diuturna y pequeño- burguesa, débil carne (a veces fascista). No, Longhi era hombre antes que profesor (es decir, maestro), justamente porque no había nada de profesoral que raspar en él para encontrarlo: era eminentemente lo que era, es decir, un hombre superior. Es decir, era hombre en cuanto superhombre, en cuanto ídolo, en cuanto personaje de Comedia dantesca. Para un muchacho tener algo que ver con un hombre semejante era el equivalente al descubrimiento de la cultura, como algo diverso de la cultura escolástica. Un profesor es un hombre alienado por su profesión, una autoridad que en los mejores casos, se saca la primera máscara autoritaria para descubrir otra máscara, la del modesto sumiso. La cultura, en cambio, pone sobre el rostro de un hombre una máscara que se encarna y que ya no se puede sacar: máscara misteriosa, como es misteriosa la humanidad cuando se expresa y no permanece obtusa, mezquina y vil en el comportamiento, en el código, en la convención, en la sociedad. Longhi era como una espada desenvainada. Hablaba como ninguno hablaba. Su léxico era una completa novedad. Su ironía no tenía precedentes. Su curiosidad no tenía modelos. Su elocuencia no tenía exageraciones. Para un muchacho oprimido, humillado por la cultura escolástica, por el conformismo de la sociedad fascista, era la revolución. Ese muchacho comenzaba a balbucear detrás de su maestro. La cultura que el maestro revelaba y simbolizaba se proponía como una alternativa a toda la realidad conocida hasta aquel momento.

N.T.: Inédito, 1971. Publicado finalmente en Tutte le opere, Mondadori, Milano, 1999.

Brutal maniobra intervencionista contra ADIUC

2011-09-11T18:24:00.000-07:00

UNC | Elección gremial

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTEySS) decretó días atrás la ineficacia de la convocatoria a elecciones de ADIUC previstas para el 15 de septiembre y ordenado a la Junta Ejecutiva que fije una nueva fecha antes del 4 de diciembre, cuando culmina el mandato de las actuales autoridades.

Según la notificación, la decisión surge de los requerimientos realizados por los Prof. Javier Blanco, Sandra Mutal (apoderada de la Lista Naranja), Andrea Pujol, Ana Mohaded, Silvia Scarafía, Cecilia Argüello, Pedro Sánchez Terraf, Pedro R. D'Argenio, Miguel Pagano, Ricardo Corin, Héctor Gramaglia y Araceli Acosta (apoderada de la Lista Naranja), quienes tras cuestionar la publicación del llamado exigieron al MTEySS que intimase a ADIUC a convocar a elecciones “dentro del plazo que fije ese Ministerio, bajo apercibimiento de designar delegados electorales que realicen la convocatoria y ejecuten los actos pertinentes a la culminación del proceso electoral” (Exte. 379869).

Así, las razones invocadas por el MTEySS para proceder con la intervención son las siguientes:

1. Que la convocatoria se hizo en el diario “Hoy Día Córdoba” el 13/7/11, en tanto la Junta Electoral fue ungida el día 20/7/11, lo cual no habría permitido que ésta contase con el tiempo suficiente para la recepción de listas, ya que el Estatuto de ADIUC (Art 84) establece que las listas deberán presentarse dentro de los diez días hábiles a partir de la publicación de la convocatoria.

2. Que la ratificación de tal convocatoria realizada el 28/7/11 en el diario “Comercio y Justicia” y en la página Web de ADIUC (a solicitud de la Junta Electoral, Acta Nº 2) resultan violatorias del Art 78 del Estatuto y de los términos y los plazos del Art 15 del Dto 467/88 (reglamentario de la Ley de Asociaciones Sindicales), por ser Comercio y Justicia “una publicación de tipo jurídico, que por lo tanto resulta inadecuada a su objeto que no es otro que llegar a conocimiento del mayor número de afiliados, quienes en el caso se desempeñan en la actividad docente”. Paradójicamente, la propia UNC -desde hace un año- distribuye la revista cultural Deodoro con el mismo diario (Comercio y Justicia) que el Ministerio fundamenta como ‘inadecuado’ para llegar al conocimiento del mayor número de afiliados-docentes. Así queda reflejado en la nota que aún se puede leer en el portal universitario sobre el lanzamiento realizado el 3 de septiembre de 2010: http://www.unc.edu.ar/seccion/novedades/2010/septiembre/llega-deodoro-la-publicacion-cultural-de-la-editorial-universitaria

3. Por otra parte, según el MTEySS, esta segunda comunicación no garantizaría el plazo de 45 días hábiles que se requeriría desde la publicación hasta la fecha de los comicios.

De lo anterior surgen dos cosas evidentes: primero, una objeción a los plazos necesarios para la presentación de listas y, segundo, una objeción a la eficacia de lo medios empleados para la convocatoria.

En relación a los plazos vale destacar que el Art 78 del Estatuto de ADIUC (aprobado en 2001 por el propio MTEySS que hoy lo cuestiona, es decir, con posterioridad a la existencia del decreto reglamentario que invoca, el cual data del año 1988) dice que “La convocatoria deberá ser resuelta por la Junta Ejecutiva y publicada con una anticipación no menor de cuarenta y cinco días corridos a la fecha del comicio, y ésta deberá fijarse con una anticipación no menor de los noventa días corridos de la fecha de terminación de los mandatos de los directivos que deben ser reemplazados”. O sea, requiere días corridos y no hábiles como falazmente pretenden los intervencionistas, pese a lo cual si se cuentan los días que habrán de transcurrir entre el 13 de julio (fecha de la publicación en Hoy Día Córdoba) y el 15 de septiembre se advertirá que existen 46 días hábiles (descontando el feriado del 17 de agosto). Es decir, pese a no ser una exigencia estatutaria, dicha convocatoria satisface lo requerido por el Ministerio de Trabajo. Luego, si se toma en cuenta la ratificación realizada en Comercio y Justicia y la Pág. Web el día 28/7/11, se advertirá que existen 49 días corridos a la fecha de los comicios, lo cual satisface lo requerido por el Estatuto de ADIUC. De esta forma, la convocatoria a elecciones por Hoy Día Córdoba y su ratificación en Comercio y Justicia y la página de ADIUC resultan correctas.

Toda una consideración merece el trato discriminatorio hecho por el MTEySS (y quienes desde la conducción de la UNC le dan letra), contra los medios de comunicación empleados por ADIUC, en especial contra el diario Comercio y Justicia que, como se sabe, se trata de una Empresa Recuperada que opera bajo la figura de Cooperativa Obrera y cuya información y forma de distribución excede con creces el ámbito jurídico, por lo que no estaría de más sugerirles tanto a los funcionarios del MTEySS como a sus pares universitarios que realicen una primera lectura de la Ley 26.522, de Servicios de Comunicación Audiovisual, para desburrarse al respecto.

En cuanto a las garantías necesarias para la presentación de listas, vale destacar que la fecha de realización de la Asamblea Ordinaria no fue impugnada, y que en uso de sus atribuciones la Junta Electoral surgida de dicha asamblea procedió a requerir a la Junta Ejecutiva un llamamiento “adecuado” a elecciones (lo cual se efectuó por Comercio y Justicia y la Pág. Web de ADIUC en la fecha citada).

De igual modo, el día 25 de julio, es decir 3 días antes de la publicación en Comerdio y Justicia, la Junta Electoral decidió “posponer la fecha límite de presentación de listas prevista por el art. 84 del estatuto hasta tanto la Junta Ejecutiva provea de conformidad” (Ver Acta Nº 2). Por tal motivo, no existió ningún acto proscriptivo ni tampoco hubo reclamos por no haber podido presentarse listas en tiempo y forma. Al contrario, el 27 de julio -exactamente diez días hábiles posteriores a la convocatoria en Hoy Día Córdoba-, la Lista Naranja presentó su lista de candidatos tras lo cual envió un comunicado afirmando:“Compañeros y compañeras: Queremos compartir con Uds. la alegría de haber presentado nuestra lista de candidatos/as para la Junta Ejecutiva ante la Junta Electoral de ADIUC” (listanaranjaadiuc.com.ar/comunicados/comunica02.html).

Como contrapartida, tras haber logrado su propósito: la presentación de la Lista Naranja, la Junta Electoral eliminó de su blog (juntaelectoraladiuc.blogspot.com/) el párrafo donde resolvía posponer el plazo para la presentación de listas con la firme intención de inducir a los desprevenidos, procurar que otros quedásemos afuera y generar condiciones para impugnar la fecha de los comicios ante el MTEySS. De esta manera, ahora existe una versión válida del Acta Nº 2, asentada en el libro de actas, y otra versión apócrifa existente en el blog de la Junta Electoral (ambas contrastadas por Escribano Público a instancias de la Secretaría General del gremio).

Con una pequeña ayudita de sus amigos…

Sin dudas, la “virtud” este fraude es su color naranja; color que hace tiempo atrajo a Carlos De Feo quien, ducho en estafas categóricas como la de COAD Rosario y la propia CTA -donde actuó a las órdenes de Yasky y Tomada-, no dudó en asistir a sus amigos locales y hacer las gestiones necesarias ante el Ministerio para lograr esta vergonzosa intervención contra ADIUC

David Dib

Sec. Adjunto de ADIUC

Eduardo Maturano

Sec. Gral. de ADIUC

"Arderá su memoria hasta que todo sea como lo soñamos"

2011-09-11T17:34:00.000-07:00

UNR | Semana de los Derechos Humanos en Psicología

La Asociación Gremial de Docentes e Investigadores de Universitarios de Rosario (COAD) invita a participar de la Semana de los Derechos Humanos, que se llevará a cabo en la Facultad de Psicología de la UNR del 12 al 16 de septiembre en sede Riobamba 250 bis.

Durante la Jornada, de destacada significación histórica, se realizarán distintas actividades como paneles, debates, proyección de documentales, obras de teatro, música, pintada de murales, restitución de legajos universitarios a familiares de los compañeros y compañeras desaparecidos o asesinados por el terrorismo de Estado y colocación de una placa en la entrada de la Facultad.

En el transcurso de la semana también se debatirá sobre cuestiones vinculadas a cómo se actualiza la defensa de los derechos humanos frente a la criminalización y represión de la protesta y organización social durante los años transcurridos en democracia.

Actividades

La primera Jornada de la Semana de los Derechos Humanos en la Facultad de Psicología de la UNR comenzará a las 18 horas del lunes 12 con palabras de la decana, Laura Manavella y finalizará a las 20.30 con un recital de Poesía a cargo de Vicente Zito Lema. La segunda jornada, el martes 13, se extenderá entre las 10 y las 19. A las 16 se proyectará el documental Arderá la memoria, realizado por el grupo de Apoyo a las Madres de la plaza 25 de mayo. El miércoles 14, la tercera jornada, será de 10 a 20.30 con la experiencia de teatro El dolor de la memoria, dirigida por Eduardo Ceballos.

El jueves comenzará a las 14 y se extenderá hasta las 20.30, cuando cerrará con la obra de teatro La huella de los pájaros, así como una peña, guitarra y tambores. El viernes 16, las actividades comenzarán a las 10. La actividad final será el Panel Memoria, Historia y Psicoanálisis, con Cristina Viano, Nicolás Vallejo y Omar Acha, coordinado por Ángel Oliva.

Descargar: Cronograma de actividades

Justicia popular contra las estrategias neocoloniales en Nuestra América

2011-09-09T13:26:00.000-07:00

El Juicio Ético a las Transnacionales es promovido por el proyecto de “Resistencias Populares a la Recolonización del Continente en articulación con colectivos y organizaciones populares de Nuestra América.

Integran el Tribunal Ético:

Argentina. Adolfo Pérez Esquivel. Alcira Daroqui. Alejandra Ciriza. Andrés Carrasco. Carlos Pagano. José Seoane. Liliana Daunes. Javier Rodríguez Pardo. Marcelo Ruiz. (Rector de la Universidad Nacional de Río Cuarto) Maristella Svampa. Nora Cortiñas. Norma Giarracca. Roberto Gargarella.
Brasil. MST (Movimiento Sin Tierra). MAB (Movimiento de Afectados por las Represas). MPA (Movimiento de Pequeños Agricultores)
Colombia. Red Hermandad.
Chile. Lucio Cuenca (Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales)
Honduras. Berta Cáceres (Consejo Cívico de Organizaciones Populares e Indígenas de Honduras - COPINH)
Paraguay. Tomás Palau (Base Is). CONAMURI. Serpaj Paraguay
Uruguay. Antonio Elías (Red de Economistas de Izquierda)

Las grandes corporaciones transnacionales constituyen un eslabón clave de las cadenas contemporáneas del neocolonialismo. Son operadoras centrales del extractivismo, del saqueo de los bienes de la naturaleza, de la destrucción y contaminación de los territorios y de la vulneración de los derechos de las poblaciones.

El objetivo de esta propuesta es dar inicio a un proceso de justicia popular, tomando como casos emblemáticos algunas de las grandes corporaciones transnacionales que actúan en la Argentina, y dando cuenta de las políticas públicas y privadas que favorecen este accionar, así como sus responsables.

Tomamos como excepción el caso del Ingenio Ledesma, porque entendemos que es una corporación de capitales nacionales, asociada con capitales extranjeros, que en su accionar reproduce las modalidades de acumulación de capital destructivas de las poblaciones y de la naturaleza.

Si la expropiación de la Justicia forma parte de la expropiación estructural del orden neocolonial presente, abrir un proceso de Juicio Ético Popular contra sus principales operadores y cómplices, quiere ser un acto contra-colonial que contribuya a abrir brechas de emancipación futura.

Será una instancia en la que compartiremos los saberes provenientes de diferentes campos de la resistencia popular, que podrán profundizarse en diálogo con los distintos procesos de investigación-acción y de educación popular que venimos desarrollando.

El juicio tendrá una primera instancia regional, con audiencias realizadas en la Patagonia, en el NOA, y en la Triple Frontera, cuyas conclusiones e información se sistematizarán en el encuentro de Buenos Aires.

Se formará un Tribunal Ético que valorará la legitimidad y consistencia de las denuncias de los casos que se presenten, y emitirá una sentencia que será remitida tanto a las instancias informativas y de comunicación, como a instancias políticas y jurídicas que puedan asumir un nivel de intervención política frente a la devastación realizada por las corporaciones transnacionales.

El proyecto se propone aportar argumentos, materiales y herramientas que fortalezcan los procesos de resistencia de los movimientos populares que sufren de manera especial las consecuencias de estas políticas.

CASOS TESTIGOS QUE SE INVESTIGAN

* Barrick Gold * Minera La Alumbrera * Agua Rica * Ledesma * REPSOL * Pan American Energy

* Monsanto * Proyecto Navidad (Pan American Silver) * Proyecto Potasio Rio Colorado (Río Tinto / Vale) * Cargill * Alto Paraná * Microsoft * Telefónica * Google

Quienes quieran contribuir, pueden escribir a: centroinvestigacionformacionms@yahoo.com.ar

GUÍA PARA LA BÚSQUEDA Y SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN SOBRE LOS CASOS

I.- Perfil Corporativo

1.- Antecedentes de la empresa. Origen de los capitales.

2.- Composición accionaria. Tipo de inversiones.

3.- Operaciones en el mundo y denuncias de violaciones en el exterior

4.- Año desde el que opera en el territorio

II.- Características de los territorios

1.- Condiciones ecológicas y climáticas. Biodiversidad

2.- Poblaciones: economía y culturas locales. Demografía (cantidad de habitantes, tasas de natalidad, mortalidad infantil, esperanza de vida, estructura etaria y de género). Principales medios de vida, fuentes de trabajo, etc.

III.- Perfil de la explotación radicada en el territorio

1.- Tipo de explotación.

2.- Condiciones legales, políticas y culturales que favorecieron y/o condicionaron su radicación.

3.- Características tecnológicas y económicas generales

4.- Estrategias empresariales: sus modus operandi con respecto a:

- las poblaciones locales;

- el sistema político: niveles territoriales (nacional, provincial, municipal) y funcionales (ejecutivo, legislativo, judicial);

- medios de comunicación / Iglesia / Sistema educativo (escuelas, universidades, etc.)

- IIIRSA. Creación de infraestructura que permite el saqueo.

- Responsabilidad Social Empresaria. Proyectos y programas comunitarios. Lavado verde. Políticas de cooptación y asistencialismo-

IV.- IMPACTOS
Consecuencias de sus formas de operar o proyecciones de esas consecuencias en caso de proyectos

1.- Violación de los derechos humanos en general y de los derechos ancestrales de los pueblos originarios (convenios y tratados ignorados y/o violados en relación a los pueblos originarios).

2.- Violación de los derechos de la naturaleza, saqueo de los bienes comunes y destrucción de los territorios donde operan.

3.- Afectaciones en la salud de las poblaciones.

4.- Impactos sobre la soberanía local, nacional y popular.

5.- Represión, criminalización y judicialización de la protesta social. Dispositivos de control social. Militarización de los territorios en conflicto.

6.- Impactos culturales y simbólicos de sus formas de operar y de su presencia en los territorios.

7.- Violación de los derechos laborales. Condiciones indignas de trabajo, precarización, trabajo. en negro, trabajo esclavo. Avasallamiento de las Economías Locales.

8.- Concentración, privatización y extranjerización de las tierras.

V.- Surgimiento de resistencias populares

- Protagonistas, características, formas de lucha, formas de organización, búsqueda de alternativas.

Cronograma

16 y 17 de septiembre. Audiencia del Juicio ético en Patagonia
23 al 25 de septiembre. Audiencia del Juicio ético en el NOA
30 de septiembre y 1 de octubre. Audiencia del Juicio Ético en Triple Frontera
4 de octubre. Audiencia sobre las Corporaciones de la Comunicación. En FM La Tribu
8 al 10 de octubre. Presentación en el marco del Encuentro Nacional de Mujeres
15 de octubre. Presentación en el marco de la Asamblea Nacional de Movimientos Sociales del ALBA – Capítulo Argentina
18 de octubre. Audiencia sobre las responsabilidades de los grandes medios de comunicación en la legitimación del accionar de las transnacionales. En FM La Tribu
20 de octubre. Audiencia sobre los impactos de las Corporaciones Transnacionales en la vida de las mujeres
28 al 30 de octubre. Juicio ético a las transnacionales. Audiencia final. En Buenos Aires.

En el proceso de Juicio Ético a las Transnacionales tomaremos como insumos de análisis los siguientes debates:

Sitios de consulta

* http://juicioalastransnacionales.org

* www.cifmsl.org

* www.panuelosenrebeldia.com.ar

Repudio al accionar fraudulento de la Lista Naranja, autoridades UNC y MTEyS

2011-08-30T06:40:00.000-07:00

Resoluciones del Frente de Recuperación Gremial (26-8-2011)

El viernes 26 de agosto se reunieron en Córdoba representantes gremiales de ADU-San Luis, ADIUC-Córdoba, AGD-Río Cuarto y COAD-Rosario, integrantes del Frente de Recuperación Gremial de CONADU (Regional). Al cabo del encuentro, durante el cual se analizó la situación gremial en el orden nacional y el caso particular de Córdoba a la luz de la intervención decretada por el Ministerio de Trabajo, se emitieron las siguientes declaraciones.

Repudiamos el accionar fraudulento y proscriptivo del Ministerio de Trabajo, las autoridades de la UNC y sus personeros de la “Lista Naranja” y la conducción de CONADU

El Frente de Recuperación Gremial repudia el accionar de los referentes gremiales de la gestión rectoral de la Universidad Nacional de Córdoba -Lista Naranja- quienes en complicidad con la conducción de CONADU, expresada en la figura de su Secretario General -Carlos De Feo-, requirieron la intervención del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación (MTEyS) en el proceso electoral de ADIUC-Córdoba.

A instancias de estos sectores intervencionistas el Ministerio acaba de decretar dejar sin efecto la elección prevista para el 15 de septiembre y exigir a la conducción de ADIUC que fije una nueva fecha electoral, diferente a la resuelta en tiempo y forma, aunque manteniendo la Junta Electoral con mayoría del sector oficialista afín a la Decana Gloria Edelstein y a la Rectora Carolina Scotto.

La maniobra tiene por objeto incluir de manera irregular unos 130 nuevos afiliados de último momento, desconociendo disposiciones estatutarias que exigen tener una antigüedad mínima de seis meses para poder elegir, apelando para ello al argumento falaz de que la convocatoria original habría estado mal realizada. De más está decir, la requisitoria ministerial deja abierto el camino a la intervención directa ante un posible rechazo a la citada resolución.

Tal accionar intervencionista, que reedita lo anteriormente ocurrido en COAD-Rosario y, más recientemente, en la CTA nacional, se complementa con la exclusión sin atenuantes, por parte de la Junta Electoral, del padrón de los docentes de ADEFyN de la Facultad de Ingeniería, lo cual hace del presente proceso electoral un acto fraudulento y proscriptivo al solo efecto de desbancar una conducción combativa, no alineada con el poder de turno y los burócratas sindicales.

Reafirmamos nuestro pleno respaldo a la dirección de ADIUC en el compromiso asumido de autonomía de las autoridades, defensa de la estabilidad laboral, el salario, el reconocimiento paritario, la tutela sindical, la ciudadanía universitaria plena, el claustro único y la carrera docente, contra toda actitud encuadrada en lo que la Ley de Asociaciones Sindicales define claramente como “deslealtad patronal” de la parte empleadora. Asimismo, rechazamos plenamente el accionar burocrático de nuestra conducción nacional que sigue presentándose públicamente junto a la Rectora de la UNC, descalificando sistemáticamente a la conducción de esta Asociación de base, como ya lo hiciera también en anteriores oportunidades con la conducción de AGD-Río Cuarto.

Retomar la lucha por la inmediata recomposición salarial

Ante los convenios que los empresarios y las conducciones sindicales acuerdistas de Moyano y Yasky (jefe de la CTA oficialista a la cual adscribe la conducción de CONADU) pactaron en el Consejo de la Productividad y el Salario, que llevará el Mínimo de $1840 a $2300, aumentándolo sólo un 25% y no el 40% como se reclamaba originalmente, como docentes universitarios reafirmamos lo ya expresado en anteriores comunicados planteando la necesidad de apertura de negociaciones paritarias para debatir salario en la perspectiva de un básico igual a la canasta familiar. De igual modo reclamamos el aumento de las asignaciones familiares y la eliminación del impuesto a las ganancias a los trabajadores. Demandas que en este consenso de jerarcas parecen haber pasado al olvido.

Hace unos meses desde La Regional, decíamos: “NINGÚN DOCENTE DE JORNADA LABORAL COMPLETA POR DEBAJO DE LOS $5500”. Días atrás el Instituto de Estudio y Formación (IEF-CTA) revelaba que “el 80% de los trabajadores ocupados tiene ingresos inferiores a los $ 3400” y que la canasta básica familiar se ubicaba en el mes de Junio en $5620. Sin embargo, la realidad marca que en Argentina el 60% de quienes trabajan tienen remuneraciones inferiores a los $2500, que el 80% de los ocupados tiene ingresos inferiores a los $3400 y que sólo el 10% de los asalariados tienen sueldos superiores a la canasta familiar. Es más, tomando en cuenta sólo a los trabajadores en blanco, el 70% de ellos tiene salarios inferiores a los $4000. ¿Qué otra cosa que no sea una descarada entrega, entonces, puede significar el acuerdo firmado por las cúpulas gremiales?

De acuerdo a lo que entendemos como canasta básica real, y no la que nos plantea el INDEC después de desvirtuar sistemáticamente el proceso inflacionario y la presión tributaria sobre los bolsillos de los trabajadores, entendemos que es imprescindible mantener nuestro reclamo para la jornada laboral completa, que hoy no puede estar por debajo de los $5700.

No habrá educación superior que rescate el sentido público, popular y emancipatorio contra la mercantilización del conocimiento, con docentes flexibilizados y precarizados con salarios que descalifican y denigran su condición laboral.

Plena solidaridad con la lucha del estudiantado chileno

Ante la feroz represión desatada contra estudiantes, docentes y trabajadores en general, por el gobierno chileno de Sebastián Piñera, manifestamos nuevamente nuestro más enérgico repudio a este accionar del más reaccionario autoritarismo estatal que se ha cobrado la vida de Manuel Gutiérrez Reinoso de 14 años.

Tras dos jornadas de PARO NACIONAL con el saldo, además, de 1394 detenidos, 53 heridos y un joven de 18 años internado en grave estado, reafirmamos como Regional nuestra más profunda solidaridad con esta lucha que ha cambiado la historia de la educación chilena.

Reivindicamos la pelea que enfrenta la versión educativa más descarnada del Banco Mundial, en la cual los secundarios en huelga de hambre, los estudiantes universitarios y el conjunto de la docencia se movilizan por la dignidad y el derecho social a la educación pública y gratuita, contra la privatización y la mercantilización del conocimiento.

FRENTE DE RECUPERACIÓN GREMIAL DE CONADU
ADU-SAN LUIS / ADIUC-CORDOBA,/ AGD-RÍO CUARTO
COAD-ROSARIO / UDIUVIMA VA. MARIA

Repudiamos los intentos intervencionistas a ADIUC alentados por las autoridades universitarias y la burocracia sindical

2011-08-11T08:42:00.001-07:00

UNC | Alerta roja

No nos equivocamos ni exageramos cuando dijimos que el funcionariado intervencionista, a cuya cabeza se encuentra la Rectora Carolina Scotto, pretendía golpear a ADIUC, uno de los pocos espacios universitario a resguardo de su omnímoda autoridad.

En la reunión del 01 de agosto pasado la Junta Electoral informó de una presentación realizada por un grupo de afiliados ante el Ministerio de Trabajo de la Nación, la cual "pretendía impugnar la convocatoria a elecciones fijada por la Junta Ejecutiva de ADIUC".

La presentación en cuestión, encabezada por la firma de Araceli Acosta -Apoderada de la Lista Naranja-, señala que la convocatoria a elecciones realizada el 28 de julio a través de la página web de ADIUC y del diario Comercio y Justicia habría ocasionado como efecto lógico el traslado de la fecha de las elecciones del 15 al 30 de septiembre ya que, según el escrito "la convocatoria a elecciones deberá ser resuelta y publicada con una anticipación no menor de cuarenta y cinco días de la fecha del comicio", por lo que en virtud de la aplicación del "art. 37 del Dto 467/88 los plazos indicados en días deben ser computados como jornadas hábiles".

Más allá de la chapucería legal -ya que el artículo del decreto en cuestión es el 32-, y de que expresamente ADIUC se rija por un estatuto aprobado por el Ministerio de Trabajo cuyo artículo 78 señala que "la convocatoria deberá ser resuelta por la Junta Ejecutiva y publicada con una anticipación no menor de cuarenta y cinco días corridos a la fecha del comicio", lo cierto es que la pretensión de los sirvientes de la patronal concluye, como no podría ser de otra manera, en un pedido expreso al Ministerio de Trabajo para que designe delegados electorales, es decir, interventores.

En tal sentido manifiestan que "se impone que esa autoridad de aplicación, en función de las atribuciones que le concede los art. 17 y 56, inciso 4 de la Ley 23551 y art. 15 del Dto. 467/88, proceda a intimar a la entidad a hacerlo (convocar a elecciones) dentro del plazo que fije ese Ministerio, bajo apercibimiento de designar delegados electorales que realicen la convocatoria y ejecuten los actos pertinentes a la culminación del proceso electoral".

La situación planteada es similar a la vivida en la Universidad Nacional de Rosario durante la última elección de autoridades del gremio docente (COAD). En aquella oportunidad, una acción concertada entre el Rector Maiorana y el burócrata sindical Carlos De Feo (Secretario General de CONADU), terminó en anuncios de intervención y prórroga de mandatos, reavivando el conflicto entre los sectores sindicales combativos y los representantes patronales. De ahí que no llamen la atención los cruces producidos entre Carlos De Feo y Pablo Carro (candidato a Secretario General de ADIUC por la Lista Naranja) ni los embates contra el gremio docente realizados desde el matutino La Maraña de Córdoba (a las órdenes del Rectorado).

No obstante, lo que sí resulta llamativo es la incongruencia entre el permanente peregrinar al Ministerio para realizar variadas impugnaciones y las acciones de la Lista Naranja, quien a esta altura ha participado de la elección de la Junta Electoral, ha reunido avales y presentado lista en el marco de un proceso electoral que pretende socavar.

David Dib - Sec. Adjunto de ADIUC
Eduardo Maturano - Sec. Gral. de ADIUC

Consolidar y desarrollar la experiencia de la Regional

2011-08-11T08:39:00.001-07:00

CONADU | Imperativos políticos para la transformación de la Universidad pública

Por Prof. Gustavo Brufman – Universidad Nacional de Rosario

La recuperación política del debate gremial universitario encontró en la fundación de La Regional, conformada por ADIUC-Córdoba, AGD-Río Cuarto, ADU-San Luis, COAD-Rosario, la capacidad de pensar a contracorriente del modelo hegemónico y la posibilidad concreta de desbloquear, y dislocar, el encapsulamiento al que fue condenado el sindicalismo docente de las universidades nacionales, en su encuadramiento y dinámica gremial impuesta tras la fractura de CONADU.

Esta fractura fue, sin lugar a dudas, promovida y alentada por el gobierno nacional en su necesidad de contener, poner techo a la demanda y disciplinar a los docentes e investigadores en el proceso de reinstalación de las paritarias como ámbito e instrumento legítimo de los trabajadores en las negociaciones colectivas con los sectores patronales. En nuestro caso además, como el lugar de consumación de las líneas fundamentales del proyecto universitario oficial de fuerte inversión pública y privada en investigaciones focalizadas y bajos salarios para la inmensa mayoría de docentes a partir de una dirigencia sindical afín que desactive el conflicto en una suerte de pacto social, cargando contra los rectores y el CIN, pero apelando a ellos para armar su propia fuerza en cada universidad con tal de aislar el pensamiento crítico, la lucha y la movilización.

Si como plantea Silvia Llomovatte (2006), "durante las últimas décadas del siglo XX el sistema de educación superior de la Argentina, al igual que muchos países de la región, debió afrontar la presión generada por el aumento de la población estudiantil y la disminución del financiamiento gubernamental" y "el proceso de resolución de esta tensión tuvo tres dimensiones: una dimensión técnica relacionada con la propuesta de alternativas, la generación de consensos y la toma de decisiones; una dimensión política relacionada con el poder relativo de los distintos actores involucrados para defender o atacar las diferentes opciones; y una dimensión filosófica relacionada con los propósitos últimos de la educación superior, encontrándose en el centro del debate una de las cuestiones más difíciles que deben afrontar los gobiernos democráticos y las universidades: cómo armonizar los objetivos del sector público, los intereses privados y el ethos académico", entonces, hay algo muy claro… Nada es casual en su adhesión a las políticas de gobierno en la acción de la conducción de CONADU. Acción que se viene reproduciendo, con particularidades específicas, según características de las composiciones locales, al interior de cada una de nuestras asociaciones de base.

El estado necesita consolidarse en su nuevo rol con políticas de gobierno y diversos aliados que, en una perspectiva más progresista de cierto corte neodesarrollista llamada postneoliberal (crecimiento con inclusión y profunda desigualdad social, frente a la tendencia de exclusión de los '90), desactive en la universidad el conflicto por medio de sectores docentes, estudiantiles y funcionarios de la gestión, que actúen como colchón y fuerza de contención frente a los sectores que pugnamos por enfrentarnos a la tendencia mercantilizadora reivindicando calidad de la enseñanza y debate científico con democratización plena, estabilidad laboral y salarios dignos con proyecto propio de universidad popular, emancipadora, que garantice el bien común.

Así, todas las avanzadas sobre nuestras asociaciones de base han venido constituyendo estrategias que se fueron articulando para domesticar y desarmar el proceso de búsqueda y recomposición del movimiento docente/estudiantil con esa perspectiva propia. Se construyeron con un armado claramente intervencionista del Ministerio y la SPU a través del sindicalismo oficialista con un fuerte respaldo mediático, combinando reagrupamientos que en algunos casos cosechan -en parte- reciclados de la antigua burocracia gremial que habíamos logrado desalojar, cooptación de compañeros con ofrecimiento de cargos, funcionarios de rectorados y facultades que pretenden seguir gozando de sus derechos sindicales mientras son gestión que decide discrecionalmente sobre sus propios compañeros disciplinando además, de manera clientelar, y movilizando en asambleas electorales compañeros que pocas veces, nunca o casi nunca participan de actividad gremial alguna. Sumándose a esto también, sectores docentes que aunque puedan haberse enfrentado a sus autoridades locales, miran para otro lado y tornan funcionales si les queda cómodo para volver a disputar lugares en nuestros gremios.

Toda una "marca registrada" de un modelo sindical agotado para el beneficio colectivo, pero que sigue siendo negocio para el oportunismo de unos pocos. Esta es la marca de un nuevo tipo de pensamiento único instalado en las instituciones en general, que establece como lógica la de amigo/enemigo, la de "o estás conmigo o estás contra mí", negándose a una reflexión profunda en el marco de una suerte de "capitalismo académico" meritocrático con una fuerza laboral altamente flexibilizada. Particular reduccionismo para la democracia sustantiva, para el pensamiento complejo y la perspectiva política que pretende recuperar con fuerte anclaje social en la diversidad, el sentido popular de lo público invirtiendo esfuerzos y recursos contra la enajenación del conocimiento.

La UNRC exige que dos docentes devuelvan sueldos pagados por usufructo de licencia con goce de haberes

2011-08-11T08:37:00.001-07:00

Río Cuarto | Consejo Superior

La Universidad Nacional de Río Cuarto reclama los importes adeudados en concepto de haberes por usufructo de licencias con goce de haberes, más sus actualizaciones. En caso de resultar infructuosa la gestión, en un mes se dará inicio a las acciones judiciales correspondientes. Se trata de los veterinarios Gonzalo Martín Rivera y Guillermo Roberto Risatti, a quienes se les concedieron sucesivas licencias desde julio de 1997, al primero, y desde junio de 1992 al segundo, para su formación de posgrado, y se los viene intimando desde agosto de 2002 y abril de 1999, respectivamente.

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Río Cuarto tomó la decisión de cobrar, aunque sea por la vía judicial, lo adeudado por Gonzalo Martín Rivera y Guillermo Roberto Risatti, dos docentes que deben pagar importantes montos a esta casa de estudios en concepto de haberes por usufructo de licencias con goce de haberes, más sus actualizaciones. A ellos se les concedieron sucesivas licencias desde julio de 1997, al primero, y desde junio de 1992 al segundo, para su formación de posgrado, y se los viene intimando para que regresen a dar clases o paguen lo que deben desde agosto de 2002 y abril de 1999, respectivamente.

El cuerpo colegiado resolvió, a partir de un despacho de la Comisión de Interpretación y Reglamento, girar las actuaciones al Director General de Administración a fin de que, dentro del plazo de treinta días de recibidas, procure arribar a un acuerdo con los doctores Gonzalo Martín Rivera y Guillermo Roberto Risatti, a los fines de percibir el importe adeudado por estos en concepto de haberes por el usufructo de licencias con goce de haberes, con más sus actualizaciones y , en caso de resultar infructuosa dicha gestión en el plazo antes indicado, dar inicio a las acciones judiciales correspondientes.

Y dispuso que, transcurrido el plazo indicado, la Dirección General de Administración eleve un informe por ante el Consejo Superior, con las tratativas llevadas a cabo y sus consecuentes resultados.

Rivera había ofrecido pagar con servicios

Al médico veterinario Gonzalo Martín Rivera se le concedieron sucesivas licencias en el cargo de Profesor Adjunto Interino con régimen de dedicación exclusiva a partir del 10 de julio de 1997 para participar como alumno de posgrado en la Universidad de Cornell, Ithaca, New York, Estados Unidos de Norteamérica (Resoluciones Consejo Directivo Nº 043//97, 025/98, 092/99, 087/00, 105/01, 017/02) y, concomitantemente, se autorizó su viaje al exterior a esos efectos (Resoluciones Rectorales Nº 363/97 y 425/98).-

De conformidad a la última Resolución Decanal mencionada se estableció una prórroga hasta el día 30 de junio de 2002, con posterioridad a la cual se lo intimó mediante telegrama de fecha 9 de agosto de 2002 para que retome sus tareas laborales como docente o comunique su decisión con relación al cargo docente.

Este veterinario suscribió con la Universidad, el 6 de junio de 1997, un compromiso de prestar servicios docentes y de investigación por un término igual al doble del tiempo durante el que se extendió su licencia o devolver un monto de pesos equivalente a la suma de todos los haberes percibidos durante el lapso que duró la licencia, con más el interés a la tasa pasiva promedio que publique el Banco Central de la República Argentina o en caso de suspensión o interrupción o cesación de esa publicación a la tasa pasiva promedio mensual que del Banco de la Nación Argentina.-

Por intermedio de su apoderada, la médica veterinaria Graciela Ángela Alanis de Vilchez, el doctor Rivera presentó una nota mediante la cual expuso que la última licencia que le fuera concedida finalizó el 30 de junio de 2002, coincidente con la caducidad de su interinato.

En el mismo escrito, el docente reconoce las obligaciones emergentes del convenio suscripto por éste y la Institución, expresando que a partir de la liquidación de los montos a ser practicada por las dependencias correspondientes, aportaría un plan de pago.

Se intimó a Rivera a través de su apoderada, mediante carta documento de fecha 20 de noviembre de 2002, para la devolución de los importes percibidos en concepto de haberes por el usufructo de licencias con goce de haberes por distintos actos resolutivos entre el 10 de julio de 1997 y el 31 de mayo de 2001 en el cargo de Profesor Adjunto- Dedicación exclusiva- en la Facultad de Agronomía y Veterinaria de esta Universidad más sus actualizaciones, con noticia a su garante.

El coordinador de la Unidad de Enlace UNRC-FOMEC informó que el médico veterinario Gonzalo Rivera ha usufructuado una beca Fomec, según contrato Nº 19/97, ascendiendo el monto total de los pagos efectuados entre 1997 y 2000 a la suma de 38.187,93 pesos con los componentes (Fomec 60 por ciento - 22.912,76 pesos y UNRC 15.275,17 pesos).

El coordinador de esa Unidad de Enlace informó que en lo relativo a la beca Fomec, Rivera debe reintegrar a la Universidad el equivalente al 60 por ciento de la suma pagada por liquidación (38.187,39 x 0,60%= $22.912,76) con más los ajustes correspondientes.

Mediante nota fechada 27 de diciembre de 2002, el veterinario, por intermedio de su apoderada, formuló una propuesta de pago, cancelatoria de la obligación asumida con la Universidad Nacional de Río Cuarto, en la suma de 30 mil pesos, que ofreció efectivizar al contado una vez aceptada la misma.

Por ser el ofrecimiento de pago por una suma muy inferior a la reclamada, previo a su consideración por parte de la Comisión de Interpretación y Reglamento del Consejo Superior, se intimó al médico veterinario - mediante Carta Documento de fecha 19 de mayo de 2005- a presentar declaración jurada de ingresos y de bienes a los fines de resolver su situación.

Por intermedio de su apoderada, Rivera manifestó por nota el 1º de junio de 2005 que, de acuerdo a la legislación del país donde reside, existe la prohibición legal de dar información sobre su situación fiscal.

En el mismo escrito manifestó que, habiendo variado su situación económica desde la fecha en que realizara la propuesta de pago, ofrecía pagar lo adeudado a la Universidad con asesoramiento y trabajos de su especialidad para ser publicados, entrenamiento de becarios, proveer y dirigir cursos de posgrado, conforme los conocimientos y experiencias que ha obtenido en su estancia en los Estados Unidos.

A requerimiento de la Comisión de Interpretación y Reglamento del Consejo Superior, la Dirección de Asuntos Jurídicos formuló el Dictamen Nº 6502, de fecha 24 de junio de 2011, por el cual concluye que la obligación de Rivera no se encuentra prescripta, ello en virtud de lo previsto por el art. 4023 del C.c., que establece que toda acción personal por deuda exigible prescribe a los diez años, y art. 3956 que establece que la prescripción de las obligaciones personales comienza a correr desde la fecha del título de la obligación, que en el caso que nos ocupa se debe computar desde el vencimiento de la última prórroga, que operó el 30 de junio de 2002, pudiendo la Universidad disponer acciones extrajudiciales y/o judiciales tendientes a lograr el cumplimiento íntegro de sus obligaciones.-

En este marco, la Comisión de Interpretación y Reglamento estimó conveniente que, en la negociación a llevarse adelante con el médico veterinario, se contemple la posibilidad de aceptar como parte de pago de las obligaciones asumidas la colaboración ofrecida en su oportunidad por aquél, ya sea mediante asesoramiento y trabajos de su especialidad para ser publicados, entrenamiento de becarios, dirección de cursos de posgrado u otras, ello por ser dicho ofrecimiento coherente y adecuado a la finalidad que inspira el otorgamiento de licencias para estudios de posgrado por parte de la Universidad. A tales efectos se sugiere la participación en la negociación de la Facultad de Agronomía y Veterinaria de esta Universidad.
Risatti presentó la renuncia a los diez años de haber partido rumbo al Nort.

Guillermo Roberto Risatti ingresó a la Universidad en el cargo de Ayudante de Primera, dedicación semi-exclusiva con carácter interino el 1º de junio de 1987 (Resolución Consejo Directivo Nº 054/87); y se ha desempeñado en el cargo de Ayudante de Primera, dedicación exclusiva con carácter efectivo desde el 11 de abril de 1991 (Resolución Nº 095/91) y en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos, dedicación exclusiva en carácter de interino, desde el 10 de abril de 1992 (Resolución Consejo Directivo Nº 057/92).-

A partir del 2 de junio de 1992 se le otorgaron sucesivas licencias para participar como alumno de posgrado del Master of Science en el campo del Diagnóstico Virológico de la Universidad de Nebraska, Lincoln, Estados Unidos de Norteamérica (resoluciones Consejo Directivo Nº 066/92, 017/93 y 046/94) y, concomitantemente, se autorizó su viaje al exterior a esos efectos (Resoluciones Rectorales Nº 407/92, 304/93 y 365/94).-

A partir del 1994 se extendió aquella licencia, pero esta vez a los fines de la continuación de sus estudios para la obtención del grado académico de Doctor (PdD) en Ciencias Médicas, en la misma universidad norteamericana (Resolución Decanal Nº 104/94, Resolución de Consejo Directivo Nº 115/96 y Resoluciones Decanales Nº 022/98, 251/98 y 067/99), prorrogándose, al mismo tiempo, la autorización para permanecer en el exterior (Resoluciones Rectorales Nº 600(94, 923/96, 101/98, 1027/98 y 242/99).-

Se estableció una última prórroga hasta el día 31 de marzo de 1999, con posterioridad a la cual se lo intimó mediante telegrama de fecha 9 de abril de 1999 para que comunique su decisión con relación al mantenimiento del cargo docente.

El veterinario suscribió con esta Universidad, el27 de abril de 1992, un compromiso de prestar servicios docentes y de investigación por un término igual al doble del tiempo durante el que se extendió su licencia o de devolver un monto de pesos equivalente a la suma de todos los haberes percibidos durante el lapso que duró la licencia.

Mediante nota de fecha 18 de septiembre de 2002, el médico veterinario presentó renuncia al cargo docente, la que fue aceptada mediante Resolución de Consejo Directivo Nº 061/2002.
Se intimó a Risatti - mediante Carta Documento de fecha 6 de noviembre de 2002- la devolución de los importes percibidos en concepto de haberes por el usufructo de licencias con goce de haberes más el importe correspondiente a ayudas económicas otorgadas mediante Resoluciones Rectorales Nº 307/92 y 454/95, con más sus actualizaciones, con noticia a su garante.-

Mediante nota fecha 30 de diciembre de 2003 el médico veterinario, por intermedio de su apoderado, presentó una propuesta ofreciendo pagar el importe adeudado con quita y en cuotas y, concomitantemente, ofreciendo prestar colaboración para con la Universidad desde el centro de investigación en donde se desempeña.

Con posterioridad a ello se registraron diversos pagos por parte de Guillermo Risatti a cuenta de capital adeudado – Recibos Nº 0000-00041798, de fecha 05/01/2004, por la suma de Pesos Un mil trescientos uno ($ 1.301,00); 0000-00043184, de fecha 02/06/2004, por la suma de Pesos Ochocientos setenta y nueve ($879,00) y 0000-00045999, de fecha 05/04/2005, por la suma de Pesos Un mil ochocientos ($1800,00), obrantes a fs. 173, 177 y 184.

A requerimiento de la Comisión de Interpretación y Reglamento del Consejo superior, la Dirección de Asuntos Jurídicos formuló el Dictamen Nº 6504, de fecha 27 de junio de 2011, por el cual esa Dirección concluye que la obligación de Guillermo Risatti no se encuentra prescripta, pudiendo la Universidad disponer acciones extrajudiciales y/o judiciales tendientes a lograr el cumplimiento íntegro de sus obligaciones.

La Comisión de Interpretación y Reglamento estimó conveniente que, en la negociación a llevarse adelante con el médico veterinario, se contemple la posibilidad de aceptar como parte de pago de las obligaciones asumidas la colaboración ofrecida en su oportunidad, ya sea mediante el dictado de clases de grado o posgrado, obtención de pasantías o residencias en el centro donde presta sus tareas, facilitación de visitas u otras, ello por ser dicho ofrecimiento coherente y adecuado a la finalidad que inspira el otorgamiento de licencias para estudios de posgrado y becas por parte de la Universidad. A tales efectos se sugiere la participación en la negociación de la Facultad de Agronomía y Veterinaria.

Exposición de padrón de afiliados en ADIUC

2011-08-11T08:33:00.001-07:00

UNC | Elección en gremio universitario

En cumplimiento del Artículo 83 del Estatuto de ADIUC, y en relación a las elecciones para renovación de Junta Ejecutiva y Comisión Revisora de Cuentas del día 15 de septiembre de 2011, se pone a disposición de los afiliados (as) el padrón electoral a los efectos que correspondiera para la elaboración del padrón definitivo.
El mismo se encuentra expuesto en sede sindical: calle Félix Olmedo 2294 (esquina Mateo Luque) de Barrio Rogelio Martínez, de lunes a viernes en el horario de 10 a 19.

Información relacionada:

Convocatoria a elecciones en ADIUC
Estatuto de ADIUC (PDF)

Comenzó el desarrollo de la Canasta del Docente Universitario

2011-08-11T08:30:00.001-07:00

ADIUC | Indicador socioeconómico y salarial

Se encuentra en pleno desarrollo el proyecto Canasta del Docente Universitario (CDU) realizado en forma conjunta por la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad de Córdona (ADIUC) y el Centro de Investigaciones Participativas en Políticas Económicas y Sociales (CIPPES).
Un equipo de trabajo técnico del Centro de Investigaciones Participativas en Políticas Económicas y Sociales (CIPPES), ya entrevistó personalmente a más de 200 docentes, que brindaron su tiempo e información para cumplir una etapa del proyecto. En breve, usted recibirá por este medio una encuesta de consumo diseñada para su profesión.

La concreción de esta canasta, significa para los docentes, la obtención de su propio indicador socio-económico, y favorecerá sus posiciones en las negociaciones salariales. A través de la misma se determina la cantidad de dinero que gasta mensualmente un docente para adquirir los bienes y servicios necesarios para su vida. Además, la CDU establece el valor del conjunto de bienes que hacen al ejercicio pleno de la profesión docente (cursos de formación, libros, internet, entre otros) para luego, cuantificar cual es el impacto que tienen todos estos gastos en su salario.

Para mayor información, próximamente estará disponible en:
www.adiuc.org y en www.canastadocenteuniversitario.com

Se le acaba el plazo al Gobierno

2011-08-11T08:26:00.001-07:00

Chile | Nueva marcha por la educación

El martes pasado se realizaron multitudinarias movilizaciones en todo Chile. Esta nueva marcha por una educación pública gratuita y de calidad fue convocada por más de 50 organizaciones entre las que se cuentan la CUT, la Anef y la Confusam se suman a la protesta. También varios colegios particulares se plegaron al llamado y lo trabajadores portuarios de la VIIIª Región paralizarón sus faenas en apoyo a los estudiantes.

La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), el Colegio de Profesores y la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones) vuelven a convocar a una marcha por Santiago con el fin de demostrar al Gobierno que su movimiento tiene la fuerza suficiente para exigir a las autoridades que responda a sus demandas.

La semana pasada, luego de la intensa jornada de movilización, un pleno extraordinario de la Confech dio un plazo de seis días al ministro de Educación, Felipe Bulnes, para atender sus demandas o de lo contrario, advirtieron, continuarán con las movilizaciones.

Los estudiantes llamaron también a un nuevo cacerolazo a las 9 de la noche en apoyo al movimiento, luego del éxito que tuvo el del jueves pasado. Además, se realizarán acciones de apoyo fuera del país.
"Queremos invitar a las familias a que se unan a esta acción de apoyo hacia el movimiento educacional para que quede evidenciada la transversalidad que ha tenido a lo largo de estos dos meses de movilizaciones. También se está organizando una marcha a nivel latinoamericano para el 13 de agosto y estamos coordinándonos con distintos estudiantes y organizaciones de países latinoamericanos"- contó el vocero de la Cones, Rodrigo Rivera.

En horas de la tarde se sumaron al llamado a la movilización varios colegios particulares. Paralizarán activiades el Saint George, San Ignacio del Bosque, Alonso Ovalle, Manuel de Salas y La Girouette. "Hicimos un plebiscito para ver si los alumnos de Media querían adherir a paro o no. De los 533 que votaron, un 70.5% estuvo en favor de la paralización"- comentó el presidente del Centro de Alumnos del San Ignacio del Bosque, Gonzalo Jara.

La respuesta del ministro Bulnes es sentar la discusión en el Congreso, para lo que se reunió hoy con algunos parlamentarios oficialistas en busca de arreglar la agenda a seguir.

La marcha se realizará desde la Universidad de Santiago (Usach), en avenida Ecuador. El trazado contempla avanzar por Alameda hasta avenida España con rumbo al sur, y luego seguir por Blanco Encalada hasta el Parque Almagro. La hora de partida es las 10 de la mañana desde la estación de metro Universidad de Santiago.

Camila Vallejo, presidenta de la Fech, señaló que ésta es una señal desde la movilización para demostrar "que no hay intransigencia desde los estudiantes".

Apoyo de más de 50 organizaciones

Más de 50 organizaciones sindicales y ciudadanas entregaron su apoyo a la convocatoria a paro social realizada por estudiantes y profesores. Así lo hicieron la Asociación Nacional de Empleados Fiscales (Anef) y la Confederación de Funcionarios de la Salud Municipalizada.

El presidente de la Confederación de Trabajadores del Cobre, Cristián Cuevas, anunció que los trabajadores de Codelco realizarán asambleas y actos públicos en todas las divisiones de la principal cuprífera del país para respaldar al movimiento estudiantil.

"Los trabajadores del cobre entendemos que esta es una demanda de carácter nacional, que los muchachos y muchachas son nuestros hijos y, por lo tanto, vamos a realizar distintas expresiones para manifestarnos. Primero, planteándolo en nuestras asambleas y turnos y también con actos y concentraciones en Calama, El Salvador, Los Andes, Rancagua y Antofagasta y también sumándonos al cacerolazo popular a las 21 horas"- sostuvo Cuevas.

Además los Sindicatos portuarios de la VIII Región, organizados en la Unión Portuaria del Bío Bío, acordaron paralizar sus faenas este martes demandando al Estado una Educación Igualitaria, de Calidad y Sin Fines de Lucro. Es decir, desde las 8:00 a.m. hasta las 11:00 a.m., los puertos de San Vicente, Coronel, Lirquén, Schwager (Puchoco-Jureles), Muelle CAP y Talcahuano detendrán sus labores.

El paro portuario busca que "el Gobierno atienda de verdad las demandas de nuestros hijos y no entregue solamente respuestas evasivas con respecto a temas como el lucro en la educación y el derecho igualitario a educarse, que debería ser garantizado por el Estado y la Constitución".

Por su parte la Red Ambiental del Norte, que se reunió en Huasco y juntó a comunidades afectadas por conflictos ambientales desde Arica a Valparaíso también se unió a la convocatoria.

En la jornada del lunes 8, medio millar de estudiantes de la Universidad de Talca realizaron un mitting en Avenida Lircay, donde se ubica su casa de estudios. Fueron dispersados por carabineros, quienes tomaron a diez estudiantes detenidos.

Hoy el Rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez, fue a la Fech a dar su apoyo a Camila Vallejo, quien ha recibido amenazas. La dirigente estudiantil sostuvo que son las autoridades, mediante su accionar, las que incitan a este tipo de comportamientos.

El rechazo al petitorio

Para los estudiantes, la propuesta del Gobierno no resuelve las demandas por una educación de calidad y terminar con el lucro. Para muchos, luego de más de dos meses movilizados, la tardía respuesta de 21 puntos del ministro Bulnes sólo se propone ganar tiempo, descomprimir las presiones de la movilización callejera y abrir negociaciones que se prolongarían indefinidamente.

Uno de los voceros de los secundarios, Freddy Fuentes, expresó que "el diálogo al que han llamado (el Gobierno) es ambiguo (…) hemos recibido sólo amenazas".

20 premisas político-pedagógicas del desarrollo curricular

2011-08-11T08:23:00.001-07:00

Documentos | Movimiento Pedagógico Nuestro Americano

A comienzo de julio se llevó a cabo en Buenos Aires, en el Centro Cultural de la Cooperación del Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos, un encuentro con educadores bolivarianos y zapatistas mexicanos. El debate giró en torno a niveles de definiciones en los tiempos y necesidades regionales frente a la construcción del Movimiento Pedagógico Nuestro Americano.

En este marco las propuestas giraron en torno a contribuir a una pedagogía que apunte a la construcción de una sociedad sin opresores ni oprimidos como así también confrontar con las políticas educativas que apuntan al reforzamiento del neocolonialismo y la dominación clasista en la actual coyuntura histórica: certificación y calidad educativa bajo la impronta de la ISO, competitividad y superespecialización bajo el señuelo de la modernización eficientista.

En este sentido, se indicó la necesidad de la reformulación del trabajo docente, revirtiendo el modelo individualista, competitivo y enajenado, y se propuso avanzar en una alternativa que impulse la práctica reflexiva, colectiva, innovadora e investigativa de su propio hacer pedagógico. "Manera de enseñar que supone mecanismos de formación permanente vinculados a su quehacer, dentro y fuera de la institución, entre instituciones, pueblos, conociendo e intercambiando experiencias para la producción colectiva del diálogo de saberes del pensamiento Nuestroamericano", dijeron desde el Movimiento.

Carlos Lanz, histórico dirigente sindical venezolano, estuvo presente y brindó estas 20 premisas político-pedagógicas del desarrollo curricular, pertinentes para el "Proyecto Gran Nacional
ALBA-Educación":

1. Impulsar un modelo de integración de nuevo tipo, con autentica soberanía, solidaridad y cooperación entre los pueblos de nuestramèrica.
2. Reconocer las diversas experiencias educativas nacionales, con sus tiempos y ritmos diferenciados, teniendo como soporte la inter y la intraculturalidad: UNIDAD EN LA DIVERSIDAD. Reconstrucción de la teoría político-pedagógica de nuestro continente, tomando en consideración sus fuentes históricas básicas, sobresaliendo en este contexto la pedagogía rodrigueana que reivindica la creación y la originalidad
3. Defender el derecho a la educación liberadora y la escuela pública, para todos, integral y pertinente desde el ángulo socio-cultural.
4. Elaborar uuna estrategia de inclusión, con perspectiva de género y de atención a la diversidad
5. Flexibilizar y adecuar la curricula a los diversos contextos locales-regionales
6. Reivindicar el enfoque geo-històrico y la territorialización de los aprendizajes
7. Superar los efectos enajenantes de la división social del trabajo capitalista al separar las actividades manuales de las intelectuales, fragmentación y atomización del conocimiento que se materializa en los enfoques disciplinarios y especializados: todo esto concretado en: currículo reproductor, desempeño docente libresco y repetitivo, didácticas y estrategias metodológicas estandarizadas y mecánicas, evaluación y supervisión punitiva, separación escuela-comunidad.
8. Producir colectivamente el conocimiento, centrado en el diálogo de saberes, impugnación del monopolio y la jerarquía del saber, vinculación de educación y trabajo, unidad teoría-práctica.
9. Promover una inserción socio-productiva en el marco del desarrollo integral-sustentable y el trabajo liberador.
10. Promover una epistemología constructiva, desarrollando líneas y proyectos investigativos en el marco de la investigación aplicada focalizada en problemas y necesidades concretas bajo un paradigma inter o transdisciplinario.
11. Construir colectivos y redes de docentes investigadores que viabilicen en los ambientes de aprendizajes las innovaciones pedagógicas y la educación liberadora.
12. Gestionar una escolaridad democrática: "la escuela como centro de quehacer comunitario, la comunidad como centro del quehacer educativo".
13. Producir recursos para el aprendizaje partiendo de los acervos culturales y los contextos específicos, superando la moda de la "tecnología educativa".
14. Aplicar las TIC's en un enfoque de pedagogía crítica, elaborando software educativo contextualizado y enriquecido con los acervos culturales.
15. Impulsar la transformación curricular en los centros de formación de docentes, en la perspectiva de formar el "docente investigador". Igualmente impulsar la formación y autoformación permanente del docente en ejercicio, en la misma dirección.
16. Emplear la didáctica investigativa y estrategias metodológicas, adecuando los contenidos programáticos a los ejes de interés y necesidades de los y las estudiantes.
17. Evaluar cualitativamente el proceso, en la perspectiva de la negociación cultural que supera el examen y las notas tradicionales.
18. Acreditar aprendizajes por experiencias y reconocimiento de los maestros-pueblos.
19. Supervisar como acompañamiento pedagógico y animación socio-cultural.
20. Redefinir los ambientes de aprendizajes (convencionales y no convencionales) problematizando los criterios con los que se construyen los espacios escolares, incorporando aspectos pedagógicos en el diseño arquitectónicos de nuestras escuelas.

La Regional cierra filas junto a ADIUC contra la ofensiva intervencionista de la UNC y la burocracia sindical de CONADU

2011-07-20T07:48:00.000-07:00

La alternativa popular, democrática y emancipadora encarnada en los sindicatos docentes de la universidad pública, implica la decisión de romper con la racionalidad dominante instalada por la cultura académica del modelo neoliberal.

La docencia universitaria -en tanto TRABAJO- posee una complejidad sólo advertible cuando permitimos que la cotidianidad nos interpele, evitando naturalizar el orden dado por el discurso hegemónico. Allí radica el valor de nuestra lucha por los espacios de formación que desde una perspectiva crítica-reflexiva, anclada en la vivencia y la experiencia laboral e institucional, nos ofrezca la posibilidad de analizar las características de nuestro TRABAJO y su incidencia en la configuración de nuestra IDENTIDAD, como así también en la posibilidad real y concreta de pugnar por un proyecto propio y liberador para el conjunto de la docencia universitaria pública.

Esa es la perspectiva y el cauce abierto por “La Regional” frente al travestido discurso "progresista" del ‘establishment’ académico, que no termina de permitirse actuar a contracorriente y pensar que la crisis institucional de la Universidad no sólo guarda relación con la crisis global del capitalismo sino, también, con un cambio del arquetipo del conocimiento y de las relaciones de éste con la sociedad y las formas de administrar nuestras casas de estudio, en las cuales se reproducen acríticamente las peores relaciones de dominación inherentes al modo de producción vigente.

Nuestros sindicatos se fueron encontrando, reaprediéndose unos a otros en sus diferentes luchas, historias y trayectos político-gremiales, para permitirse colectivamente y lejos de todo nuevo "pensamiento único" analizar la condición bajo la cual producimos conocimientos (aspecto fundamental del TRABAJO y la PROFESIÓN docente), para así poner en evidencia el carácter reproductor, prebendario y disciplinador de los modelos de gestión y concepción de la política universitaria, vestidos ahora de "libertades académicas" y de supuestos proyectos populares.

Las respuestas ofrecidas no tardaron en llegar: “desarmar todo atisbo de proyecto contrahegemónico que, junto al movimiento estudiantil, ponga en discusión el verticalismo dominante, generar en nuestras propias asociaciones de base oposiciones amañadas por las conducciones sindicales nacionales burocráticas, en alianza con los gerenciadores circunstanciales de turno, impulsar alternativas financiadas y apañadas por los rectores que defienden negocios antes que proyectos y pregonar la desideologización y la enajenación de la producción de conocimientos, para, finalmente, desarmar a los trabajadores docentes de sus verdaderas herramientas de transformación, tanto en lo referente a la lucha por el salario como a la encaminada a lograr la emancipación desde el complejo rol de asalariados, trabajadores, profesionales e intelectuales”.

Estas fueron las estratagemas mediante las cuales personajes que nunca se interesaron por lo gremial, empleados del Ministerio de Trabajo, funcionarios de la gestión y ñoquis todo servicio, acometieron contra la AGD en Río Cuarto, COAD en Rosario, ADU en San Luis, UDIUVIMA en Villa María y ahora, también, contra ADIUC en Córdoba.

Nada es casual. Aquí radica nuestra solidaridad interna con el agredido gremio de Córdoba. No es por homogeneidad política, sino por una radicalidad fundante de respeto a las diferencias en el convencimiento del valor de lo construido y su proyección nacional en beneficio del conjunto de los trabajadores docentes de las Universidades Nacionales, más allá de la Federación en la que circunstancialmente se enrolen.

AGD Río Cuarto - COAD Rosario - ADIUC Córdoba - ADU San Luis - UDIUVIMA Villa María

Fraude en detrimento de los afiliados a la Obra Social

2011-07-18T08:55:00.000-07:00

UNC | La ‘cajita feliz’ de DASPU con 2 millones de pesos menos

Mientras los Servicios de Radio y Televisión (SRT) tiran manteca al techo y suman sellos a la comunicación oficial, la Rectora de la UNC acumula una fabulosa deuda con la obra social universitaria por retención de aportes y contribuciones patronales de los empleados del multimedio.

Semanas atrás, el vocal de la Comisión Fiscalizadora, Prof. Adrián Oitana, denunció que la deuda actual de los SRT con DASPU –acordada entre la Rectora Carolina Scotto y el Presidente de la obra social, Ernesto Gagliano- es de dos millones de pesos.

Cabe destacar que la UNC ejerce tanto el control político como financiero de dichas entidades y que, según la fuente, en marzo de 2009 la DASPU negoció con los SRT el canje de una deuda de $1.824.325,59 (medio millón de dólares en aquel momento) por minutos de publicidad, dada la supuesta insolvencia del multimedio para afrontar el pago de las prestaciones médicas a sus trabajadores. El acuerdo especificaba computar como resultado de dicha propaganda (a realizar por los SRT) el potencial incremento de las afiliaciones de adherentes. Algo que finalmente no sucedió pero que si sumó la pérdida de una importante suma de dinero para la obra social, amén de otra decepción a la actual gestión.

Durante años, dado los magros salarios de los docentes y no docentes, cuyos aportes deberían sostener la DASPU, ésta ha sido deficitaria, razón por la cual el Presidente de la misma optó por apelar al incremento de la cápita incorporando afiliados adherentes. Afiliados que además de implicar un incremento de la recaudación también han significado un aumento de las prestaciones y del gasto de la obra social.

Las paradojas de DASPU
Al igual que un perro que persigue su cola, la “solución” al déficit encubierto ha sido insistir en el incremento de las afiliaciones. Sin embargo, la DASPU no da más. Y esta es la razón por la cual se ha caído, entre otras incongruencias, en la paradoja de promocionar la incorporación de nuevos afiliados adherentes mediante una campaña publicitaria a través de los SRT. Al mismo tiempo que se han incrementado los montos de los aportes de los jubilados y de los propios afiliados obligatorios (docentes simples).

La otra gran paradoja ha sido permitir que una obra social con semejantes dificultades financieras aparezca como subsidiaria de un multimedio en expansión. Así, mientras esto sucede y la gestión de la Casa de Trejo no mide en gastos comunicacionales, el Directorio de la DASPU no logra contar con el aval de la auditoria externa ni aprobar, aún, su propio balance 2010 a raíz de este escandaloso contrato. Tampoco, como es costumbre, COMUNICA a sus afiliados la situación financiera y patrimonial de la obra social. Algo que la gestión se encarga de mantener oculto desde hace años, más allá de la obligación legal de hacerlo.

Como ocurriera durante la presidencia de Carlos Mancini -cuando la DASPU se convirtiera en subsidiaria de personajes tales como José María Willington y Jorge González-, contra quién ADIUC impulsara una acción penal (ya con sentencia condenatoria firme), el gremio docente de Córdoba evalúa por estos días realizar lo propio contra la gestión de Ernesto Gagliano y demás responsables políticos y financieros de la obra social universitaria.

Por David Dib - Sec. Adjunto ADIUC y ex vocal del Directorio de DASPU

Funcionarios universitarios impulsan la intervención del sindicato

2011-07-18T08:53:00.001-07:00

ADIUC | El gremio docente de la UNC enfrenta la mayor ofensiva patronal

Por Eduardo Maturano / Secretario General de ADIUC

Sin eufemismos, con munición gruesa, las autoridades de la UNC disparan contra el gremio docente y apelan, entre otras cosas, a impulsar una lista títere para las próximas elecciones sindicales que deberán realizarse durante el presente año, razón por la cual no extrañó que el 14 de julio el suplemento Universitario pro Rectorado que publica el diario La Mañana de Córdoba, titulara: “ADIUC: una preocupación gremial” y afirmase sin más que “el gremio de los docentes universitarios de Córdoba atraviesa una situación complicada, luego de que su conducción asumiera varias decisiones polémicas respecto de las próximas elecciones”. Tampoco provocó asombro que el principal editorialista de la tirada fuese, precisamente, Pablo Carro, cabeza de la lista impulsada por las autoridades y auspiciante de un petitorio dirigido a la dirección de ADIUC conteniendo la firma de numerosas autoridades (ver detalle al final).

Al igual que el jefe de propaganda nazi, Joseph Goebbels, quien afirmara “miente, miente, que siempre algo quedará”, las mentiras del vocero de la patronal apuntan a descalificar a las autoridades de ADIUC para justificar los pasos a dar.

Primero: Miente cuando afirma que la fecha de la asamblea ordinaria, cuyo orden del día es aprobar la memoria y el balance, y elegir la Junta Electoral, fue establecida en pleno receso invernal. Precisamente, el receso en la UNC concluyó el 15 de julio en tanto la asamblea está citada para el día 20 del mismo mes con la antelación requerida de treinta días, según el estatuto, publicada en la página web del gremio (www.adiuc.org) y en un medio gráfico y comunicada convenientemente al Ministerio de Trabajo.

Segundo: Miente cuando afirma que en instancias previas se realizó una reforma del estatuto en lo referente a la elección de la junta electoral. Precisamente y en uso de atribuciones, también estatutarias, la Junta Ejecutiva promovió y publicó convenientemente la reglamentación de la elección de dicha junta, lo cual se concretó en una asamblea que aprobó la iniciativa por unanimidad. Asamblea a la cual asistió Pablo Carro para decir que estaba de acuerdo, pero que igual no avalaría el proyecto y que iría al Ministerio de Trabajo (cosa que hizo) a afirmar que era una reforma del estatuto y que la convocatoria estaba mal realizada.

Tercero: Miente cuando afirma que ADIUC rechazó a nuevos afiliados con voluntad de participar en las próximas elecciones, cuando en verdad, dada la fecha de la próxima elección, tales afiliados no contarían con la antigüedad estatutaria y de ley requerida para poder votar. Esto no es nuevo, acontece cada vez que hay elecciones, precisamente porque para poder integrar listas de candidatos la ley exige dos años ininterrumpidos de afiliación y desempeño en la actividad y, para poder elegir, seis meses de antigüedad.

Cuarto: Miente cuando afirma que la asamblea ordinaria puede fijar una nueva fecha electoral, al gusto de las autoridades, porque, justamente, ellas firmaron un petitorio que pretende relevar a la Junta Ejecutiva de esta facultad, también estatutaria.

Quinto: Miente cuando afirma que dada la fecha de finalización del mandato de las actuales autoridades (en diciembre) el gremio debe acordar una fecha electoral inmediatamente previa a la renovación de tales autoridades. El estatuto determina que la Junta Ejecutiva debe fijar la fecha de la elección y los lugares y horarios de votación y que esto debe hacerlo con hasta 90 días previos a dicha finalización de los mandatos y comunicarlo con una antelación de 45 días a la fecha de la elección. En tal sentido la Junta Ejecutiva ha cumplido con tales requisitos y publicado con la antelación requerida la fecha de dicha elección (15 de septiembre), la cual también ha sido publicada y comunicada convenientemente al Ministerio de Trabajo.

Sexto: Miente cuando afirma que es tradición que el gremio realice elecciones en el mes de noviembre o diciembre. Siendo Pablo Carro autoridad de ADIUC, en 1999, la convocatoria a elecciones decidida entre otros por él, se fijó para el 29 de septiembre de dicho año.

Séptimo: Miente cuando afirma estar interesado por la participación de los nuevos afiliados. Los últimos pasos de Pablo Carro en tal sentido han sido requerir a la Junta Ejecutiva las actuaciones del proceso de fusión de ADIUC con ADEFyN para interponer impugnaciones a los docentes de ingeniería quienes desde hace más de tres años pugnan por la construcción de un gremio único, y a quienes ADIUC admitió tras un largo proceso de fusión que se consolidó en la asamblea realizada en octubre de 2010.

No obstante, al margen de las mentiras, lo más preocupante es la explicitación de las intenciones temerarias de quienes están por detrás de Pablo Carro. Los mismos que impulsaron, acompañaron y/o callaron frente a la cesantía del delegado gremial Esteban Nicotra y promovieron concursos extemporáneos y amañados contra otros delegados gremiales. Los mismos que ahora a través de sus dichos publicados en el mencionado matutino y sus petitorios están convocando, con un claro espíritu golpista, a violentar la asamblea ordinaria de ADIUC convocada para el día 20 de julio. Nos referimos, sin eufemismos, al funcionariado intervencionista.

La UNC no respeta derechos constitucionales ni internacionales

2011-07-18T08:51:00.001-07:00

Córdoba | Delegado de Letras replica a La Voz del Interior

El delegado de ADIUC despedido por la UNC, Prof. Esteban Nicotra, presentó días pasados un pedido de réplica a La Voz del Interior por manifiestos errores cometidos por ese diario con respecto a la pérdida de su cargo. La Voz del Interior publicó el jueves 30 de junio una versión parcial del escrito, por lo que publicamos aquí, para el conocimiento de los lectores de Noticias del Frente, la versión completa, libre ya del menoscabo al que fue sometido ese texto en la versión periodística.

Solicito este espacio de réplica a La Voz del Interior porque es errónea la afirmación de este diario cuando dice “El amparo judicial que permitió restituir en su puesto de trabajo al delegado gremial Esteban Nicotra, que perdió cuando la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) concursó su cargo” (La Voz del Interior, “La UNC y ADIUC discrepan sobre la estabilidad docente” 16/06/2011) y “El reciente amparo que permitió por ahora dejar sin efecto un concurso docente, con el cual el delegado de Adiuc Esteban Nicotra había perdido su puesto de trabajo” (La Voz del Interior, “La pesadilla recurrente del fantasma de Einstein” 16/06/2011).

Yo no perdí el concurso, impugné su convocatoria para hacer respetar los derechos sindicales vulnerados de los trabajadores docentes. Hacía 23 años y 6 meses que era docente de Literatura Italiana de la Escuela de Letras de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC cuando fui despedido arbitrariamente –sin sumario ni juicio de desafuero previos- por la patronal universitaria el 31 de diciembre del 2010, teniendo plena vigencia mi mandato como delegado sindical de la Escuela de Letras. Ingresé como docente JTP en 1986, realizando concurso en ese cargo en 1988. En 1994 ascendí al cargo de Profesor Adjunto rindiendo concurso en ese año y nuevamente en el año 2000. Desde el año 2000 fui profesor a cargo de la cátedra de Literatura italiana y del Seminario de traducción literaria del italiano. Por años, lo saben no solo mis alumnos, he trabajado intensamente y publicado libros de ensayos y traducciones que se han convertido en bibliografía de otras universidades y de escritores del país y otras latitudes. Las autoridades de la UNC tenían pleno conocimiento de los docentes que tenían tutela sindical por ser representantes sindicales legalmente elegidos. Pese a ello la UNC continuó con el llamado a concurso de mi cargo en el año 2009. La UNC sin haber realizado todavía el concurso de mi cargo y sin respetar la tutela sindical, me despidió el 31/12/2010.

El Rectorado pretende imponer con prepotencia la autonomía universitaria por sobre los derechos y recomendaciones internacionales como las de la OIT, UNESCO (que dice “Las instituciones de enseñanza superior no deben utilizar la autonomía como pretexto para limitar los derechos del personal docente de la enseñanza superior”), nacionales (Ley de Asociaciones Sindicales) y constitucionales de los trabajadores. La apelación realizada por la Rectora a la resolución de reincorporarme del juez federal Bustos Fierro es una clara muestra de decisión política persecutoria con respecto a este delegado y a la conducción de ADIUC. Este accionar arriesga con indiferencia la instalación de un antecedente nefasto con respecto a los derechos no solo de los docentes universitarios sino de los trabajadores en general. La ceguera de las autoridades de la UNC se extiende también a la situación de los docentes universitarios interinos –casi la mitad de la planta, la mayoría de los cuales mantienen desde hace años con su trabajo una educación universitaria de alto nivel en constante situación de flexibilización laboral.

No puede existir libertad de cátedra, ni libre pensamiento en la UNC si los docentes universitarios no tienen estabilidad laboral plena, después de haber ingresado al cargo por concurso. Esto por la simple razón que a causa de su crítica constructiva a la misma institución o sus jerarquías, el día de mañana podrían perder su trabajo en un concurso político. Este temor es el que impide, en muchos casos, la participación de los docentes en la actividad gremial y en medidas de fuerza. Los preuniversitarios del Belgrano y del Monserrat que luchando lograron la titularización plena de sus cargos, no por casualidad, son hoy los más combativos en la defensa de sus derechos de trabajadores. Creo que tarde o temprano la comunidad universitaria llegará a alcanzar estos derechos y en este sentido la lucha de la actual conducción de ADIUC (Maturano y Dib) y CTA-Córdoba (Mengarelli) no habrá sido en vano. Hoy se está considerando en los ámbitos universitarios el derecho de los docentes universitarios a una estabilidad laboral plena, mañana deberá también discutirse la plena democratización de la UNC, pasado mañana los docentes universitarios, si luchan, serán trabajadores intelectuales plenamente libres.

Por: Profesor Esteban Nicotra.

Debate abierto hasta el 26 de octubre

2011-07-18T08:50:00.000-07:00

Esc. Manuel Belgrano | Nuevo proyecto de ingreso

Tras el reclamo impulsado por un grupo de docentes y estudiantes de la Escuela de Comercio Manuel Belgrano de la Universidad Nacional de Córdoba la votación de los proyectos de reforma de ingreso fue pospuesto para el 26 de octubre.

Según trascendió, desde el Consejo Asesor se estaría motorizando una iniciativa que prevé arancelar el curso de ingreso a la escuela preuniversitaria, lo cual ha provocado preocupación en el seno de la comunidad educativa de dicho establecimiento.

Estos sectores reclaman además espacios de debate amplios para que el cambio surja de la discusión colectiva de estudiantes, docentes y padres, ya que, según afirman, el proyecto adolecería de un intercambio previo. En tal sentido, el Centro de Estudiantes informó que el miércoles 20 se llevará a cabo una jornada de dsicusión que tendrá como objetivo, en primer lugar, poner en conocimiento de todos los alumnos ambos proyectos y luego debatir en cada aula.

Ciencia con Lino

2011-07-18T08:49:00.000-07:00

CyT | El conocimiento, las exportaciones de soja y sus protagonistas

La biotecnología, junto a la nanotecnología y la informática, es una de las tres áreas prioritarias definidas por el Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación Productiva.

Durante su visita a la Universidad Nacional de Rosario, el ministro Lino Barañao, declaró que Rosario "se está convirtiendo en un caso emblemático en ciencia y tecnología". Para el funcionario, la ciudad "tiene una educación universitaria de primerísimo nivel, y se da algo que no pasa todavía en otros lugares: existe una interacción del sector público con el privado, que hace al crecimiento".
Lino Barañao, en sintonía con su pensamiento, asistió además al Biotech Forum que también tuvo lugar en esa ciudad. Al ingresar a la página oficial del evento http://www.biotechforum.com.ar/ se puede leer el siguiente mensaje: “BIENVENIDO AL FORO DEL NEGOCIO GLOBAL DE LA BIOTECNOLOGÍA VEGETAL”. Al final de la misma, aparece una singular lista de “Sponsors Platino” entre los que se encuentran: Monsanto, Nidera, Bayer, Basf, INDEAR, Info Campo y Bolsa de Comercio de Rosario.

Más abajo, como auspiciantes, se encuentran AAPRESID, Fundación Libertad (o Esclavitud según se mire), Maestría en Genética Vegetal (la que prepara los cuadros de Monsanto en la Facultad de Agronomía de la UNR), IBR (CONICET), entre otras.

Es muy interesante hacer el ejercicio de observar la lista completa de sponsor platino, oro, plata, bronce y auspiciantes y hacer memoria sobre las discusiones del 2008 en relación a las retenciones a las exportaciones de soja y sus protagonistas.

Algún desprevenido podría pensar que Lino Barañao no estaba en el país en el 2008. No es así. El sabe muy bien que en el 2008 no se discutía el modelo agrario, se discutía la apropiación de la renta, que no es lo mismo. El modelo es éste, el que sale todos los sábados en el Clarín Rural, el que se muestra en la Expoagro (-Grupo Clarín- donde se firmó el convenio de creación del INDEAR en el stand de AAPRESID), y el que defiende Lino Barañao descalificando a Andrés Carrasco y su investigación sobre el glifosato de Monsanto.

Monsanto, Nidera, Bayer, Basf, Sponsors Platino del Biotech Forum, son actores centrales del modelo agrario mundial dominante y del hambre en el mundo (que hoy alcanza a más de mil millones de seres humanos) y junto al resto de la lista son actores centrales del exitoso modelo sojero argentino (un puesto de trabajo cada 500 hectáreas, contaminación de aire, suelo y aguas, numerosas patologías en humanos causadas por el uso indiscriminado de agroquímicos, deforestación, pérdida de biodiversidad, erosión, desplazamiento de la ganadería, despoblamiento del ámbito rural, concentración de la tierra y las exportaciones, expulsión y muerte de campesinos y aborígenes, etc).

Los precios internacionales de los alimentos los reúne a todos en la Bolsa de Comercio, la catedral rosarina del agronegocio, para darle una vuelta más al negocio de la biotecnología vegetal, porque en este modelo todo se lee en clave de "oportunidades".

Cuanto más crece la producción agropecuaria en el mundo, más crece el hambre, los precios de los alimentos y la concentración de los negocios asociados (entre ellos los avances en Biotecnología vegetal, Biología sintética y Nanotecnología), pero seguramente en el foro se escucharán aplausos y vivas a los discursos que prometen alimentar a toda la humanidad gracias a la biotecnología. Y claro, cómo no aplaudir: ¡Bienvenido ministro Lino Barañao al Foro del Negocio Global de la Biotecnología Vegetal!.

Por: ATE-CONICET Rosario.

Los estudiantes no dan tregua a Piñera

2011-07-18T08:45:00.000-07:00

Chile | Secundarios y universitarios reclaman cambios en la educación

Los estudiantes fueron repelidos con gases lacrimógenos en Santiago

Con la presión –incluso desde sus propias huestes- de un inminente cambio de gabinete planeando sobre las cabezas de varios ministros, el gobierno de Sebastián Piñera vivió una nueva jornada de movilizaciones estudiantiles. La de ayer es la tercera protesta masiva desde que comenzaron las tomas y movilizaciones en los colegios y universidades hace cuatro semanas en reclamo de cambios sustantivos al sistema educativo chileno.

Es innegable que la manifestación de ayer no fue tan masiva como las anteriores. Las explicaciones apuntan a la negativa de la Intendencia Metropolitana –la principal autoridad regional- que no autorizó esta nueva marcha. Sin embargo, el respaldo transversal a las demandas estudiantiles pudo más, y miles de jóvenes, acompañados de políticos, alcaldes comunales, trabajadores y gente común y corriente se plegaron a la convocatoria de la Confederación Nacional de Federaciones de Estudiantes (Confech) y del Colegio de Profesores.

El lucro en la educación, la relación de miembros del gobierno con la educación privada, los onerosos intereses de los alumnos que estudian con becas y la desigualdad e inequidad en el acceso y calidad de la educación son temas que han calado hondo en la ciudadanía que ve como un derecho básico no se está recibiendo como corresponde.

Ni los cuatro mil millones de dólares o las 200 mil becas extras ofrecidas por el gobierno han logrado poner tablas a un puente cortado hace rato entre La Moneda y los dirigentes estudiantiles.

El Ministerio de Educación había apostado a un debilitamiento de los estudiantes dado el tiempo que llevan movilizados. No obstante, la gente comenzó a llegar antes del mediodía a plaza Italia. Según cifras oficiales, fueron más de 60 mil los chilenos que ayer (14 de julio) volvieron a reclamar por una educación justa. Como ha sido la tónica de las últimas protestas en Santiago, el grupo se desplazó en forma ordenada y pacífica por la Alameda, la principal arteria capitalina. Llamaban la atención las numerosas pancartas, alusivas principalmente en contra de Piñera y su ministro de Educación, Joaquín Lavín. Algunas chicas con poca ropa ironizaban porque la educación “las dejó desnudas” y hasta un doble del presidente Salvador Allende se animaba a reclamar cerquita de La Moneda. Los pacos, apertrechados por toda la calle, miraban de reojo.

Sindicatos cordobeses expresaron su solidaridad con docentes de Santa Cruz

2011-06-24T21:55:00.000-07:00

Acto e inauguración de obras de ampliación de sede gremial

2011-06-21T16:55:00.000-07:00

ADIUC | A 42 años del Cordobazo

Con gran esfuerzo, entusiasmo y amor por los logros alcanzados los docentes afiliados a ADIUC conmemoraron el 42 aniversario del Cordobazo en la sede gremial que ahora cuenta con refacciones y nuevas instalaciones.

A partir de ahora, además de las oficinas que albergarán las áreas de Administración, Comunicación, Asesoría Letrada, Posgrado Gratuito y Noticias del Frente, ADIUC ofrecerá a sus afiliados un Estar de espera, Baños para mujeres y varones, doble acceso con rampas, dos Aulas con capacidad para 50 personas cada una, un Microcine y un Quincho con asador. Todo esto sin mantener deuda alguna tras la adquisición original del inmueble, estar al día los empleados, profesionales, proveedores, pago de servicios y cuotas federativas a CONADU.

A todos los compañeros que con su militancia, esfuerzo cotidiano y honradez hacen posible un gremio transparente vaya el mayor de los reconocimientos.

Inauguración de las ampliaciones del local de ADIUC

Ampliaciones del local ADIUC

Hugo Yasky, la antítesis de los docentes santacruceños

2011-06-21T16:54:00.000-07:00

Opinión

Por Eduardo Maturano, Sec. Gral. de ADIUC

Mientras distintas organizaciones integrantes de la Caravana Solidaria se preparaban para salir rumbo a la Patagonia a brindar su apoyo a los docentes en lucha, el Secretario General de CTERA, Hugo Yasky, era reelegido Presidente del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina (período 2011-2014) en el marco de la VIII Conferencia Regional que el miércoles 8 de junio del corriente año se celebró en Buenos Aires, evidenciando de esta manera no sólo la distancia física entre ambos acontecimientos, sino el despegue de las centrales sindicales burocratizadas y las bases docentes.

El oportunismo sin límites de Yasky, canonizado por el Gobierno como Secretario General de la CTA trucha, quedó de manifiesto no sólo en la falta de apoyo a la actual lucha de los docentes patagónicos sino en el homenaje que brindó al icono más representativo de dicho proceso de resistencia, el docente asesinado por la policía de Jorge Sobisch, Carlos Fuentealba. Así, durante el encuentro, sin que se le cayera la cara de vergüenza, Yasky señaló: "elegimos la figura de Carlos Fuentealba porque es un símbolo de muchos otros 'Fuentealba' que nos hacen decir que seguimos de pie, que seguimos en nuestra lucha". Pequeño detalle, teniendo en cuenta que, precisamente, Fuentealba fue asesinado al calor de la pelea de los docentes sureños contra la miserable garantía salarial de $1.040 anunciada y defendida en 2007 por el ex Ministro de Educación, Daniel Filmus y el propio Hugo Yasky.

Ahora, una vez más, cuando los docentes exigen un plan de lucha nacional a la CTERA y no estas muestras de hipocresía de su máximo dirigente, Yasky sigue fingiendo un autismo que lo torna ciego, sordo y mudo a tales reclamos. Eso sí, semejante muestra de cinismo fue aplaudida, entre otros, por su aprendiz de hechicero y Secretario General de CONADU, Carlos De Feo y por el Ministro de Educación, Alberto Sileoni, quienes dijeron presente en el evento.

Noticias del Frente entrevistó al abogado de ADOSAC, Dino Zaffrani (audio)

Noticias del Frente entrevistó al abogado de ADOSAC, Dino Zaffrani (audio)

2011-06-21T16:53:00.001-07:00

Río Gallegos | Perspectiva de un conflicto

Entrevista al abogado Dino Zaffrani / Parte 1

Entrevista al abogado Dino Zaffrani / Parte 2

Entrevista al abogado Dino Zaffrani / Parte 3

Estudiantes del Joaquín solidarios con Santa Cruz

2011-06-21T16:51:00.002-07:00

Ciudad de Buenos Aires | Apoyo a los docentes patagónicos

El miércoles 15 de junio se realizó el acto en solidaridad con los docentes de Santa Cruz en el Instituto Joaquín V. González con la presencia de Erica Millabanque, miembro de la Comisión Directiva y Congresal de ADOSAC, filial Caleta Olivia.

En su intervención destacó la fortaleza del movimiento docente y relató las graves provocaciones de la patota del Gobernador Daniel Peralta. También exigió a los representantes del Estado, que hasta hoy no dan respuesta a los reclamos de la comunidad de Santa Cruz, una solución inmediata al conflicto. Finalmente, manifestó que preciso romper el cerco informativo que intenta aislar el conflicto, exigir un paro nacional docente y difundir la heroica lucha de los compañeros de Santa Cruz en todo el país.

El acto se desarrolló en el marco de las clases públicas que el Centro de Estudiantes viene realizando por mayor presupuesto y por un anexo al edificio que está colapsando.

Acompañaron a Erica, docentes, compañeros regresados de la Caravana Solidaria que viajó a Santa Cruz y estudiantes del Instituto.

COAD y AMSAFE dijeron "presente"

2011-06-21T16:51:00.001-07:00

Ciudad de Buenos Aires | Regreso de la Caravana Solidaria con ADOSAC

Finalmente, luego de un extenso viaje, llegamos con la sensación de la tarea cumplida y con la emoción que deja compartir una lucha histórica.

La fraternidad permanente con que nos recibieron los compañeros de ADOSAC fue la contracara exacta de las trabas que Gendarmería y la Policía de Santa Cruz nos pusieron para dificultarnos la llegada. Un día después de la ocupación de la sede del sindicato por parte de una patota vinculada a los gobiernos nacional y provincial.

En cientos de charlas y en las Asambleas de las seccionales de Caleta Olivia y Las Heras pudimos valorar la participación y la democracia de base como elementos fundamentales en donde se apoya la fortaleza de la ADOSAC.

El recorrido por los piquetes de Cañadón Seco, Pico Truncado y los cinco cortes en Las Heras nos puso frente a las expresiones más claras de la combatividad de una docencia convencida de ir a fondo para defender sus derechos.

En esta lucha los docentes no están solos; cuentan con el apoyo de los trabajadores petroleros que también pelean por sus salarios, de amplios sectores de la comunidad educativa y, en particular, de los alumnos que toman las escuelas exigiendo al gobierno de Peralta que atienda los reclamos de sus docentes.

Los compañeros de ADOSAC agradecieron los aportes para el fondo de huelga y los víveres que pudimos entregar pero, fundamentalmente, valoraron que veníamos en representación de miles de trabajadores que en todo el país apoyan su lucha.

Sabemos que en este momento el gobernador Peralta ha lanzado un nueva ofensiva tratando de doblegar a los docentes. La anulación por decreto de las paritarias y la judicialización de la lucha docente es un ataque contra el movimiento sindical provincial y nacional.

Una vez más llamamos a la CTERA a convocar a una Jornada Nacional de lucha en apoyo a la ADOSAC.

Llamamos a todas las organizaciones sindicales, sociales, estudiantiles y políticas a impulsar acciones unitarias que ayuden a fortalecer esta lucha y exigimos al gobierno Nacional que resuelva este conflicto atendiendo las demandas de los docentes.

¡Viva la ADOSAC!

¡Viva la lucha de docentes de Santa Cruz!

¡Por el triunfo de la huelga docente de Santa Cruz!

2011-06-21T16:50:00.001-07:00

Nacional | Jueves 23 de junio - Jornada nacional de lucha

La organizaciones abajo firmantes impulsamos la realización de una Jornada Nacional de lucha por el triunfo de la Huelga Docente de la Provincia de Santa Cruz el próximo Jueves 23 de junio. Acompañando lo que pudiera resolver el Congreso Provincial de la ADOSAC del lunes 20.

A partir de ello, resolver las mayores acciones de lucha que podamos concretar ese día en la Ciudad de Buenos Aires y en otros puntos del país. Esta convocatoria queda abierta a la más amplia unidad con todas las organizaciones gremiales, sociales, estudiantiles, de derechos humanos y políticas que compartan la necesidad del triunfo de esta lucha; apuntando a dar impulso a otros conflictos, en particular los que están desarrollando los docentes en Misiones, Tierra del Fuego y La Pampa.

Ciudad de Buenos Aires | Apoyo a los docentes patagónicos
Estudiantes del Joaquín solidarios con Santa Cruz

Ciudad de Buenos Aires | Regreso de la Caravana Solidaria con ADOSAC
COAD y AMSAFE dijeron "presente"

ENVIAR ADHESIONES a solidaridadconadosac@yahoo.com.ar y adosacweb@hotmail.com

CONTACTOS:
Pedro Muñoz, Secretario General ADOSAC Provincial: 02966-15-403861

Mónica Galván, Secretaria Adjunta ADOSAC Provincial: 02966-15-403862

Diego Barrionuevo, Sec. De Prensa ADOSAC Provincial: 0297-15-4524739 Osvaldo Mazo, Sec. Adjunto ADOSAC filial Caleta Olivia: 0297-15-4945932

Ya figuran como convocantes:

CTA Nacional, CTA Capital, CTA Bahía Blanca – Coronel Dorrego, CTA Rosario, ATEN Capital,
SUTEBA Bahía Blanca, ATE Sur - Lomas de Zamora, ATE Almirante Brown-Presidente Perón, Junta Interna ATE Hospital de Moreno, Junta Interna ATE Hospital Garrahan, Junta Interna ATE INCAA, AMSAFE Rosario, ADU Trelew, Comisión Interna Frigorífico Rioplatense, AGTCAP (Asociación Gremial de Trabajadores Cooperativos, Autogestionados y Precarizados), Corriente Político Sindical Rompiendo Cadenas, Periódico Sindical El Mortero, Encuentro Colectivo Docente de la Provincia de Buenos Aires (El Bondi de La Plata , Lista Marrón de Fcio. Varela, Verde de Brown, Bloque Sindical de Base de Gral. Sarmiento, Resistencia Colectiva de San Martín, La Bordó de Moreno, Agreta de Merlo, Docentes por la Dignidad de Matanza, Granate de Bahía Blanca, Carlos Fuetealba de Olavarría, Docentes de Avellaneda, Viviana Quintana y Germán Kallsen (Congresales por la Lista Verde en el SUTEBA Almirante Brown), ADEMyS (CABA), Colectivo Lista de Maestros y Profesores (CABA), Agrupación Naranja de ATEN, Tribuna Docente, Corriente Nacional 9 de Abril, Agrupación Docentes en Marcha, Agrupación Docente Carlos Fuentealba de Lomas de Zamora, Lista Verde de Tigre, Agrupación 4 de abril, Lista Bermellon SUTEBA Lomas de Zamora, Docentes de Base de La Matanza, Alternativa Docente, Agrupación de Estatales 1º de Mayo / Lista Rojinegra de ATE, Agrupación Víctor Choque de ATE, Encuentro Sindical Clasista y de Base, Agrupación Haroldo Conti en Ademys, Agrupación Docente "Enriqueta Lucero", Espacio Docente Chubut, Agrupación Trabajadores Docentes de Base, Lista Roja de Suteba, Hacha y Tiza, Carlos González Delegado Siderar UOM Haedo, Jorge Montero Delegado C. Interna Petroleros Shell Dock Sud, Romina Rosa Delegada ATE Moreno y Trabajadores de Patronato de Liberados Moreno, Gral. Rodríguez y Luján, Roberto Vinuesa Secretario General Adjunto SUTEBA Lomas de Zamora. Rubén Ciuro Secretario Administrativo SUTEBA Lomas de Zamora, Cristina Pastoriza Vocal Titular SUTEBA Lomas de Zamora, COMPA Buenos Aires, Cátedra Abierta de Estudios Americanistas; Centro Cultural de los Trabajadores; Colectivo de Educación Popular en Cárceles; Cooperativa de Educadores e Investigadores Populares (CEIP); Espacio Chico Méndez; Estudiantes Críticos Lanús; Frente Popular Darío Santillán; Juventud Rebelde 20 de Diciembre ( La Mella , Lobo Suelto, La Trifulca ); Organización Popular Fogoneros; Rebelión - Corriente Universitaria; Socialismo Libertario Región del NOA: TIERRHA; Colectivo de trabajadorxs "PANGEA"; Frente Popular Darío Santillán (Jujuy, Tucumán, Salta); Movimiento Libertario Anarquista; Frente Riojano de Organización Popular (FROP); Grupo Ecologista Pro Eco; Retamo (San Juan) Región de Cuyo; Colectivo La Minga; El Espejo; Organización Feminista Anticapitalista La Otredad; Organización de trabajadores rurales Sin Tierra de Lavalle (OTRAL) Región Patagónica; Frente Popular Darío Santillán Región del Nea; Cátedra Abierta de Estudios Americanistas; Frente Popular Darío Santillán; La Otra Voz Región Centro; Comedor Germinal; Córdoba se Mueve; Socialismo Libertario; COB; La Brecha; FOL- Capital, Bs. As. y Jujuy, CAUCE UBA, CAUCE La Plata , OPR Villa Hidalgo, La Ciega, Hagamos lo imposible, Frente por al Resistencia, Neuquén, Cooperativa de trabajo "Cae babilón" Neuquén, Agrupación Estudiantil CECA, El Galpón Cultural de Tolosa, Agrupación Estudiantil EPA, MULCS Movimiento por la Unidad Latinoamericana y el Cambio Social, Movimiento Teresa Rodríguez CUBa MTR, MTD Anibal Verón, Nueva Fuerza, Federación Universitaria de Buenos Aires – FUBA, Federación Universitaria Patagónica-FUP, Tendencia Universitaria Nacional 29 de MAYO, Tendencia Estudiantil Revolucionaria; Frente de Estudiantes Libertarios (FEL), Agrup. Barrial Víctor Choque; Agrupación Villera Piquetera (AUP), Agrupación de Mujeres en lucha Las Piqueteras, Frente de Estudiantes en Lucha (FEL); Colectivo Audiovisual del Sur (Agrupación de comunicación popular y alternativa de Bs.As.) La Voz de los Laburantes, Luis Zamora, Autodeterminación y Libertad; MIR; PR (m-l) Partido Revolucionario (marxista - leninista), PO - Partido Obrero, PTS - Partido de los Trabajadores Socialistas, PSTU (Partido Socialista de los Trabajadores Unificado) Opinión Socialista; MST, OTR (Organización de trabajadores revolucionarios).

Salud y Seguridad en el Trabajo

2011-06-21T16:46:00.000-07:00

ADIUC | Programa de Capacitación Docente en Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo 2011

El próximo 23 de junio dará inicio el Ciclo de Talleres gratuitos dirigido a capacitar a los docentes universitarios y preuniversitarios de la UNC, en el marco del programa de Capacitación en Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (CYMAT), acordado entre la entidad gremial ADIUC y la UNC.

El mismo se enmarca dentro del Programa nacional convenido en paritarias entre el CIN y la CONADU en el año 2009, y tiene como objetivo implementar instancias de capacitación y prevención en materia de salud, seguridad en el trabajo y, reflexión en alusión a estos temas. Los cursos tienen como destinatarios a los docentes del nivel universitario de las facultades de la UNC y de las escuelas Manuel Belgrano y Colegio Monserrat, contemplándose la realización de 27 encuentros en las distintas unidades académicas durante el período de junio hasta noviembre de 2011.

Para ello se ha organizado el trabajo en talleres coordinados por capacitadores del Taller de Estudios Laborales (TEL) que es una institución científica y educativa independiente, que desde 1990 produce conocimiento, formación, y otros recursos destinados a elevar la capacidad y calidad de intervención de los trabajadores/as y sus organizaciones en las relaciones laborales y la negociación colectiva, a nivel de la empresa y la sociedad.

El TEL ha centrado su atención en las formas que asumió esa ofensiva en los lugares de trabajo: las tercerizaciones, la flexibilización laboral, las nuevas estrategias empresarias de explotación y control del trabajo, y las nuevas tecnologías informatizadas.

En Argentina el TEL ha organizado actividades con trabajadores telefónicos; del subte, el ferrocarril y colectivos; de la administración pública; de la salud y la Justicia; docentes de todos los niveles; bancarios; de las universidades; de la alimentación; metalúrgicos; mecánicos; municipales; del comercio; y de la energía; entre otros. En Uruguay, de los sindicatos de la bebida; del gas y la electricidad; telefónicos; de la carne; el papel; y la industria láctea.

Los talleres tienen como objetivo que los participantes conozcan conceptos básicos sobre los principales riesgos laborales en los lugares del trabajo; sobre la legislación vigente en materia de Higiene y Seguridad en la Argentina, y reflexionar en torno a posibles medidas preventivas para mejorar las condiciones del ambiente laboral. Para ello, en cada encuentro se prevé trabajar en base a conceptos teóricos en interacción con los asistentes, la realización de actividades grupales y el debate de las conclusiones con los docentes.

El 23 de junio a las 9.00 hs. comienza el ciclo en la Escuela Superior de Comercio "Manuel Belgrano", razón por la cual se invita a los docentes de dicha institución a participar activamente de los talleres (uno a la mañana y el otro por la tarde, a las 14.30 hs) y debatir entre todos la importancia de la condiciones de seguridad y de prevención en el ámbito laboral.

Fechas y lugares de Talleres

30 de Junio Manuel Belgrano (9 a 12 hs – 14.30 a 18.30 hs.)

28 de Julio Odontología (9 a 12 hs) – Ciencias Exactas (14.30 18.30 hs)

11 de agosto Ciencias Químicas

25 de agosto Ciencias Médicas

8 de setiembre FAMAF – Lenguas

29 de setiembre Cs. Exactas – Filosofía y Humanidades.

13 de octubre Agronomía – Psicología

3 de noviembre Colegio Monserrat

La Universidad Nacional de Río IV crea Secretaría de Trabajo

2011-06-21T16:45:00.001-07:00

UNRC | Una decisión inédita en el concierto de las casas de estudios superiores

Es la primera Universidad del país que tiene una estructura de estas características, con rango de secretaría rectoral.

Tras un largo debate a partir de cuestionamientos sobre el organigrama y la definiciones respecto de los cargos políticos y los puestos de planta permanente que incluirá la nueva repartición del Rectorado, este martes 14/6 el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Río Cuarto decidió por unanimidad avalar la propuesta de la conducción en cuanto a crear una Secretaría de Trabajo en esta casa de estudios, lo cual la convierte en la primera del concierto de las universidades nacionales en tener un área con tal alta jerarquía.

La nueva Secretaría se pondrá en marcha de inmediato y estará a cargo la no docente Cristina Souto, como secretaria, y la docente Marcela Peralta, como subsecretaria.

Cuatro áreas

Esta dependencia tendrá bajo su órbita al Servicio de Higiene, Seguridad y Ambiente Laboral y quedará integrada por cuatro áreas: de Formación sobre los Procesos de Trabajo; Servicio de Higiene, Seguridad y Ambiente Laboral; Área de Soporte Administrativo y Equipo interdisciplinario de Salud Laboral, a lo que se agrega un órgano paritario, que será el Comité Mixto de Salud Laboral y Seguridad en el Trabajo.

Según el organigrama propuesto del Servicio de Seguridad e Higiene se desprende una coordinación técnica, de la cual a su vez surgen el equipo técnico profesional y el apoyo técnico administrativo. Del área de Salud laboral, se desprende el equipo interdisciplinario de salud, que a la vez está integrado por dos ramas: enfermería y apoyo técnico-administrativo. Del área Formación sobre los procesos de trabajo surge la subárea de programación y coordinación, de la cual se desprende una dependencia de comunicación.

Entre los considerandos de la propuesta, se menciona que "la complejidad de las relaciones laborales existentes así como la dimensión alcanzada por los espacios físicos, la variedad de actividades e interrelaciones desarrolladas en el ámbito de trabajo de la Universidad requieren ser atendidas por una estructura diseñada especialmente a tal fin", "la creación de una nueva Secretaría, entonces, deviene de la necesidad de problematizar e interpelar el contexto como trabajadoras y trabajadores desde una perspectiva amplia que permita incorporar a todos los integrantes de la comunidad universitaria y dimensionar las circunstancias del trabajo en toda su complejidad y diversidad", "el actual Servicio de Higiene, Seguridad y Ambiente Laboral no considera el espectro de requerimientos en materia de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo, que demanda incluir dimensiones objetivas y subjetivas e implica –necesariamente- la interacción entre los trabajadores y un equipo interdisciplinario de profesionales en diferentes áreas, razón por la cual se propone que pase a integrar la Secretaría como parte funcional", "el objetivo principal de la Secretaría de Trabajo será el de atender específicamente los aspectos relacionados al trabajo teniendo como prioridad proteger la vida, prevenir las enfermedades y los accidentes, fomentar la búsqueda del bienestar y propiciar espacios de construcción colectiva y producción, que tengan a los trabajadoras y trabajadores como protagonistas activos", "en relación a este objetivo principal, la Secretaría propone activar el debate y trabajar conjuntamente para la definitiva resolución de los procesos de precarización, flexibilización laboral y todo tipo de irregularidades contractuales que han sido sostenidos hasta la actualidad como resultado de las políticas neoliberales aplicadas en décadas pasadas", "la Secretaría de Trabajo propone facilitar todos los mecanismos institucionales necesarios para promover la activa participación de los sujetos que realizan el trabajo universitario en el funcionamiento cotidiano del área a través de una forma de comunicación directa sin mediaciones burocráticas" y que "será función inherente a esta Secretaría la de promover y autorizar a todos los integrantes de las áreas de trabajo para abordar la instancia de creación de conocimiento útil relacionado a desarrollar colectivamente las mejores condiciones de trabajo, prevención de accidentes y protección de la salud y de la vida".

En el anexo uno están la fundamentación, con dos ejes: "Procesos del trabajo y las dimensiones de la clase como sujeto social" y "De la concepción tradicional a la concepción de CYMAT - condiciones y medio ambiente de trabajo-"; y los aspectos específicos de la Secretaría del Trabajo en UNRC, sus misiones, objetivos y estructura.

Como funciones específicas de esta nueva secretaría del Rectorado, se mencionan: Formular la política que defina las condiciones de medio ambiente de trabajo en la Universidad; representar a la Universidad en asuntos de su competencia; coordinar las acciones de las áreas bajo su dependencia; realizar el seguimiento de la gestión y evaluación de los programas que elabore o ponga en marcha; desarrollar un sistema de gestión que permita la integración de las áreas que la componen y promueva su articulación; propiciar la puesta en marcha de un Comité Mixto de Salud y Seguridad en el Trabajo, integrado por delegados de salud y seguridad laboral, que será el encargado accionar en forma coordinada las diferentes áreas de la Secretaría; designar voceros que participen en las comisiones paritarias del personal docente y no docente; tomar intervención en el abordaje y análisis de conflictos laborales en el ámbito de la Universidad; coordinar acciones con otras secretarías, áreas o unidades académicas en asuntos de su competencia que requieran integración, vinculación y/o articulación; elaborar la programación de la partida presupuestaria que le corresponda y mantener comunicación permanente con la Aseguradora de Riesgos de Trabajo contratada y la Superintendencia de Riesgos de Trabajo.

Tras años de insistentes reclamos comenzaron las negociaciones

2011-06-21T16:43:00.000-07:00

UNC | Paritarias Locales

Como era previsible las negociaciones establecidas recientemente en la Universidad Nacional de Córdoba vienen a coronar la lucha llevada adelante por los docentes de la misma. Se trata de la paritaria de orden local de CONADU de la cual participan representantes de ADIUC, y que tiene como antecedentes el rechazo al acta acuerdo salarial firmada por el Ministerio de Educación, el CIN y las federaciones docentes, entre ellas CONADU, y la conciliación obligatoria impuesta por el Ministerio de Trabajo tras la última medida de fuerza llevada adelante por los docentes de la UNC con alto acatamiento en los colegios preuniversitarios.

Sin embargo, las condiciones impuestas por el titular de la CONADU, Carlos De Feo, referidas a no modificar la nómina de delegados (con mayoría de su sector) y no debatir salario, marcan el límite de estas paritarias, las cuales arrojarán saldos de diverso orden pero no sobre el reclamo fundamental.

Por tal motivo, ADIUC viene denunciando que tanto la Universidad como la CONADU tienen como objetivo fundamental enfriar el conflicto apelando a una mesa de negociación cuyos debates evadan los reclamos más sentidos por los docentes cordobeses. Prueba de ello fue la primera sesión del miércoles 15 de junio, la cual comenzó antes del horario previsto, con la sola presencia de los paritarios afines a De Feo y los representantes de la UNC, intentando eludir el tratamiento de la totalidad del temario llevado por los representantes de ADIUC.

Tal escenario impone la actuar en un doble frente. Por un lado, reclamando en paritarias el tratamiento de los puntos acordados por los delegados y las asambleas de bases de ADIUC (denunciando cada maniobra concertada entre la burocracia y la patronal) y, por el otro, retomando en lo que resta del primer cuatrimestre y a partir del inicio del segundo, el plan de lucha con eje en el reclamo salarial tal como lo vienen haciendo los docentes provinciales de Santa Cruz y otras jurisdicciones, para lo cual recomponer el frente regional y con el resto de los gremios combativos será fundamental.

Las paritarias representan una forma de lucha frente a la patronal (política, legal, ideológica), pero no la única, y jamás podrán reemplazar a las medidas de acción directa y la movilización. Por eso, de la correcta conjugación de ambos escenarios (el de la negociación y el de la confrontación) dependerán los resultados.

La justicia reconoce a una docente el derecho a ejercer un cargo electivo

2011-06-21T16:42:00.000-07:00

Mendoza | UTN Facultad Regional

Finalmente, la justicia federal decidió hacer lugar a la acción de amparo promovida por la Ing. Graciela Affrachino a quien, pese ha haber sido elegida Directora del Departamento de Ingeniería Química de la Facultad Regional Mendoza de la UTN, las autoridades le llamaron a concurso su cargo docente. De esta forma el derecho adquirido a ejercer el cargo electivo, aún pese al concurso, será inoponible a la misma mientras sea Directora entre diciembre de 2010 y diciembre de 2013.

Cabe destacar que previamente le habían otorgado una medida cautelar mediante la cual se ordenaba a la UTN abstenerse de actos administrativos que implicasen el avance del concurso hasta tanto no se resolviese el fondo de la cuestión.

Ahora la UTN deberá afrontar las costas de la acción legal y respetar los derechos laborales de la docente.

Tras el fallo judicial Esteban Nicotra deberá ser restituido

2011-06-21T16:30:00.001-07:00

UNC | Una vergüenza menos, una libertad más

Habiendo transcurrido seis meses de cesantía resuelta por la mayoría del Consejo Directivo de la Facultad de Filosofía, a cuya cabeza se encuentra la Decana Gloria Edelstein, la justicia federal resolvió ordenar a la Universidad Nacional de Córdoba reincorporar de manera inmediata al Delegado de ADIUC por la Escuela de Letras, Prof. Esteban Nicotra.

La trascendencia del fallo se relaciona no sólo con la afirmación de la primacía de la tutela sindical por sobre la precariedad laboral del delegado de ADIUC, sino con la propia situación de revista de éste como interino, causante de dicha precariedad. De esta forma la justicia viene a dar la razón a un planteo gremial sostenido desde hace años.

Uno aspecto importante de este trámite ha sido, sin dudas, el valor y la decisión de Nicotra de persistir en la decisión de hacer valer sus derechos laborales y gremiales contrariando la difamación generada por las propias autoridades, incluida la Rectora Scotto, quienes han señalaron que el mismo se amparaba en la tutela sindical para evadir el concurso. Versión mentirosa que fue recogida, entre otros, por estudiantes afines a la gestión (La Bisagra) y algunos docentes propatronales como Claudio Díaz.

Como se recordará, al momento de la cesantía el Prof. Esteban Nicotra se encontraba, por negligencia de la propia Universidad, en calidad de interino tras haber ganado dos concursos, y la única razón por la cual se negó a que se modificara su situación de revista fue, simplemente, pretender que se respetara su tutela gremial y se abriera un debate en torno a la situación de cientos de interinos sin ciudadanía universitaria, condenados a concursos extemporáneos y amañados, razón por la cual la actual gestión inició contra él una verdadera cacería de brujas.

A lo largo del conflicto la soberbia guió los pasos de los funcionarios, de ahí que no extrañe la lamentable apelación iniciada por la UNC tras conocer el fallo judicial que le dio la razón al delegado gremial. Esto no hace más que ratificar la voluntad de perseguir a Nicotra a quien le están dando un trato diferencial incluso respecto de otros delegados cuyos trámites de concursos, por demandas de ADIUC, fueran suspendidos. Aunque parezca increíble hasta el momento la UNC no acatado la resolución que la obliga a reincorporar a este docente. Eso sí, ninguno de los funcionarios responsables se ha privado de hablar del respeto a la ley, a los derechos laborales y a los derechos humanos. ¡Qué cinismo!

Mendoza | UTN Facultad Regional
La justicia reconoce a una docente el derecho a ejercer un cargo electivo

El gremio docente informó sobre la medida judicial que obliga a la UNC a reincorporar al Delegado docente de Letras

2011-06-09T05:05:00.000-07:00

Córdoba | Victoria de ADIUC

Inauguración de las ampliaciones del local de ADIUC

2011-06-08T20:22:00.000-07:00

Ampliaciones del local ADIUC

2011-06-08T06:55:00.000-07:00

Estudiantes toman el Decanato de la Facultad de Medicina de la UNC

2011-06-07T20:21:00.000-07:00